重慶工程學(xué)院校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌內(nèi)涵釋義

1、重慶工程學(xué)院校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌內(nèi)涵釋義（一）校訓(xùn)及內(nèi)涵：我?！氨M責(zé)、守信、求精、創(chuàng)新”八字校訓(xùn)，作者為重慶正大教育產(chǎn)業(yè)集團公司、重慶工程學(xué)院董事長王萬鈞先生。盡責(zé)：盡為盡力，責(zé)為責(zé)任。一個盡字，一個責(zé)字，盡得中國文化精髓，盡現(xiàn)中國人優(yōu)良品性。盡責(zé)是做事做人的基礎(chǔ)。不盡責(zé)，難卓越；不盡責(zé)，難優(yōu)秀；不盡責(zé)，難持久。重工人承諾，任何時候，都將竭盡全力，對學(xué)生、對家長、對員工、對企業(yè)、對社會、對國家、對黨負起責(zé)任。堅信：一人盡責(zé)，可亮起一盞燈，十人盡責(zé)，可照亮一條路，上萬重工人一起盡責(zé)，必能點亮重工的未來，照亮重慶高等教育的星空。守信：倡導(dǎo)“守信”，源于中國人講究是中華民族“誠實守信”的傳統(tǒng)美德。學(xué)校倡

2、導(dǎo)全校師生為人處事中，堅持“謹而信”“敬事而信”“言而有信”，無論利與不利，無論世事變遷，始終遵守信約，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華。對待工作和學(xué)習(xí)，專心致志、認真踏實；對待他人，真誠待人、互相信賴；對待集體，奉公守法、老實忠誠。求精：取自孔子論語學(xué)而：“詩云：如切如磋，如琢如磨?！彼沃祆渥ⅲ骸把灾喂墙钦撸惹兄鴱?fù)磋之；治玉石者，既琢之而復(fù)磨之，治之已精，而益求其精也。” 求精二字，反映出學(xué)校秉持“百年樹人，精益求精”辦學(xué)理念，堅持全員、全過程、全方位育人，每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揚工匠精神，各項工作都講求精益求精，不斷取得突破，達成更好的效果，力爭當(dāng)下一次太陽升起的時候，重工的景色將更加迷人。創(chuàng)新：

3、創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。重工人堅信，要彰顯學(xué)校以工學(xué)為主、軟件工程的辦學(xué)特色，必須具備很強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新興則學(xué)校興，創(chuàng)新強則學(xué)校強，創(chuàng)新久則學(xué)校持續(xù)強盛。學(xué)校董事會和黨委一班人持續(xù)吹響創(chuàng)新的號角，用永不停歇的創(chuàng)新實踐，推動學(xué)校由小到大的成長，由單一專業(yè)到多學(xué)科綜合的躍升，實現(xiàn)跟蹤建設(shè)到引領(lǐng)發(fā)展的轉(zhuǎn)型。盡責(zé)、守信，是我們做人的態(tài)度；求精、創(chuàng)新是我們做事的原則。“重工”人始終不忘初心，秉承“盡責(zé)、守信、求精、創(chuàng)新”校訓(xùn)，在躬身實踐中成就更好的自己，辦學(xué)質(zhì)量和特色得到社會的高度認可。（二）校徽及釋義：我校?；沼扇＝搪殕T工集體創(chuàng)作。其主體造型為同心雙圓環(huán)

4、圖形，如同充滿動感的車輪，象征學(xué)校師生員工緊跟時代步伐滾滾向前的發(fā)展態(tài)勢，凝心聚力、同心向黨、追求卓越的堅定信念，自信、自立、自強的優(yōu)良校風(fēng)。內(nèi)環(huán)是整片的藍色，白色字母CG(“重工”拼音首字母，代表重慶工程學(xué)院)鑲嵌其間，既代表重工白手起家卻志存高遠的凌云之志，也代表重工不忘初心，努力建設(shè)學(xué)術(shù)圣地、知識殿堂的永恒追求。代表重慶工程學(xué)院的字母CG，如一艘軍艦，在藍色的“市場海洋"中博擊風(fēng)浪，又如一艘飛船，在無垠的科技藍天中盡情翱翔。變形的G字母，半包圍的C字內(nèi)含一點，象征重工既是教學(xué)科研的園地，也是大學(xué)生活的樂園，還是城市理想的花園，人才成長的搖籃。圓環(huán)之間上半部分為學(xué)校英文名稱，下半

