小學(xué)二年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃

1、小學(xué)二年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃20 xx一、指導(dǎo)思想端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、 守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā) 展。二、情況分析我班有學(xué)生63人，通過(guò)上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生 思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能 為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué) 習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)， 有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已 經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重 的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車

2、”， 作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。三、任務(wù)與目標(biāo)1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。四、方法措施1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全 身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況， 制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生 等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求， 自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。3、根據(jù)上學(xué)期干部

3、的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出 自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時(shí)指 導(dǎo)好班干部的工作。4、班上開(kāi)展比學(xué)， 互助活動(dòng)。 采用人與人， 組與組比賽， 采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比， 使每位學(xué)生學(xué)有方向， 趕有目標(biāo)。5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干 部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐 姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽(tīng)講習(xí)慣。7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作， 及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng) 態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)， 有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)?！酒侩S著新一輪課程改革的到來(lái),班主任工作

4、也將迎接新的 挑戰(zhàn)。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們 的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有 更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:一、常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，再加上又 換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境， 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次 適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。 因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué) 生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行 為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí) 慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下

5、樓梯學(xué)會(huì)禮讓靠右行，教給 學(xué)生待人接物的基本禮儀。 對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn) 撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教 室內(nèi)的黑板報(bào)教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二,班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行因而,我從以下幾點(diǎn)入手1、課堂紀(jì)律首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的 獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可 以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助 于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到做到

6、，言行 一致。2、課間紀(jì)律 隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè).三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使 身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué) 習(xí)環(huán)境.1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級(jí)衛(wèi)生:每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃 衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教 育.四、班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻 是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，讓 每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性 的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 齊

7、心 協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各 種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得 到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)中,大力推 出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德 育陣地,加強(qiáng)管理.【篇三】一，常規(guī)教育方面 暑假剛結(jié)束， 對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)， 每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生 活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)， 時(shí)時(shí)處

8、處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此， 我決定從以下幾點(diǎn)入手:1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī) ，小 學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)和生活習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)， 加強(qiáng)教育.2，合理利用升旗儀式， 重大節(jié)日， 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育 這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活 動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理， 培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì) 合作，學(xué)會(huì)生活.3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用， 增強(qiáng)學(xué)生的 榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體.二、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，

9、必須要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手:1，課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)， 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這 樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守 紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的， 這樣變被動(dòng)的各種要求為主 動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到.2，課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整 個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng)， 就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.三，衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō)，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康， 又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣， 還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好 的學(xué)習(xí)環(huán)境.1，個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做

10、好三勤，桌椅勤清， 物品勤擺，兩操勤做.2，班級(jí)衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi) 生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng)， 及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué) 或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).四，班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻 是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班 長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階， 讓每個(gè)孩子的潛能都得 到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì) 生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期， 我將會(huì)蹲下身子和 學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一 處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我 們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本 學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).五、工作安排九月：1、報(bào)名注冊(cè)2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育5、慶祝教師節(jié)6、刊出班報(bào)、校報(bào)7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)8、推普周活動(dòng)加強(qiáng)安全教育9、布置教室