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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 課 程數(shù)控加工課 型實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師鐘國(guó)森課 題數(shù)控車(chē)床加工技術(shù)(實(shí)訓(xùn))教學(xué)重點(diǎn)1、 G82指令格式及功能2、 普通圓柱螺紋加工程序編制教學(xué)難點(diǎn)1、螺紋尺寸的計(jì)算2、切削次數(shù)與背吃刀量教學(xué)目標(biāo)1、掌握G82指令格式及功能2、掌握編制普通圓柱螺紋加工程序的方法教學(xué)方法操作與講解結(jié)合德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)控的興趣和愛(ài)好教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程(附習(xí)題、教學(xué)后記)一、復(fù)習(xí)二、引入三、G82指令格式四、G82指令走刀軌跡五、G82指令加工外螺紋六、課后小結(jié)七、作業(yè)(加工零件)八、要求一、復(fù)習(xí)1:G32、G80、命令的格式為? 答: G32 X_ Z_ F_ G80 X_ Z_ I

2、_F_ 2: 數(shù)控車(chē)削的表面質(zhì)量和那些參數(shù)有關(guān)? 答:轉(zhuǎn)速與進(jìn)給量 注: 通過(guò)問(wèn)題2聯(lián)想,假如轉(zhuǎn)速慢進(jìn)給量大的情況下 工件表面是什么樣子的? 內(nèi)(外)徑切削循環(huán)指令G80 u G80的格式是怎樣的?v G80 X_Z_F_(車(chē)圓柱)w X_Z_:切削終點(diǎn)c的坐標(biāo) F_:切削進(jìn)給速度 x 軌跡路線(xiàn)是怎樣的?二、引入1、G32螺紋指令2、G80單循環(huán)指令3、螺紋切削循環(huán)指令G82注:通過(guò)復(fù)習(xí)G32切削螺紋指令編程格式;總結(jié)G32編程的特點(diǎn):編寫(xiě)的程序冗長(zhǎng)繁瑣。引出簡(jiǎn)化螺紋編程指令G82-單行螺紋切削循環(huán) 。三、G82指令格式直螺紋切削循環(huán) G82 X_ Z_ R_ E_ I_ C_ P_ F_ 在

3、有退刀槽的的工件中指令格式簡(jiǎn)化為: G82 X_ Z_ I_ F_參數(shù)說(shuō)明: X、Z:螺紋終點(diǎn)坐標(biāo) F:螺紋導(dǎo)程,即主軸轉(zhuǎn)一圈,刀具相對(duì)于工件的進(jìn)給值,故螺紋切削時(shí)轉(zhuǎn)速不宜過(guò)高。 I: 螺紋起點(diǎn)與終點(diǎn)半徑差G82參數(shù)含義各參數(shù)含義:G82 X_ Z_ R_ E_ I C_ P_ F_X_ Z_ :G90時(shí),為螺紋切削終點(diǎn)坐標(biāo) G91時(shí),為螺紋終點(diǎn)相對(duì)循環(huán)起點(diǎn)的增量R_ E_ :無(wú)退刀槽時(shí),為z向和x向的螺紋收尾量,有退刀 槽可省略C :螺紋頭數(shù),單頭螺紋取0或1,可省略P :螺紋起點(diǎn)距離主軸基準(zhǔn)脈沖點(diǎn)的角度( 單頭螺紋p為0,可以省略,雙頭P為180) F :螺紋的導(dǎo)程(單頭螺紋為螺距) I:

4、 車(chē)圓柱螺紋時(shí),可省略,車(chē)錐螺紋時(shí)為螺紋切削起點(diǎn)與終點(diǎn)的半徑之差(注意是半徑差)螺紋切削循環(huán)G82G82走刀軌跡:加工圓柱螺紋時(shí)的走刀軌跡如右圖:(有退刀槽)在右圖中,各點(diǎn)的名稱(chēng)及取值: A點(diǎn):循環(huán)起點(diǎn)Xa=螺紋大徑+(25)Za=距螺紋右端面(25)B點(diǎn):螺紋切削起點(diǎn)C點(diǎn):螺紋切削終點(diǎn)D點(diǎn):退刀點(diǎn)再次加到A點(diǎn)(循環(huán)起點(diǎn)位置)G00 X(A) Z(A); (將刀具定位到A點(diǎn))G82 X(C) Z(C) ();(f為導(dǎo)程)( 刀具從A-B-C-D-A )G80與G82的區(qū)別u 格式:G80X_Z_F_v G82X_Z_F_w 1.作用不同:G80是加工外圓或內(nèi)孔,G82是加工螺紋x 2.用的刀具

