數(shù)學(xué)建模感想(高分作業(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)建模感想經(jīng)過(guò)一學(xué)期數(shù)學(xué)建模課程的學(xué)習(xí)，我切身體會(huì)到了數(shù)學(xué)建模的魅力所在。我認(rèn)為，數(shù)學(xué)建模課程是本科教學(xué)中最生動(dòng)最有活力的一門課程。課程中將各種不同的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析和簡(jiǎn)化，轉(zhuǎn)化成具有濃厚數(shù)學(xué)色彩的數(shù)學(xué)問(wèn)題，利用廣泛的數(shù)學(xué)知識(shí)解決了復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題。數(shù)學(xué)建模課程培養(yǎng)了同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生自主地去學(xué)習(xí)課內(nèi)外的數(shù)學(xué)知識(shí)，更重要的是，數(shù)學(xué)建模課程還培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題，利用數(shù)學(xué)工具解決問(wèn)題的能力，還有小組成員之間的相互合作、交流、分工完成任務(wù)的能力，對(duì)小組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力也進(jìn)行了鍛煉。這是該課程不同于其他課程最主要的區(qū)別之處。在建模課上，最喜歡的就是大家一起思考

2、，一起討論，然后再聽(tīng)老師把技巧娓娓道來(lái)，這門課對(duì)于數(shù)學(xué)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是一門享受，更是一門能夠證明自己的課程。在這一學(xué)期五月份的校內(nèi)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽上，我們也終于有機(jī)會(huì)將學(xué)到的數(shù)學(xué)理論應(yīng)用到解決實(shí)際問(wèn)題中，雖然只取得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)，我們依舊很享受在三天三夜的建模中積累到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)。下面我主要從以下三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍W(xué)習(xí)建模的感受和心得。（一）建模是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑毫不夸張的說(shuō)，建模過(guò)程充分挖掘了我們的潛能，正所謂是置之死地而后生，被逼的走投無(wú)路才能開辟出新的道路。數(shù)學(xué)建模使我們對(duì)自己的能力有了新的認(rèn)識(shí)，特別是自學(xué)能力得到了很大的提高。在建模過(guò)程中，我們沒(méi)有時(shí)間思考自己到底行不行，能不能解決這個(gè)問(wèn)題

3、，我們能做的只有埋頭苦干的用心去學(xué)。建模是目前所有課程中能給人最大成績(jī)感的一門課，當(dāng)完成建模一個(gè)小問(wèn)，一個(gè)小問(wèn)題得到解決的時(shí)候都有一種莫名的成就感。在建模課程中，我們接受專業(yè)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)專業(yè)的建模方法，在我們短短一學(xué)期的建模學(xué)習(xí)中，我們便學(xué)會(huì)了優(yōu)化模型，模糊模型，微分方程模型，差分方程模型，穩(wěn)定性模型以及博弈論等模型和層次分析法，追蹤法等數(shù)學(xué)方法。每一個(gè)模型方法的學(xué)習(xí)都是對(duì)我們已有知識(shí)的應(yīng)用與發(fā)展，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，方法學(xué)習(xí)，我們也學(xué)習(xí)了許多軟件的應(yīng)用，MATLAB，SAS, SPSS, LINGO等等，這些本來(lái)只知道名字的數(shù)學(xué)軟件竟然能夠幫我們解決現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，這些都是建模課程所帶來(lái)的成

4、績(jī)。建模其實(shí)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)建模對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，我想我們?cè)僖膊粫?huì)抱怨“為什么要學(xué)高代數(shù)分”、“學(xué)概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)到底有什么用”，數(shù)學(xué)建模將概率論，數(shù)理統(tǒng)計(jì)，常微分等我們學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)理論課程聯(lián)系到一起，應(yīng)用建模方法和思路，去解決實(shí)際問(wèn)題。這既是對(duì)我們課本知識(shí)的復(fù)習(xí)與應(yīng)用，更是留給我們無(wú)限的學(xué)習(xí)空間去接受新的知識(shí)，新的空間。并在此基礎(chǔ)上，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，永不放棄學(xué)習(xí)的思想，所謂一次建模，終生受益是對(duì)建模課最好的闡釋。（2） 建模是一個(gè)增強(qiáng)合作能力的過(guò)程建模的過(guò)程不僅僅取決于小組成員個(gè)人的基礎(chǔ)和努力，更依賴的還是小組成員合作精神的發(fā)揮。有時(shí)盡管感覺(jué)自己的設(shè)想是正確的，但