5、部分為中文校名，中文部分采用毛體集字組成，中英文結(jié)合，簡潔明快、比例協(xié)調(diào)、大氣厚重，體現(xiàn)出學(xué)校厚重文化內(nèi)涵和時代特征。體現(xiàn)我校廣納中外之才，凝聚古今之智，以工學(xué)為主、以軟件、電子信息為特色，經(jīng)濟管理和人文藝術(shù)等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)特色我校創(chuàng)建特色鮮明高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。校徽以天空藍，象牙白為主色調(diào)，象征學(xué)校海納百川的胸懷氣概、培養(yǎng)信息技術(shù)深藍人才的辦學(xué)定位和學(xué)校建設(shè)發(fā)展的美好前景。（三） 校風(fēng)自信 自立 自強（四）學(xué)風(fēng)勤學(xué) 善思 篤行（五）校歌及寓意歌 名：香樟情懷 作 者：詞：唐一科 曲：黃靜歌 詞：我們在南溫泉邊相聚，用青春點擊五彩夢想；我們從花溪河畔啟航，用指尖譜寫時代華章。

6、我們是校園年輕香樟，汲取著營養(yǎng)茁壯成長，我們要成為祖國棟粱，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興希望。沐浴在校園的陽光里，我們勤學(xué)善思篤行；滋潤在校園的雨露里，我們自信自立自強。盡責(zé)守信立人生風(fēng)范，求精創(chuàng)新鑄事業(yè)輝煌。沃土培育根深葉茂，甘泉沁浸馥郁馨香。啊！工程學(xué)院，立德樹人我的航向；??！工程學(xué)院，啟迪智慧我的殿堂。香樟情懷這首歌，取材于學(xué)校校門主干道兩旁矗立著的、挺拔的香樟樹而創(chuàng)作。表達重工學(xué)子胸懷遠大的理想、美好夢想，渴求通過學(xué)習(xí)實踐長成參天大樹、社會棟梁的不懈追求，體現(xiàn)學(xué)校桃李無言、下自成蹊的濃濃育人環(huán)境，展現(xiàn)全校師生追求卓越的人生情懷和積極向上的健康心態(tài)。歌詞中將學(xué)生比喻成香樟樹，講述學(xué)子們象香樟樹一樣，在

7、老師們精心哺育下，沐浴在校園的陽光里，滋潤在校園的雨露里，在重慶工程學(xué)院這片育英才沃土上歡暢、茁壯成長，成為適應(yīng)社會需要的祖國棟梁之材，擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的希望。歌詞中：“用青春點擊五彩夢想，用指尖譜寫時代華章”，描繪的是重工學(xué)子用靈巧的雙手點擊鼠標(biāo)追求個人五彩夢想，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，在“指尖”上譜寫中國特色社會主義新時代的嶄新華章的動人畫卷。展示了我校以工學(xué)為主，以軟件、電子信息為特色，經(jīng)濟管理和人文藝術(shù)等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通應(yīng)用型本科高校定位，創(chuàng)建特色鮮明高水平工程技術(shù)大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)。歌詞中提到的南溫泉、花溪河是我校南泉校區(qū)所在的地理位置，充分展現(xiàn)學(xué)校依山傍水，樹木成林，綠草茵茵，風(fēng)景如畫的優(yōu)美校園環(huán)境。歌詞將 “盡責(zé)、守信、求精、創(chuàng)新”