5、不同:G80用外刀或內(nèi)孔刀,G82用外螺紋刀或內(nèi)螺紋刀。y 3.F_的含義不同:G80的F是進(jìn)給速度,G82的F是螺紋的導(dǎo)程。z 4.相同點(diǎn)是:X_Z_都切削終點(diǎn)的坐標(biāo),走刀軌跡都是矩形。注:如下圖:1、在數(shù)控車(chē)床上車(chē)螺紋時(shí),沿螺距方向的,向進(jìn)給應(yīng)和車(chē)床主軸的旋轉(zhuǎn)保持嚴(yán)格的速比關(guān)系,考慮到刀具從停止?fàn)顟B(tài)到達(dá)指定的進(jìn)給速度或從指定的進(jìn)給速度降為零,驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)必有一個(gè)過(guò)渡過(guò)程,因此沿軸向進(jìn)給的加工路線(xiàn)長(zhǎng)度,除保證螺紋長(zhǎng)度外,還應(yīng)增加刀具導(dǎo)入距離和導(dǎo)出距離,和的數(shù)值與車(chē)床拖動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)特性、螺紋的螺距和精度有關(guān)。一般為2-5mm,對(duì)大螺距和高精度的螺紋取大值;一般為退刀槽寬度的一半左右,取1-3mm左

6、右。若螺紋收尾處沒(méi)有退刀槽時(shí),收尾處的形狀與數(shù)控系統(tǒng)有關(guān),一般按45退刀收尾。2、對(duì)刀時(shí)需要注意對(duì)刀的方法與編寫(xiě)程序的結(jié)合。四、G82指令走刀軌跡五、G82指令加工螺紋 內(nèi)外螺紋加工原理 內(nèi)外螺紋刀桿及刀片 5.1 螺紋切削方法G82指令加工螺紋,屬于直進(jìn)刀方式。直進(jìn)刀方式加工時(shí),車(chē)刀的左右兩側(cè)刃都參加切削,存在著排屑不暢,散熱不好,受力集中等問(wèn)題 。切削深度越深,切削阻力越大,故一般要求分次進(jìn)給加工。 直進(jìn)刀方式 斜進(jìn)刀方式注:背吃刀量遞減是因?yàn)榈毒叩都庑螤顩Q定。5.2 主軸轉(zhuǎn)速與螺紋尺寸的計(jì)算 主軸轉(zhuǎn)速 : n1200/P-K 式中: P是螺紋的螺距(mm); K是保險(xiǎn)系數(shù),一般取為80

7、大徑 d=D(公稱(chēng)直徑) 中經(jīng) d2=D2=d-0.65P 小徑 d1=D1=d-1.3P 牙高 H=0.65P注:轉(zhuǎn)速的確定也跟機(jī)床的剛性、刀具和工件的材料有關(guān)。( 根據(jù)本實(shí)訓(xùn)室的加工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一般轉(zhuǎn)速在600至800)5.3 切削次數(shù)與背吃刀量 5.4 例題講解毛坯尺寸3565,材料45切削次數(shù)與背吃刀量解析表背吃刀量坐標(biāo)第一刀0.8X29.2 Z-52第二刀0.6X28.6 Z-52第三刀0.4X28.2 Z-52第四刀0.16X28.04 Z-52加工程序O0001 程序名T0101 選擇刀具N10 M03S600 主軸正轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)數(shù)600r/minN20 G00 X40 Z2 M08 定循

8、環(huán)起點(diǎn),開(kāi)切削液N30 G82 X29.2Z- 52 F1.5 螺紋循環(huán)切削第一刀N40 X28.6 第二刀N50 X28.2 第三刀N60 X28.04 第四刀N70 G00 X100 Z50 M09 快速退刀、關(guān)切削液N80 M05 主軸停止N90 M30 程序結(jié)束并返回開(kāi)頭六、課后小結(jié)1、G82指令的格式、功能、軌跡2、主軸轉(zhuǎn)速與螺紋尺寸的計(jì)算3、切削次數(shù)與背吃刀量 七、作業(yè) 1、應(yīng)用所學(xué)過(guò)的G71與今天所學(xué)的G82編程下圖零件,毛坯尺寸4575,材料45。(作業(yè)1)2、應(yīng)用所學(xué)過(guò)的G71與今天所學(xué)的G82編程下圖零件,毛坯尺寸4575,材料45。(作業(yè)2) 八、要求:1、按照實(shí)習(xí)要求進(jìn)行到車(chē)間;2、工件要找正夾緊;3、工夾量具用完放進(jìn)工具盤(pán)擺放整齊;4、同一時(shí)間只允許一人操作機(jī)床;5、不許串崗,在車(chē)間打鬧;6、不懂或者不確定的事情要及時(shí)請(qǐng)教老師; 請(qǐng)各位同學(xué) 操作時(shí)一定要注意安全,遇到有什么不明白的要主動(dòng)請(qǐng)教老師!切記!課 程數(shù)控加工課 型實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師鐘國(guó)森課 題數(shù)控車(chē)床加工技術(shù)(實(shí)訓(xùn)) (毛坯35 X 65 ) 作業(yè)(1)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法操作與講解結(jié)合德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)控的興趣和愛(ài)好教學(xué)內(nèi)容、教

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