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文檔簡介
1、For personal use only in study and research; not f or commer c i al us e聿關(guān)于成立英買力鎮(zhèn)中心校義務(wù)教育均衡發(fā)展工 作領(lǐng)導(dǎo)小組及分工的通知聿 各中小學(xué)及幼兒園:芾為進(jìn)一步鞏固提高標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作和推進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展, 促進(jìn)教育公平,切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo), 落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的各項(xiàng)任務(wù),經(jīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,決定成立推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職能工作組,人員組成如下:充組 長:吉力力艾西?。ㄖ行男X?fù)責(zé)人員) 負(fù)責(zé)全盤工作蔓副組長:阿卜杜沙拉木努爾頓(中心校副校長)艾海提艾則孜(中心校副
2、校長)艾孜買提艾買爾(中心校行政班主任)前成員:亞森木沙(教研室主任)阿卜杜熱依木亞森(政教辦主任)黃瑪麗耶木艾買爾(人事辦主任)瞧阿迪力艾米杜力(財務(wù)室主任)奧熱合曼,阿布拉(安全辦主任)芨阿麗葉艾爾肯肆 各中小學(xué)校長胭中心校各科室人員:羅合曼阿布拉、局買奧斯曼。亞森艾則孜、艾則孜肉孜、褻領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由亞庫普奧斯奧同志兼任, 負(fù)責(zé)制訂工作計劃,協(xié)調(diào)有關(guān)事宜,開展日常工作。建(一)組織領(lǐng)導(dǎo)工作作組蟆組長:吉力力艾西口(中心校負(fù)責(zé)人員)肄副組長:阿布都熱依木牙森(政教辦主任)羈成員:阿迪力艾米杜力(財務(wù)室主任)蓬職 責(zé):負(fù)責(zé)均衡發(fā)展評估指標(biāo)體系 A1組織領(lǐng)導(dǎo)9項(xiàng)指標(biāo)的檔案資料收
3、集、整理、統(tǒng)計和建檔、歸檔及指標(biāo)檔案解釋工作;根據(jù)指標(biāo)體系對學(xué)校均衡化工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)、評估,及時發(fā)現(xiàn)、提出A1 組織領(lǐng)導(dǎo)指標(biāo)中存在的問題、工作建議,并督促整改落實(shí)。 組織協(xié)調(diào)各科室配合組織領(lǐng)導(dǎo)工作組開展工作,督促工作組成員完成各項(xiàng)工作。薇阿布都熱依木牙森:A1組織領(lǐng)導(dǎo)指標(biāo)負(fù)責(zé)人。 負(fù)責(zé)A1組織領(lǐng)導(dǎo)C1-C9指標(biāo)各項(xiàng)工作的規(guī)劃、落實(shí)和及指標(biāo)檔案解釋工作;組織協(xié)調(diào)各科室配合組織領(lǐng)導(dǎo)工作組成員開展工作,督促工作組成員完成各項(xiàng)工作。那可布都熱依木牙森: 負(fù)責(zé)A1組織領(lǐng)導(dǎo)C1-C4責(zé)任指標(biāo),制定并實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,建立義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任、 監(jiān)督和問責(zé)制度,并完成檔案資料收集、整理、 統(tǒng)計和
4、建檔、歸檔工作、向指標(biāo)負(fù)責(zé)人提供相關(guān)檔案、數(shù)據(jù);對各學(xué)校指標(biāo)檔案的督查、指導(dǎo)工作。英阿迪力艾米杜力:負(fù)責(zé)縣級A1組織領(lǐng)導(dǎo)C5-C9三個增長、轉(zhuǎn)移支付、投入傾斜、其他經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)指標(biāo)的檔案資料收集、整理、統(tǒng)計和建檔、歸檔及指標(biāo)檔案解釋工作;向指標(biāo)負(fù)責(zé)人提供相關(guān)檔案、數(shù)據(jù);對各學(xué)校指標(biāo)檔案的督查、指導(dǎo)工作。袁 (二)發(fā)展水平工作組羋組 長:阿布都沙拉木努爾敦(中心校副校長)肇副組長:瑪麗耶木艾買爾(人事辦主任)蒂成員:熱比也木馬木提(教研室成員)蔗艾則孜肉孜(人事辦成員)肇居買,奧斯曼(教研室成員)襖阿迪力艾米杜力(財務(wù)室主任)裊 職 責(zé): 負(fù)責(zé)均衡發(fā)展評估指標(biāo)體系A(chǔ)2 發(fā)展水平14 項(xiàng)指標(biāo)的檔
