人教版高一生物必修一第一章走進(jìn)細(xì)胞測(cè)試題

1、高一生物第一章測(cè)試題姓名總分一、單項(xiàng)選擇題1、下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A. 一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的B.SARSW毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)C.除病毒外，一切有機(jī)體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位D.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)Li * J2、下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法正確的是（）A.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)7 v 'i I u,B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸等，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次7丁| 丁 vNxC.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)

2、與生命系統(tǒng)沒(méi)有關(guān)系D.生物的生活環(huán)境不是生命系統(tǒng)的一部分3、由于甲型H1N1流感的流行，某校園文化藝術(shù)節(jié)取消了聯(lián)歡活動(dòng)。引起甲型 H1N1流感的病原體與大腸桿菌的最明顯的區(qū)別是（）A.有無(wú)成形的細(xì)胞核B.有無(wú)細(xì)胞壁C.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.有無(wú)遺傳物質(zhì)4、下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系描述正確的是（）A.引起SARS口 AIDS的病原體均無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)B.草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、反射等各項(xiàng)復(fù)雜的生命活動(dòng)C.人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)D. 一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成5、在顯微鏡目鏡為10x、物鏡為10x時(shí)，視野被48個(gè)組織細(xì)胞所充滿。若將物鏡轉(zhuǎn)為

3、40x,則在視野中央可觀察到的組織細(xì)胞數(shù)目為（）A.2 個(gè) B.3 個(gè) C.6 個(gè) D.12 個(gè)6、馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開(kāi)創(chuàng)性研究，獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)問(wèn)幽門螺桿菌和藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是（）A.都能進(jìn)行光合作用B.不具有核膜，但有DN砌子和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的染色體C.擬核內(nèi)有DN砌子D.細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同7、若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本 4次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得如下匚丁%飛T r- .7 't < |圖A、B、C D,試問(wèn)其中視野最暗的是（）8、下列能說(shuō)明原核細(xì)胞和真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性的是（）A.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的染色

4、體。B.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的細(xì)胞核C.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的細(xì)胞質(zhì)。D.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜9、右圖為生物種類的概念圖，下表對(duì)圖中a、b、c所代表的生物的分析正確的是（）abcA原核生物細(xì)菌H1N1B原核生物細(xì)菌乳酸菌C原核生物細(xì)菌酵母菌D原核生物植物藍(lán)藻歡迎共閱10、下列4組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（）A.變形蟲、水綿、香菇 B. 煙草、草履蟲、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆D.酵母菌、靈芝、豌豆11、下列選項(xiàng)中不能作為區(qū)分藍(lán)藻和衣藻的依據(jù)的是（）A.線粒體B. 葉綠體 C. 染色體 D. 核糖體12、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上新鮮的白菜、蘿卜、菠菜、活雞、豬肉以及附著在上面的微

5、生物，他們共同組成一個(gè)（）A.種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 以上都不是13、下列有關(guān)顯微鏡操作的步驟錯(cuò)誤的是（）A.標(biāo)本染色較深，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B.將位于視野左上方的物象移向視野中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本C.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升高鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將要觀察的物象移到視野中央- V '| I U114、在 細(xì)胞學(xué)說(shuō)最初創(chuàng)立時(shí)，下列有關(guān)其主要內(nèi)容的敘述中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）-/.I ； "? ' A. 一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命C.細(xì)

6、胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用D.1665年，英國(guó)科學(xué)家羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)15、下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是（）某池塘中的一條鯽魚某池塘中的全部魚類某池塘中的全部鯽魚鯽魚的表皮細(xì)胞 表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子和核酸分子整個(gè)池塘某池塘中的所有生物 鯽魚的心臟 鯽魚的血液 鯽魚的循環(huán)系統(tǒng)A.B.C.D.選擇題答題卡：123456789101112131415二、非選擇題1、材料：在一陰濕山洼叢中，有一堆長(zhǎng)滿葫蘆葬的腐木，其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物。請(qǐng)根據(jù)材料，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上試分析各自對(duì)應(yīng)于哪個(gè)層次。(1)腐木中的一個(gè)腐生細(xì)菌(2)這

7、一陰濕山洼叢中的所有葫蘆酬 (3)這一陰濕山洼叢中的苔葬、螞蟻、蜘蛛、老鼠等生物 (4)這一陰濕山洼叢中，長(zhǎng)滿苔葬的腐木，以及聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物，它們共同構(gòu)成。2、在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)用到普通光學(xué)顯微鏡，試回答下列問(wèn)題。(1) 一個(gè)細(xì)小物體在顯微鏡下被放大 50倍，這里“被放大50倍”是指該標(biāo)本的_ 被放大50倍。(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10x、物鏡為10x時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的 8個(gè) 細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成 40x,則在視野中可看到細(xì)胞 個(gè)。(3)在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室中，用顯微鏡觀察白色洋蔥表皮細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清晰地看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜，為便于觀察，此時(shí)應(yīng)

8、()A.改用凹面反光鏡，放大光圈B.改用凹面反光鏡，縮小光圈C.改用平面反光鏡，放大光圈D.改用平面反光鏡，縮小光圈(4)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈的紗布擦拭顯微鏡鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用壓片夾夾住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距離玻片標(biāo)本12cm時(shí)停止，用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒，直到看到物像為止。請(qǐng)指出該同學(xué)上述操作中不正確的地方并改正。（5）在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物象位于視野的左上方，則應(yīng)向 移動(dòng)玻片，方能使要觀察的物象位于視野中央；載玻片上寫一個(gè)字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的應(yīng)是（6）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像 （D中細(xì)胞取自豬的血液），請(qǐng)據(jù)