幼兒園科學(xué)活動(dòng)《小鴨找媽媽》

1、科學(xué)活動(dòng)小鴨找媽媽活動(dòng)名稱(chēng)小鴨找媽媽活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用對(duì)唱形式演唱歌曲。2、喜歡參與演唱活動(dòng)，激發(fā)幼兒的演唱興趣。3、能夠用樂(lè)器進(jìn)行伴奏?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、音樂(lè)：cd48小小鴨2、樂(lè)器：舞板人手1個(gè)3、學(xué)具：音樂(lè)游戲書(shū)4p14、4p154、律動(dòng)光盤(pán)45小小鴨活動(dòng)過(guò)程：一、音樂(lè)呼啦圈1、情景導(dǎo)入教師：“teddy在森林里旅行，當(dāng)他走到一個(gè)大大的湖邊，突然聽(tīng)到了小鴨子們的哭聲。于是急忙走過(guò)去詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是它們和媽媽一起出來(lái)游泳，不小心迷路找不到自己的媽媽了。讓我們一起幫小鴨子們找媽媽吧！”2、播放音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒一起做律動(dòng)小小鴨二、音樂(lè)游戲盒1、教師：“teddy想到了一個(gè)好辦法，他要與小鴨子們一起玩對(duì)

2、歌游戲，如果媽媽聽(tīng)到他們唱歌的聲音，就能很快找到自己的寶寶了。我們一起來(lái)幫小鴨子們一起找媽媽好嗎？”2、學(xué)唱歌曲小小鴨（1）教師引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞_ _ _ _ 0 _ _ _ _ 0 _ _ _ _ 0 小小 鴨 ， 嘎 ； 扁嘴 巴 ， 嘎 ； 水里 游 ，嘎 ；_ _ _ _ 0找媽 媽 ， 嘎 。（2）播放音樂(lè)，教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊演唱歌曲。要求：教師帶領(lǐng)幼兒模仿小鴨子的動(dòng)作，雙手放在身體兩側(cè)做左右搖擺的動(dòng)作；當(dāng)念到“嘎”時(shí)，雙手做小鴨的嘴狀。3、歌曲對(duì)唱游戲。（1）師生對(duì)唱。教師和幼兒分成兩組，邊演唱邊做動(dòng)作。教師說(shuō)唱前半句歌詞，幼兒接“嘎”。幼兒熟練對(duì)唱的方法后，教師與幼兒呼喚歌詞繼續(xù)游戲。（2）分組對(duì)唱。教師將幼兒分成兩組，進(jìn)行對(duì)唱游戲。一組幼兒唱前半句，另一組幼兒對(duì)唱“嘎”。游戲結(jié)束后，兩組幼兒呼喚歌詞繼續(xù)游戲。4、樂(lè)器對(duì)唱游戲（1）請(qǐng)幼兒依次將樂(lè)器傳遞下去（2）播放音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒集體用舞板為音樂(lè)伴奏。（3）樂(lè)器對(duì)唱。講幼兒分成兩組，引導(dǎo)幼兒分別用兩種演奏方式參與樂(lè)器對(duì)唱游戲。第一組幼兒一邊唱前半句歌詞一邊用拇指、食指捏舞板的演奏方式為其伴奏；第二組幼兒一邊唱“嘎”一邊用舞板放在手心，另一只手去拍的演奏方式為其伴奏。游戲結(jié)束后，兩組幼兒呼喚演奏方法繼續(xù)游戲。（4）引導(dǎo)幼兒有序地將樂(lè)器放回去。5、活動(dòng)結(jié)束教師：“小朋友