山東省菏澤市牡丹區(qū)2018-2019學年七年級下學期期末學業(yè)水平檢測生物試題(掃描版)

1、七年級階段性學業(yè)水平檢測生物試題一、選擇題（每小題的四個選項中只要一個最符合題意。本大題共20小題，每小題1分，共 20分）1 .如圖為某人腎單位內(nèi)葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)的含量變化曲線圖，其中 a、b、c表示組成腎單位的有關結構，那a、b、c、d內(nèi)的液體及x、y、 z曲線所代表的物質(zhì)名稱正確的是（ ）A. b內(nèi)是原尿，y是蛋白質(zhì) B. c內(nèi)是原尿，y是的葡糖C. a內(nèi)是血液，z他匐糖 D. d內(nèi)是尿液，x是尿素2.如圖是人體各類血管的收縮壓與舒張壓的測量數(shù)據(jù)由線，有關敘述不 正確的是（）A.大動脈的血壓最高B.毛細血管的管壁最薄、血壓最低C.靜脈和毛細血管不能搏動D.正常的血壓對保證人體的健康至

2、關重要3.飲食中需要維生素C來預防壞血病，許多水果如橘了中就 含有維生素C, 一組學生調(diào)查了 4種不同果汁中維生素C的 含量:，如圖顯示了學生的實驗方法，DCPIP溶液是藍色的， 當維生素C加入到DCPIP溶液中時，藍色會消失，如表列出 了學生測試的結果。其中維生素C含量最高的果汁是（）七年級階段性學業(yè)水平檢測 生物試題 第6頁（共6頁）4.如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關敘述錯誤的是（） 甲分泌抗原A.該圖是特異性免疫過程，細胞甲為淋巴細胞B.抗原可來自外界環(huán)境，也可以是自身組織細胞C.抗體的主要成分是蛋白質(zhì)，注射的疫苗屬于抗體D.細胞乙為吞噬細胞，在非特異性免疫和特異性免疫中都能

3、發(fā)揮作用 5.據(jù)了解，隨著我國進入老齡化社會，慢性病患者的增加、環(huán)境的污染、藥物的濫用，腎病患 病人群以驚人的速度在上升，發(fā)病率已高達10.8%,慢性腎病患者已多達L 3億人。腎炎患者往往是腎單位功能受損引起的，如圖為一個腎單位的結構示意圖。以下 有關敘述錯誤的是（） A.血管名稱是入球小動脈B.中流的是動脈血C.檢測中的液體發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖，說明此人就患有糖尿病D.中的尿素濃度比高，這與腎小管的重吸收功能有關6 .下列有關小腸的結構特點與其吸收功能相適應的是（）絨毛堂只由一層上皮細胞組成 小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛小腸被毛內(nèi)的豐富的毛細血管腸腺是粘膜上皮凹陷而成A. B. C. D.7 .如圖甲

4、乙表示結構，a表示過程或物質(zhì)，下列說法不正確的是（） A.甲為視網(wǎng)膜、乙是大腦皮層，則a為神經(jīng)沖動8 . a是生長激素，則甲為垂體C.甲為肺泡、乙為紅細胞，那么氯氣濃度中小于乙D.若a為葡萄糖，從甲小腸進入乙血液中需要穿過2層細胞8 .法國一科學家在研究牲口炭疽病時，將供試驗用的健康綿羊20只均分為甲乙兩組進行了如 下實驗:甲組綿羊乙組綿羊用毒性已削弱的炭疽病細菌注射未進行任何處理10天后，注射毒性很強的炭疽病細菌10天后，注射毒性極強的炭疽病細菌全部正常生活全部死亡請根據(jù)實驗判斷F列敘述中，不正確的是（） A.甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病細菌，它進入羊體作為抗原起作用B.甲組綿羊在

5、第二次注射后沒有發(fā)病，參與免疫的是人體防御病原體的第三道防線C.乙組綿羊在實驗中起到了對照的作用D.甲組正常生活的原因是體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生/針對所有病 原體的抗體9 .如圖是人體的血液循環(huán)示意圖。F列有關敘述，正確的是 （ ）A.圖中虛線表示體循環(huán)途徑，實線表示肺循環(huán)途徑B.當血液流經(jīng)時，血紅蛋白與氧分離C.左心房中流的是動脈血，右心房中流的是靜脈血D.當血液流經(jīng)后，血液由喑紅色變成鮮紅色10 .下列曲線表示人體的某項生理過程，分析錯誤的是（） A.若甲表示血液中氧氣含量變化，A處是肺循環(huán)的肺部毛細血管B.乙表示在消化道內(nèi)淀粉、蛋白偵、脂肪被消化程度，B和C分別是胃和小腸C.若丙中x表示健康人腎單位

