魏文華課件蘇數(shù)五上《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(一)》PPT

1、認(rèn)識(shí)溫度計(jì)觀察，思考：觀察，思考：你知道溫度計(jì)上顯示的氣溫各是多少攝氏你知道溫度計(jì)上顯示的氣溫各是多少攝氏度？說一說。度？說一說。珠穆朗瑪峰大約比海平面高珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844米，吐魯番盆地大約比海平面低米，吐魯番盆地大約比海平面低155米。米。海平面海平面小組討論小組討論：你能用今天所學(xué)的知識(shí)來：你能用今天所學(xué)的知識(shí)來表示這兩個(gè)地區(qū)的海拔高度嗎？表示這兩個(gè)地區(qū)的海拔高度嗎？v小知識(shí)：v海拔高度也稱絕對(duì)高度，就是某地與海平面的高度差，通常以平均海平面做標(biāo)準(zhǔn)來計(jì)算，是表示地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。 v我國(guó)大陸的海拔高度是以青島的黃海海面作為零點(diǎn)算起的。 梳理小結(jié)：梳理小結(jié)：v請(qǐng)

2、用正負(fù)數(shù)表達(dá)出下面湖泊高山的海拔高度。v1、我國(guó)的青海湖地處高原，比海平面高 3196米。v2、位于以色列和約旦之間的死海，比海平面低400米。v3、地球表面最低點(diǎn)是馬里亞納海溝，比海平面低11034米 。v v4、青島的名山嶗山比海平面高1133米。v +3196米或3196米-400米-11034米+1133米或1133米 填一填填一填( )( )( )( )1.-3更接近（更接近（0，3）。）。2.0比比-4大幾個(gè)？大幾個(gè)？4比比-4大幾個(gè)？大幾個(gè)？3.數(shù)軸上與數(shù)軸上與-2相鄰的數(shù)是（）和（）。相鄰的數(shù)是（）和（）。下圖是大樓電梯內(nèi)的面板，這座大下圖是大樓電梯內(nèi)的面板，這座大樓的最高層是

3、（）樓，最底層樓的最高層是（）樓，最底層是（）樓。是（）樓。8-2某食品廠生產(chǎn)的某食品廠生產(chǎn)的120g袋裝方便面外袋裝方便面外包裝上印有包裝上印有“（1205）g”的字樣，的字樣，小明購(gòu)買一袋這樣的方便面，稱一下小明購(gòu)買一袋這樣的方便面，稱一下發(fā)現(xiàn)只有發(fā)現(xiàn)只有117g，請(qǐng)問廠家有沒有欺騙，請(qǐng)問廠家有沒有欺騙行為？為什么？行為？為什么？我國(guó)成功發(fā)射的神州六號(hào)飛船在我國(guó)成功發(fā)射的神州六號(hào)飛船在太空中向陽面溫度為太空中向陽面溫度為100以上，以上，而背陽面卻低于而背陽面卻低于-100，但通過，但通過隔熱和控制，太空艙內(nèi)的溫度始隔熱和控制，太空艙內(nèi)的溫度始終保持在終保持在17-25，非常適宜宇航，非常適宜宇航員工作。員工作。讀了這些數(shù)，你有什么感受？讀了這些數(shù)，你有什么感受？五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在熟悉的生活情景中感受和理在熟悉的生活情景中感受和理解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用正、負(fù)數(shù)解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義表示日常生活中具有相反意義的量。的量。2.會(huì)正確讀寫正負(fù)數(shù)。會(huì)正確讀寫正負(fù)數(shù)。 3 能正確區(qū)分正、負(fù)數(shù)和能正確區(qū)分正、負(fù)數(shù)和0，并能，并能初步進(jìn)行大小比較。初步進(jìn)行大小比較。 你做到了嗎？下面的溫度計(jì)上分別顯