5、案資料收集、整理、 統(tǒng)計和建檔、歸檔及指標(biāo)檔案解釋工作;根據(jù)指標(biāo)體系對學(xué)校均衡化工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)、評估,及時發(fā)現(xiàn)、提出A2 發(fā)展水平指標(biāo)中存在的問題、工作建議,并督促整改落實(shí)。蠅成員分工:蜩艾則孜肉孜:A2發(fā)展水平指標(biāo)負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)A2發(fā)展水平C10-C23各項(xiàng)指標(biāo)相關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔、歸檔、指標(biāo)檔案解釋工作;組織協(xié)調(diào)各科室配合發(fā)展水平工作組開展工作,督促工作組成員完成各項(xiàng)工作。噩阿迪力艾米杜力:負(fù)責(zé)A2發(fā)展水平 C10、C11保障機(jī)制、規(guī)范管理指標(biāo)相關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔、歸檔、指標(biāo)檔案解釋工作。向指標(biāo)負(fù)責(zé)人提供相關(guān)檔案、數(shù)據(jù);對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校指標(biāo)檔案的督查、指導(dǎo)工作。舞瑪麗
6、耶木艾買爾,羅和曼阿布拉 :負(fù)責(zé)A2發(fā)展水平C12-C16 指標(biāo),做好學(xué)校編制落實(shí)、輪崗交流、績效工資、管理隊伍工作,并相關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔、歸檔、指標(biāo)檔案解釋工作。向指標(biāo)負(fù)責(zé)人提供相關(guān)檔案、數(shù)據(jù);對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校指標(biāo)檔案的督查、指導(dǎo)工作。腿熱比也木馬木提:負(fù)責(zé)做好A2發(fā)展水平C18教研隊伍指標(biāo)相關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔、歸檔工作,監(jiān)督學(xué)校按規(guī)定配齊教輔隊伍、教研隊伍工作等;向指標(biāo)負(fù)責(zé)人提供相關(guān)檔案、數(shù)據(jù);對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校指標(biāo)檔案的督查、指導(dǎo)工作。唐艾則孜肉孜:負(fù)責(zé)做好A2發(fā)展水平C17教輔隊伍、C19教 師培訓(xùn)指標(biāo)相關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔、歸檔工作,向指標(biāo)負(fù)責(zé)人提供相關(guān)檔案
7、、數(shù)據(jù); 對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 學(xué)校指標(biāo)檔案的督查、指導(dǎo)工作。肇居買奧斯曼:負(fù)責(zé)做好A2發(fā)展水平C20-C23各項(xiàng)指標(biāo)相關(guān)資料的收集、整理、 統(tǒng)計、 建檔、 歸檔工作,做好各學(xué)校入學(xué)率、鞏固率、 殘疾兒童少年入學(xué)率的統(tǒng)計工作;向指標(biāo)負(fù)責(zé)人提供相關(guān)檔案、數(shù)據(jù);對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校指標(biāo)檔案的督查、指導(dǎo)工作。屋(三)管理與質(zhì)量工作組袂組長:艾海提艾則孜(中心校副校長)芳副組長:牙森 木沙(教研室主任)蝴成 員:熱合曼阿布拉(安全辦主任)蔻居買奧斯曼(教研室成員)筮阿麗耶艾爾肯(教研室成員)里海熱古麗排阻力(政教辦成員)袆 職 責(zé): 負(fù)責(zé)均衡發(fā)展評估指標(biāo)體系A(chǔ)3 管理與質(zhì)量14 項(xiàng)指標(biāo)的檔案資料收集、整理、統(tǒng)計和建檔、歸
8、檔及指標(biāo)檔案解釋工作;根據(jù)指標(biāo)體系對學(xué)校均衡化工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)、評估,及時發(fā)現(xiàn)、提出A3 管理與質(zhì)量指標(biāo)中存在的問題、工作建議,并督促整改落實(shí)。蔽成員分工:腿牙森木沙:A3管理與質(zhì)量指標(biāo)負(fù)責(zé)人。 負(fù)責(zé)A3管理與質(zhì)量 C24-C37指標(biāo)相關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔、歸檔、指標(biāo) 檔案解釋工作;組織協(xié)調(diào)各科室配合管理與質(zhì)量工作組開展工作,督促工作組成員完成各項(xiàng)工作。荽居買奧斯曼:負(fù)責(zé)做好A3管理與質(zhì)量C24-C2& C28-C30、C37,對學(xué)校招生、入學(xué)及學(xué)生減負(fù)各項(xiàng)指標(biāo)相關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔、歸檔工作;向指標(biāo)負(fù)責(zé)人提供相關(guān)檔案、數(shù)據(jù);對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校指標(biāo)檔案的督查、指導(dǎo)工作。