5、是當(dāng)自己的想法正處于少數(shù)情形時(shí)，這時(shí)要及時(shí)做到思想上的妥協(xié)，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)多數(shù)人的想法，這樣才能成功。建模是一個(gè)合作的過(guò)程，不僅僅取決于小組成員個(gè)人的基礎(chǔ)和努力，更依賴的還是小組成員合作精神的發(fā)揮。它需要團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力，合理分工，細(xì)致討論，一個(gè)優(yōu)秀模型的建立絕對(duì)不是一個(gè)人的智慧所能達(dá)到的，這就要求我們學(xué)會(huì)如何合作，如何發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)，如何最合理的分工安排，如何最完美的寫出我們的建模成果。我們做過(guò)一次建模競(jìng)賽，在競(jìng)賽中，我們充分感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)中你就是我，我就是你的合作精神，經(jīng)過(guò)磨合，我們也漸漸找到了自己的分工和優(yōu)勢(shì)所在，當(dāng)然，也更是發(fā)現(xiàn)自己的不足，并將在今后的學(xué)習(xí)生活中努力改正，

6、力圖為自己的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己最大的力量。建模過(guò)程中的合作不是嘴上說(shuō)說(shuō)，它其實(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間的磨合，需要默契的配合和合理的統(tǒng)籌安排，在中央民族大學(xué)校建模比賽中，我們就因?yàn)闆](méi)有想出最佳解決方案而遲遲沒(méi)有動(dòng)手建模，等到第三天晚上才開始做，這導(dǎo)致了我們建模論文沒(méi)有更多的修改時(shí)間，也是我們的一次寶貴教訓(xùn)，我們會(huì)總結(jié)教訓(xùn)，更好的合作。（三）建模是場(chǎng)持久戰(zhàn)，不僅要耐力，還需要技巧任何事物的成功都離不開合理的前期規(guī)劃，中期努力與后期總結(jié)。建模更是如此，建模的前期準(zhǔn)備一定要充分，這里的前期準(zhǔn)備不僅僅是學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)和建模方法，更是建模前的身體和精神準(zhǔn)備，身體是革命的本錢，要保持良好的身體狀況和飽滿的精神狀態(tài)，并且要對(duì)建

7、模3天的每一個(gè)時(shí)間段以小時(shí)為單位作出細(xì)致的安排，每一天完成相應(yīng)的任務(wù)，有計(jì)劃有目的的去做，不能一天把所有事都做完，我們需要養(yǎng)好身體也需要對(duì)其不斷的進(jìn)行修改，比如我們第一天上午協(xié)商好選題，第一天下午和晚上完成第一問(wèn)的思路等等，即使實(shí)戰(zhàn)過(guò)程可能出現(xiàn)問(wèn)題，出現(xiàn)與計(jì)劃不一致的地方，我們也應(yīng)該有個(gè)提前規(guī)劃并做好應(yīng)急預(yù)備方案，比如最晚最晚什么時(shí)候開始寫論文，只有提前做好了這些計(jì)劃，才能在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候不慌不亂，才能有計(jì)劃的完美的完成建模這場(chǎng)持久戰(zhàn)。中期努力就是這僅有的3天時(shí)間拼盡全力，這里的拼盡全力不是指3天不睡，死耗在電腦前，而是合理的安排自己的時(shí)間盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)新知識(shí)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待建模，

8、盡全力找到最優(yōu)的解題方案。并且，在中期的實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中，我們要掌握技巧，學(xué)會(huì)有舍有得，所謂建模沒(méi)有所謂的正不正確，只有好與不好，我們要適時(shí)的選擇自己的方案并且有針對(duì)性的摒棄一些我們沒(méi)有辦法繼續(xù)下去的方法。并且，在建模過(guò)程中，要有鍥而不舍的精神，要不斷的對(duì)我們的模型進(jìn)行優(yōu)化和修改，所謂沒(méi)有最好，只有更好，這三天的時(shí)間，我們必須拼盡全力，踏踏實(shí)實(shí)做好建模這一件事。最后是后期總結(jié)，我永遠(yuǎn)不敢說(shuō)這是我最后一次建模，我相信，這一次建模的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)會(huì)對(duì)我們以后的建模甚至是學(xué)習(xí)有很大幫助。每一次建模不可能是完美的，總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣，主管或客觀的問(wèn)題，這就需要我們積極總結(jié)，只有從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中走出來(lái)，才能真正贏得過(guò)自己，做出更好的自己?？偨Y(jié)是每次建模必不可少的一步，不管這一次好與不好，敢于回頭來(lái)看，回頭總結(jié)才能走的更好。最后的最后，我想說(shuō)的是感謝，感謝建模讓我再次找到了