九年級專項復(fù)習(xí)(一)書法對聯(lián)

1、專項復(fù)習(xí)（一）書法、對聯(lián)常見字體示例及特點(diǎn):字體示例特點(diǎn)楷書千里共嬋娟形體方正.篁國平克， 規(guī)姓整齊。書寫時匆 流草、粘連口行書千里共年通介于楷、草書法之間. 書寫時須有連筆,揮犧 自缸草書;受其殍曲點(diǎn)畫選字.結(jié)拘葡省. 只留存漢字粳概.時有 假旁假惜,運(yùn)筆放娟 任性“藝術(shù)性強(qiáng)a索書千里共嬋娟董頭燕尾，左右伸展.形體扁平、工整、精巧口篆書秦以后官方文書字體. 排列整齊.行皂圓轉(zhuǎn)， 段條勾凈細(xì)長，呈現(xiàn)出 莊嚴(yán)美福的風(fēng)格.1 .請賞讀這幅書法作品，并用楷體將其正確、規(guī)范、美觀地書寫在下面的田字格內(nèi)。-業(yè)/ 1-精-4jih2 .書法與對聯(lián)結(jié)合，總會產(chǎn)生獨(dú)特的藝術(shù)魅力。請賞讀下面這副對聯(lián)，并用楷體將

2、上聯(lián)正確、規(guī) 范地書寫在田字格內(nèi)。拿卻E或V國.生1i*夕3 .對聯(lián)又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是中國傳統(tǒng)文化之一。請賞讀下面這副對聯(lián)，并將上聯(lián)用楷體正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。流求長十i1r *p p!.XB 4 .下列對這幅硬筆書法作品的欣賞，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵―）一曲新詞酒一杯，去年大氣舊 亭臺口夕陽的干兒時回？無可奉何 花落去,似曾相識雙歸來，卜園杳A.章法奔突游走，如煙云繚繞，龍蛇飛動。8 .采用行楷書體，運(yùn)筆流動自然。C.筆斷意連，順暢和諧。D.筆力穩(wěn)健，姿態(tài)優(yōu)美。5 .欣賞下面這幅書法作品，對這幅作品的欣賞和評價，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?（B）房虱破:1畬有畤 直4重弧湃泊海 fnn

3、，* + *A.開闊雄渾，朗健清逸，筆勢舒斂有致。B.采用隸書字體，講究“蠶頭燕尾”“一波三折”C.用字規(guī)范，筆畫清楚，絕不刪繁從簡。D.筆畫端重，不潦草。6 .請欣賞下面顏真卿的顏氏家廟碑選帖，回答后面的問題。（i）顏真卿的這幅字帖屬于 遺體（字體），其中“祭”字第九（或：9筆的“豎鉤”體現(xiàn)了 “狀似鵝頭”的特點(diǎn)。（2）下面對選帖的欣賞評價不準(zhǔn)確的一項是（C）A.端莊雄偉，氣勢開張。B.剛勁獨(dú)立，挺然奇?zhèn)?。C.字體扁平，寬博大方。D.化硬瘦為豐腴雄渾。7 .請賞讀下面“國”的字形演變圖，找出表述有誤的一項（C）甲哥文 金文 景書 隸書 楷書A.甲骨文“國”字，左邊是個“U”，表示“國土” ，

4、右邊是個“戈”，意思是用“戈”這個武器來保衛(wèi)這片土地。8 .篆書“國”字，在外圍增加了 “口” ，表示“國土”的外邊加了 “國界”，但仍是以“戈”衛(wèi)“國” 的意思。C.隸書“國”字，外圍是“口”，里邊為“或”，橫短豎長，筆力勁健，給人飛揚(yáng)靈動、揮灑自如之感。D.楷書“國”字，外圍是“口”，里邊為“玉”，是我們今天通用的簡化“國”字，形體方正，筆畫平直。9 .霏霏請爺爺寫了幾副對聯(lián)，想要拿到班級文化角展覽，但是沒有做好標(biāo)注，弄混了順序。請你 幫她把“意氣方遒欣折桂”的下聯(lián)找出來（C）A.學(xué)府恢宏華夏春B.詩苑可稱亮采珠C.風(fēng)華正茂喜登峰D.亦靜亦姝氣自華(A)10 西游記中有不少描寫四季的對聯(lián)，下面是同學(xué)們的發(fā)言，其中有誤的一項是A. “和風(fēng)吹柳綠，細(xì)雨點(diǎn)花紅?！睂懩呵锞吧?。B. “階下玉苔堆粉屑，窗前翠竹吐瓊芽?！睂僭佈β?lián)。C. “日暖嶺梅開曉色，風(fēng)搖山竹動寒聲。"寫冬天景色。D. “野菊殘英落，新梅嫩蕊生?！睂懬锬┒?。10.下面是山西清代書法家傅山題寫的書齋對聯(lián)，請你補(bǔ)寫完整。上聯(lián)：竹雨松風(fēng)琴韻下聯(lián)：茶煙梧月書包7、我們各種習(xí)氣中再沒有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它，克服它，消滅它，但無論如何，它在不知不覺之間，仍舊顯露。一一富蘭克林8、女人固然是脆弱的，母親卻是堅強(qiáng)的。一一法國9-慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不