9、耶可麗耶艾爾肯:負(fù)責(zé)做好A3管理與質(zhì)量C27、C33-C36課 程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量檢測各項(xiàng)指標(biāo)相關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔、歸檔工作;向指標(biāo)負(fù)責(zé)人提供相關(guān)檔案、數(shù)據(jù);對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校指標(biāo)檔案的督查、指導(dǎo)工作。箍海熱古麗排阻力:負(fù)責(zé)做好A3管理與質(zhì)量C32法制與德育指標(biāo)相關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔、歸檔工作;向指標(biāo)負(fù)責(zé)人提供相關(guān)檔案、數(shù)據(jù);對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校指標(biāo)檔案的督查、指導(dǎo)工作。膀熱合曼阿布拉:負(fù)責(zé)做好A3管理與質(zhì)量C31校園安全指標(biāo)相關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔、歸檔工作;向指標(biāo)負(fù)責(zé)人提供相關(guān)檔案、數(shù)據(jù);對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校指標(biāo)檔案的督查、指導(dǎo)工作。黃(四)校際均衡工作組蜩組長:艾則麥提艾買爾(中心
10、校行政辦主任)肅成 員:牙森艾則孜(教研室成員)薄 艾則孜肉孜(人事辦成員)贛職 責(zé):負(fù)責(zé)均衡發(fā)展評估指標(biāo)體系 A4校際均衡8項(xiàng)指標(biāo)檔案資料收集、整理、統(tǒng)計和建檔、歸檔及指標(biāo)檔案解釋工作;根據(jù)指標(biāo)體系對學(xué)校均衡化工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)、評估,及時發(fā)現(xiàn)、提出A4 校際均衡指標(biāo)中存在的問題、工作建議,并督促整改落實(shí)。 組織協(xié)調(diào)各科室配合校際均衡工作組開展工作,督促工作組成員完成各項(xiàng)工作。蟆成員分工:賺牙森艾則孜:A4校際均衡指標(biāo)負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)A4校際均衡的C38-C45指標(biāo)的檔案資料收集、整理、統(tǒng)計和建檔、歸檔及指 標(biāo)檔案解釋工作;對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校指標(biāo)檔案的督查、指導(dǎo)工作。聿艾則孜肉孜:具體負(fù)責(zé)做好 A4校際均衡C43 C44 C45師生比例指標(biāo)的檔案資料收集、教師學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)指標(biāo)的檔案 資料收集、整理、統(tǒng)計和建檔、歸檔及指標(biāo)檔案解釋工作;對鄉(xiāng) 鎮(zhèn)、學(xué)校指標(biāo)檔案的督查、指導(dǎo)工作。蝸三、工作要求袂(一)教育局各指標(biāo)責(zé)任人及具體 C級指標(biāo)負(fù)責(zé)人要熟悉掌握均衡發(fā)展指標(biāo)體系內(nèi)容、操作程序及標(biāo)準(zhǔn),正確指導(dǎo)下面學(xué)校開展均衡發(fā)展工作,并及時整理、歸檔教育局的相關(guān)檔案材料。薄 (二)各學(xué)校要高度重視,嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展各項(xiàng)工作,建立健全組織機(jī)構(gòu),進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任分解,明確各指標(biāo)責(zé)任校領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人,
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