五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案6《花朵繽紛》蘇科版新版

1、.第6課?花朵繽紛?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1.通過畫出一片花瓣到出現(xiàn)一朵花，理解“旋轉(zhuǎn)中心點(diǎn)、“角度和“圖章；2.從一朵花到讓花隨機(jī)出如今舞臺(tái)上，理解“隨機(jī)函數(shù)的使用方法；3.從一朵固定顏色的花，到五顏六色的花，學(xué)會(huì)顏色特效的設(shè)定和增加；4.從大小一樣的花，到大小不一的花，體驗(yàn)角色大小的隨機(jī)增減。教學(xué)重點(diǎn)：理解隨機(jī)函數(shù)教學(xué)難點(diǎn)：使用圖形編輯器畫花瓣教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們好！我是來自燕湖小學(xué)的老師，我姓周。我來我們班上課之前，就知道我們班藏著很多Scratch編程高手，誰來說說看，你都會(huì)用Scratch做什么呀？師：這么多人舉手！我都不知道請(qǐng)誰來答復(fù)好了這樣吧，上課前我給你們發(fā)了數(shù)字

2、編號(hào)了吧？老師帶來個(gè)法寶，比比誰幸運(yùn)。師：請(qǐng)*號(hào)同學(xué)先交流下你會(huì)用Scratch做什么。師：聽起來好似很厲害的樣子，也不知道是不是真的強(qiáng)，敢不敢接收我的小挑戰(zhàn)？二、新授1.出示任務(wù)一：用Scratch軟件的圖形編輯器畫一朵花。畫一朵花學(xué)生操作學(xué)活力界面展示，點(diǎn)評(píng)：美觀，數(shù)一數(shù)有幾瓣？老師能很快畫出3-5-6瓣花，不信你看！問：你猜猜我是怎么做到的？畫一片花瓣旋轉(zhuǎn)圖章圖章為什么要用“圖章，什么是“圖章實(shí)物投影，出示真圖章難點(diǎn)：旋轉(zhuǎn)角度360/nn瓣花的旋轉(zhuǎn)角度出示任務(wù)二：畫一朵七瓣花。畫一朵七瓣花旋轉(zhuǎn)度困難交流2.任務(wù)三：讓花朵隨機(jī)出如今舞臺(tái)上隨機(jī)出現(xiàn)花朵1師：同學(xué)們的花已經(jīng)畫得非常漂亮了，要換

3、作一般班級(jí)，這節(jié)課任務(wù)就完成了，可我們班高手這么多，四年級(jí)的時(shí)候又有過Scratch根底，我想再提個(gè)要求，能不能讓這朵花成為舞臺(tái)上的一個(gè)驚喜，每次現(xiàn)身，都出如今不同的地方，隨心所欲地綻放？考慮：需要加什么樣的條件呢？討論：角色“移到/隨機(jī)位置移到師出示坐標(biāo)圖：X:-240到240;y:-180到180這個(gè)移到隨機(jī)位置，在控件區(qū)能不能找到指令呢？試試看！學(xué)生演示困難交流 2能不能讓花朵連續(xù)不斷出如今舞臺(tái)上？連續(xù)不斷地出現(xiàn)花師問：太滿、技術(shù)達(dá)成了，可畫面不美觀了怎么辦？比照重復(fù)執(zhí)行和重復(fù)執(zhí)行50次3.任務(wù)四：畫出五顏六色的花朵連續(xù)不斷地出現(xiàn)五顏六色的花師：既然你能挑戰(zhàn)從一朵花到無數(shù)朵花，那能不能挑戰(zhàn)一下五顏六色的花？學(xué)生操作演示師交流：你們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候，老師也在前面做了一個(gè)作品，想不想看一下？欣賞“我家小院請(qǐng)同學(xué)們說一說有哪些特別的？連續(xù)不斷/適可而止地出現(xiàn)五顏六色+大小不一+固定區(qū)域的花比比誰幸運(yùn)1大小不一2有停頓的時(shí)候3只出如今草地上，墻壁上并沒有師問：怎么實(shí)現(xiàn)？試一試！三、欣賞與小結(jié)1.利用旋轉(zhuǎn)+圖章，學(xué)會(huì)了畫一朵花；2.學(xué)習(xí)了隨機(jī)數(shù)，讓花朵出如今隨機(jī)位置上；3.技術(shù)不能只是技術(shù)，要合理運(yùn)