6、中偏面糖含量，DE表示腎小管I）.若丁中y表示肺容積，ab段曲線表示吸氣過程，吸氣時肋間肌和膈肌收縮血乙甲11 .如圖是關乎人體免疫的圖解，清仔細觀察分析。下列說法不正確的是（） A.甲是黏膜，黏膜上的纖毛能清掃病菌B.乙是殺菌物質(zhì)，能破壞病菌的細胞壁C.甲是保護人體的第一道防線D.乙是保護人體的第二道防線12 .艾滋病是人類免疫缺陷病毒（簡稱HIV） 所引起的一種嚴重危害人類健康的傳染病。下列關于艾滋病和H1V的描述，正確的是（）A. H1V沒有細胞結構，屬于原核生物B. HIV有細胞結構，屬于真核生物C. HIV只有寄生在活細胞里才能進行繁殖I）. HIV是艾滋病的傳染源13 .生活中遇到

7、危險或意外傷害時，要采取必要的措施。下列有關敘述，帶味的是（）A.當有人溺水造成呼吸停止時，用人工呼吸的方法進行急救B.將因燃氣中毒而昏迷的人轉(zhuǎn)移到通風良好的地方進行搶救C.被毒蛇咬傷小腿，應立即扎緊傷口近心端，盡快去醫(yī)院進行治療D.某人因車禍導致動脈大出血，應立即撥打急救電話，同時在遠心端止血14 .如圖為人體膝跳反射示意圖，下列敘述正確的是（）A.膝跳反射屬于條件反射B.完成膝跳反射的神經(jīng)傳導途徑為：514139698T71312TlC.若6受報，其他部分正常，叩擊韌帶后不能完成膝跳反 射，也不能產(chǎn)生感覺D.叩擊韌帶后，先抬起小腿，后產(chǎn)生感覺，說明脊髓具有 反射和傳導的作用15 .正常人能

8、夠看清楚較近或較遠的物體，主要是因為（）A.視網(wǎng)膜可以前后調(diào)節(jié)C.玻璃體的大小可以調(diào)節(jié)B.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)D.瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)16 .下列反射中，屬于人類特有的是（）A.吃梅止渴 B.眨眼反射C.排尿反射D.談虎色變17 .流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程圖中正確的是A.氣體進入肺：鼻腔一咽一喉一氣管一支氣管一肺B.尿液的形成：血液一腎小球一腎小管f腎小囊一尿液C.視覺的形成：光一角膜一瞳孔一晶狀體一玻璃體一視網(wǎng)膜D.體循環(huán)：右心室一主動脈一毛細血管網(wǎng)一上下腔靜脈一左心房 18.著名物理學家霍金21歲時患上脊髓側索硬化癥，也稱運動 神經(jīng)元病。主要表現(xiàn)為全身癱瘓，不能言

9、語，只有三根手指可 以活動。如圖為反射弧示意圖，下列有關敘述正確的是（）A.運動神經(jīng)元包括胞體和神經(jīng)兩部分B.神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和它所發(fā)出的神經(jīng)組成C.條件反射的神經(jīng)中樞位于有就中D.若受損傷，刺激后有感覺但不能運動19 .十九大報告中，首次把美麗中國建設作為新時代中國特色社會主義強國建設的重要目標, 為了更好地實現(xiàn)美麗中國建設這一宏偉目標，下列哪項做法值得提倡（）A.經(jīng)常使用一次性筷子和杯子B.電視機不用時沒有及時切斷電源C.不亂扔廢電池以免造成重金屬污染D.抓捕野生生物關入籠中當寵物飼養(yǎng)20 .人類活動對生物圈有很大的影響，下列說法正確的是（）A.自然界中的物質(zhì)是十分豐富的，人類砍伐森林不會產(chǎn)

10、生影響B(tài).古人有“黃河之水天上來”的詩句，說明黃河水滔滔不絕，不需要保護C.森林和草原是重要的生態(tài)系統(tǒng)，改善生態(tài)環(huán)境需要保護和建設森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)D.解決生態(tài)環(huán)境的問題是政府和科學家的事，與中學生無關二、非選擇題（本大題共6小題，每空1分，共30分）21 .實驗設計、方案實施、實驗結果預測與分析等科學探究的思路和 方法，是生物學課程獨特的價值之一。實驗探究不僅給我們帶來了 樂趣，還為科學思維提供了實踐價值。（1）探究唾液對淀粉的消化作用，取2支相同的試管，1號試管 里放適量新鮮的饅頭碎屑和2毫升唾液,2號試管里放等量新鮮的饅 頭碎屑和,充分振蕩,同時放到37c的溫水中510分鐘， 取

