圓與常用邏輯用語練習卷(2013年9月12)_第1頁
圓與常用邏輯用語練習卷(2013年9月12)_第2頁
圓與常用邏輯用語練習卷(2013年9月12)_第3頁
圓與常用邏輯用語練習卷(2013年9月12)_第4頁
圓與常用邏輯用語練習卷(2013年9月12)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、圓與常用邏輯用語練習卷一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.下列語句中,是命題的序號有 .請坐??;;明天會下雨嗎?解:因為不能判斷真假,所以不是命題;判斷為假,判斷為真;故填2.已知命題”,則為 解:根據全稱命題的否定形式,可得“”的否定為“”.3.命題“在中,若,則都是銳角”的否命題為 .解:因為命題“”的否命題為“若非,則非”,所以命題“在中,若,則都是銳角”的否命題為“在中,若,則不都是銳角”.4.命題“若函數在其定義域內是減函數,則”的逆否命題是若 .解:因為命題“”的逆否命題為“若非,則非”,所以命題“若函數在其定義域內是減函數,則”的逆否命題是“若,則函數在其定義

2、域內不是減函數”.5.下列命題中,是全稱命題且是真命題的序號是 .9既是27的約數,又是3的倍數;所有的偶數都能被2整除;有些三角形不是直角三角形;直線的斜率都存在;正方形是平行四邊形.解:不含量詞;是全稱命題,且是真命題;是存在性命題;是全稱命題,但是假命題;省略了全稱量詞“所有”,是全稱命題,且是真命題.故填.6.給出命題:,:方程有實根,則在下列含邏輯聯結詞的命題:“或”、“且”、“非”、“非”中,假命題的個數為 .解:因為為真命題,為假命題,所以“非”為假命題,“非”為真命題,“或”為真命題,“且”為假命題,故假命題的個數為2.7.下列命題中正確的序號是 .“若,則,不全為零”的否命題

3、;“正三角形都相似”的逆命題;“若是有理數,則是無理數”的逆否命題“,使得”的否定.解:“若,則,不全為零”的否命題為“若,則,全為零”,是真命題;“正三角形都相似”的逆命題為“相似三角形是正三角形”,是假命題;“若是有理數,則是無理數”是真命題,所以其逆否命題為真命題;命題“,使得”是真命題(如),所以其否定是假命題.故填.8. 設實數滿足,若對滿足條件,不等式恒成立,則的取值范圍是 。答案: 9.“”是“”的 條件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或“既不充分又不必要”).解:因為,即;但,即,所以“”是“”的必要不充分條件.10. 已知兩圓和都經過點,則同時經過點和點的直線方程

4、為 答案: 11.已知:,:,若是的充分不必要條件,則的取值范圍是 .解:即:或;是的充分不必要條件即是充分不必要條件,所以.12若直線與圓相交于兩點,且(其中為原點),則的值為 . 【考點分析】本題主要考查直線與圓的位置關系,考查數學結合思想.答案:或。 解析:由題意得,圓心到直線的距離為, 13.下列四個命題中:“”是“函數的最小正周期為”的充要條件;“”是“”的充要條件;“”是“直線與直線相互垂直”的充要條件;在中,“”是三個角成等差數列的充要條件.其中假命題的序號有 (將所有假命題的序號填上).解:“”“函數的最小正周期為”,但“函數的最小正周期為”,即的最小正周期為,即,解得,所以錯

5、誤;,但(當=0時),所以錯誤;“直線與直線相互垂直”,所以錯誤;在中,“”三個角成等差數列,所以正確.故假命題的序號有.14. 如果圓上總存在兩個點到原點的距離為1,則實數的取值范圍是 答案: 二、解答題:(本大題共6道題,計90分解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)15.(本小題滿分14分)寫出命題“已知為實數,若關于的不等式有非空解集,則”的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷四個命題的真假.解:逆命題:已知為實數,若,則關于的不等式有非空解集.否命題:已知為實數,若關于的不等式沒有非空解集,則.逆否命題:已知為實數,若,則關于的不等式沒有非空解集.原命題、逆命題、否命題、逆否命題

6、均為真命題.16.(本小題滿分14分)已知點在圓上運動.(1)求的最大值與最小值;(2)求的最大值與最小值.解:(1)設,則表示點與點(2,1)連線的斜率.當該直線與圓相切時,取得最大值與最小值.由,解得,的最大值為,最小值為.(2)設,則表示直線在軸上的截距. 當該直線與圓相切時,取得最大值與最小值.由,解得,的最大值為,最小值為.17. (本小題滿分15分)已知圓M:2x2+2y28x8y10和直線l:x+y90過直線 上一點A作ABC,使BAC=45°,AB過圓心M,且B,C在圓M上。當A的橫坐標為4時,求直線AC的方程;求點A的橫坐標的取值范圍?!窘狻浚阂李}意M(2,2),A

7、(4,5),設直線AC的斜率為,則,解得 或,故所求直線AC的方程為5x+y250或x5y+210;圓的方程可化為(x2)2+(y2)2,設A點的橫坐標為a。則縱坐標為9a;當a2時,設AC的斜率為k,把BAC看作AB到AC的角,則可得,直線AC的方程為y(9a)(xa)即5x(2a9)y2a2+22a810,又點C在圓M上,所以只需圓心到AC的距離小于等于圓的半徑,即,化簡得a29a+180,解得3a6;當a2時,則A(2,7)與直線 x=2成45°角的直線為y7x2即xy+50,M到它的距離,這樣點C不在圓M上,還有x+y90,顯然也不滿足條件,故A點的橫坐標

8、范圍為3,6。18.(本小題滿分15分)趙老師上課時在黑板上寫出了三個集合:,然后叫小明、小紅、小強三位同學到講臺上,并將“”中的數告訴了他們,要求他們各用一句話來描述,以便同學們能確定該數,以下是他們三人的描述:小明:此數為小于6的正整數;小紅:“”是“”的充分不必要條件;小強:“”是“”的必要不充分條件.若老師說三位同學說的都對,你能確定“”中的數嗎?解:設“”中的數為,由小明的描述可知為小于6的正整數,則,,;由小紅的描述可知集合是集合的真子集,即;由小強的描述可知,集合是集合的真子集,即;于是,再小明的描述可知19(本小題滿分16分)已知命題:,使;命題:函數的定義域為R.(1)若命題

9、“非”為假命題,求實數的取值范圍;(2)若命題為真命題,求實數的取值范圍;(3)如果“或”為假,“或”為真,求實數的取值范圍。解:(1)若命題“非”為假命題,即命題為真,則,解得.(2)若命題為真,即恒成立,則:,成立;,得到.綜上,命題為真時,.(3)“或”為假,“或”為真,則命題,一真一假:真假:,得到;假真:,得到;綜上,.20.(本小題滿分16分)已知圓A過點(),且與圓B:關于直線對稱.(1)求圓A和圓B方程;(2)求兩圓的公共弦長;(3)過平面上一點向圓A和圓B各引一條切線,切點分別為C、D,設,求證:平面上存在一定點M使得Q到M的距離為定值,并求出該定值.解:(1)設圓A的圓心A(a,b),由題意得: 解得 4分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論