小學二年級教師個人工作總結(jié)范文報告

1、小學二年級教師個人工作總結(jié)報告一學期很快又過去了，在這學期里，審視自己一年來的 工作，總結(jié)一年的得失，感觸很多，我和每一位老師一樣， 認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人。主要表現(xiàn)如下：一、 在思想上，愛國愛黨，積極上進。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習。我深知 要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、 言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。在 新課程的改革中，為了適應(yīng)新形式，我認真拜讀了在新課 程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新課改 的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意， 我在注意自身師表形象的同時非常重

2、視對學生的全面培養(yǎng)。 因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會 這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放 到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任 性較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水 平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、 在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆 研新的教材。在備課中，力圖體現(xiàn)課程的開放性、實踐性、 主體性?，F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不 夠的，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我注 重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教

3、學中的應(yīng)用。在工作中，我深 知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不 斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在 校內(nèi)，虛心、主動地向吳建平、謝小忠學習信息技術(shù)，豐富 教學手段，向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學知識使自 己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心 學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教 學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向 身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水總之，在這 一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了 一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如 理論知識不夠，論文精品意識不強

4、; 電腦知識長進不快。 后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。三、提高素養(yǎng)，加強計劃落實 在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需 要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教學中也 顯示出自己的不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學評 價學生，如何作好更好的教書育人，這些還需不斷地努力?？傊救嗽诮窈蟮慕虒W中將一如既往， 認真教書育人， 把自己的本職工作做得更好。在今一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束， 下面對該學期的工作作總結(jié)。一、思想認識。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育 事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以 這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己

5、。對 自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的 心目中樹立起榜樣的作用。在 七一 那天，我還榮幸地成為 了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也 是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還 積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè) 務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi) 外的各項工作。二、教學工作。在教學工作方面，整學期的教學任務(wù)都非常重。但不管 怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱小學 數(shù)學教學、優(yōu)秀論文集 、青年教師優(yōu)秀教案選等書籍。 還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的 教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的

6、老師。每上的一節(jié)課， 我都做好充分的準備，我的信念是 - 決不打無準備的仗。 在備 課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、 思想品德、 科技、 文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二 學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并 且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來 還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因 為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生， 我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多 輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚， 課后多找他們談心、

7、交朋友， 使他們懂得老師沒有把他們 看 扁 ，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是 優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導(dǎo) 老師，他們說： 老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有 信心。 我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進步。 我想全班同學的學習成績都是那么好。 于是，我讓他們組成 一幫一小組，并給他們開會，提出 老師 必須履行的職責， 主要就是檢查 學生 的作業(yè)，輔導(dǎo) 學生掌握課本的基本知 識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方 都朝著那個目標前進。 老師 們確實是非常盡責，而 學生 時刻有個 老師

8、 在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所 定的 9 對一幫一 小組， 學生 們?nèi)喽加羞M步，有的進步非常快。這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù) 的時候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù) 學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu) 質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師 本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的 一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學科 組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得的成績。我從學習理 論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學開放式 教學的資料。數(shù)學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給 予我莫大的

9、幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻策想教案、課件 的設(shè)計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科 組加班加點。像 x 老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建 議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一 個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而 在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質(zhì)課 連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。三、領(lǐng)班工作。在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。 通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛 祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使 學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所 以我把培養(yǎng)得

10、力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。 我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律 管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明 班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了解他們工作 的情況， 鼓勵他們大膽開展工作。 使班干能在同學中樹立起 威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能 正常開展，本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。 這個班本學期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有 13 個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學習習慣 的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并 且有幾個象 xxx 、xxx 等是最調(diào)皮的。特別是 xxx ，這

11、個小孩 特別好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯 有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個學期打 架違紀的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常 常積極回答問題，學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一 些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早 上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第 一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況，對學生進 行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早 讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通 工作。這一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進 行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習

12、與生活情況，也向家長匯 報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當 家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換 角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對 我是非常信任和尊敬。像 xxx 同學，她的家長因為望女成鳳 心切，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習 任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字 和背語文或數(shù)學，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓 得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作 業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次， 了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額 外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果 還是老樣子的話就一起再想別的辦法。 家長聽從了我的意見， 結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大，語文數(shù)學 都達到了優(yōu)秀，數(shù)學還考了一百分。她的家長也對我表示謝 意。四、考勤方面。 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各 項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在 家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很 多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是