11、出2支試管，各滴加2滴碘液并搖勻，觀察顏色的變化，2支試管中不變藍的是 號試管，原因是唾液中的將淀粉分解成了麥芽糖，它遇碘不變藍。（2）為檢驗人體呼出氣體成分的變化，制取相同的兩瓶澄清石灰水，分別標為A、B,用大 號注射器往A中慢慢注入空氣，用吸管往B中慢慢吹氣，結果 瓶中的石灰水會變渾濁。這說明在人體內(nèi)發(fā)生了氣體交換。（3）使用顯微鏡"觀察小魚尾鰭的血液流動"實驗中，可在視野里看到 三種血管，確認視野里的血管為毛細血管的依據(jù)22 .疫苗對溫度極其敏感，在生產(chǎn)和接種之間需要使用冷鏈儲存，一旦儲 藏溫度超過適宜范圍（不同疫苗要求的低溫環(huán)境不同，一般為2c-8C） 就有可能失效

12、。某研究性學習小組的同學為了探究不經(jīng)冷鏈存儲的疫苗 的危害，設計了如下實驗：選取大小、性別相同且健康的小白鼠十只，平均分成兩組并做下表處理后，在相同條件下飼養(yǎng)。試回答:實驗組第一次注射第二次注射甲冷儲乙肝疫苗乙肝病毒乙常溫乙肝疫苗乙肝病毒（1）請你預測，一段時間后組小白鼠將患上乙肝。（2）乙肝病毒的生活方式是（3）小白鼠通過注射乙肝疫苗可以有效預防乙肝。這種免疫屬于 免疫。（4）小白鼠注射乙肝疫苗后，體內(nèi)抗原、抗體的含量變化情況如圖所示，其中表示抗體含量 變化的曲線是。（5）給小白鼠打針時應戴上手套，以避免感染傳染病。從傳染 病的預防措施上看，這屬于O23 .如圖是人體部分生理活動示意圖，圖中

13、A-D表示心臟腔室， 卜10表示血管，a、b表示人體的生理活動，請據(jù)圖回答：（1）過程b是通過 實現(xiàn)的。（2）生命活動的主要能源物質(zhì)是以的形式吸收到人體中的，用餐后，血糖濃度最高的血管是（填題圖中字母或數(shù) 字）。（3）血液流經(jīng) 等器官時，代謝廢物會明顯減少。（填圖中所示名稱）（4）有氧運動能夠保障機體細胞獲得充足的氧氣，外界輒氣至 少透過 層細胞膜才能被腦細胞利用。（5）肺泡壁及其外面包繞的毛細血管壁、腎小球毛細血管壁及 腎小囊壁的共同特點是都很薄，有利于,這體現(xiàn)了結構和功能相適應的生物學觀點。24 .據(jù)統(tǒng)計，全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結構不均衡。2018 年5月20日是第29個“全國學生營

14、養(yǎng)日"，今年的主題是：“營 養(yǎng)+運動，平衡促健康”。請結合所學知識，據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析!常喝水、勤運動合理營養(yǎng)免肥群食物、水】 和無機鹽“呼出氣憎物殘渣>尿流回答：i（1）青少年要“常喝水”，利于排出體內(nèi)廢物。在C系統(tǒng)中，正常情況下，原尿經(jīng)過腎小管的 量吸收作用后，和微量:蛋白質(zhì)含量都減為零。（2）青少年要"勤運動”。運動時，肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞著活動：同 hf呼吸也加快加深，氣體到達肺泡后，經(jīng)過過程完成了 的氣體交換。（3）青少年要合理營養(yǎng)。牛奶2203+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白 質(zhì)在A系統(tǒng)中主

15、要消化場所是；被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時，經(jīng)過 心臟四腔的順序分別是（用文字表示）。（4）青少年要“免肥胖，人體經(jīng)過程 （用序號表示）后，組織細胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和 氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運動，往往會引起肥胖。25.人體是一個統(tǒng)一的整體。如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）人形成視覺的感受器位于上，青少年如果長時間上網(wǎng)，就容易導致近視，可 以通過佩戴加以矯正。（2）小明同學騎車看到前方有警示牌“前方施工，請繞行“，他只能改道走離家比較遠的路，請問這一反射過程的神經(jīng)中樞在（填字母），該反射屬于反射。（3）圖中“膝跳反射”的神經(jīng)中樞位于 （填字母）內(nèi).（4）如果受到損傷，膝跳反射能否進行？,人能否感受到橡皮健的敲擊？.（5）醉酒司機步履踽跚，動作遲緩，給自己及他人的生命安全帶來極大隱患，醉酒司機動作 不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻酹了人的 o七年級階段性學業(yè)水平檢測 生物試題 第11頁（共6頁）七年級階段性學業(yè)水平測試生物試題參考答案及評分標準