I like football公開課

1、I like football教學(xué)設(shè)計(jì) 王場(chǎng)鄉(xiāng)小學(xué)校 鐘瓊 一、教材分析 本課是外研社新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級(jí)起點(diǎn)第二冊(cè)第三模塊第一單元。本課主要的知識(shí)點(diǎn)是以體育運(yùn)動(dòng)為基本素材，使用“I like ” 和 “I dont like ”兩個(gè)句型來談?wù)撟约旱南埠?。題材貼近學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)生較感興趣。二、教學(xué)媒體設(shè)計(jì)利用國家教育部空中課堂教學(xué)光盤，結(jié)合內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)多媒體課件，利用課件創(chuàng)設(shè)情境幫助孩子記憶，利用空中教學(xué)光盤中的動(dòng)畫視頻來學(xué)習(xí)新課文等。讓學(xué)生在一個(gè)逼真的情境中通過體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流來感知學(xué)習(xí)新語言。三、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)：（1）能聽、說、認(rèn)讀單詞：football,basketbal

2、l,table tennis, like, morning exercises（2）能聽懂會(huì)說并熟練在情景中運(yùn)用“I like.”和”I dont like.”句型談?wù)撟约旱南埠谩?能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生說英語，正確運(yùn)用英語進(jìn)行表述的能力3情感目標(biāo)：1）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語表達(dá)自己的情感，積極參加課堂交流活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣；2）教育學(xué)生做事要有恒心，堅(jiān)持到底才能勝利。 四、 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠運(yùn)用句型“I like” 和 “I dont like.” 談?wù)撟约合矚g和不喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。難點(diǎn)：1) morning exercises的讀音； 2）將本課的知識(shí)運(yùn)用到真實(shí)的情境中。五、教學(xué)準(zhǔn)備籃球

3、一個(gè)，足球一個(gè)，乒乓球及球拍一個(gè)；調(diào)查表。六、教學(xué)過程Step1、Warming-up（熱身）1Greetings（師生問候）。T：Class begins!我們一起來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的chant.播放第一個(gè)部分的動(dòng)畫。Ss：孩子拍手跟著唱。（第二遍放音樂，孩子拍手唱。）Step2.Lead in（導(dǎo)入）1.T: Boys and girls, Do you like this animals?你們喜歡這些動(dòng)物嗎？除了動(dòng)物之外，你們還喜歡什么呢？Ss:Yes!I like 、T：Very good！ I like blue.I like playing games.And I like spor

4、ts, too.（做做操、打球的動(dòng)作） Do you like sports? 你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？今天，我們一起學(xué)習(xí)一些體育項(xiàng)目的英語名稱以及如何表達(dá)自己的喜好。Step3、Presentation （新知呈現(xiàn)）（一）學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的單詞。1.教學(xué)單詞“basketball”（1）教師拿出一個(gè)籃球并連續(xù)做幾個(gè)帶球的動(dòng)作，邊做邊說：It a basketball, basketball, basketball。學(xué)生跟著拍球的節(jié)奏說單詞。（2）出示單詞卡片，分解單詞，告訴學(xué)生basket有籃子的意思,ball是表示球。basket+ball=basketball 。板書：basketball（3）多種

5、方式讀單詞basketball。2.教學(xué)單詞“football”（1）師做踢足球的動(dòng)作，生猜運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。（2）教師拿出一個(gè)足球，說：Its a ball.再出示腳，復(fù)習(xí)單詞foot ，并表演用腳踢球，向?qū)W生介紹：We could use foot to kick the ball，we call it football”教學(xué)football,板書：football（3）指名讀，分小組賽讀單詞football。3.教學(xué)“table tennis” (1）請(qǐng)學(xué)生閉上眼睛，聽音，猜運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。（2）出示一個(gè)乒乓球，說：Its small.拿出球拍邊打邊說：Its table tennis. (3)師范讀

6、，生各種形式讀，加上動(dòng)作讀，并板書：table tennis4.教學(xué)”morning exercises”師做早操動(dòng)作引出單詞morning exercises ，通過分解復(fù)合單詞，范讀，跟讀，指名讀，分男女角色讀，邊做動(dòng)作邊讀，讀準(zhǔn)“exercises”的發(fā)音。板書：morning exercises5.操練單詞（1）教師利用動(dòng)作快速操練單詞。（2）游戲：“Whats missing?”老師出示實(shí)物讓孩子用英語說說這是什么體育項(xiàng)目。6看動(dòng)畫（1）看，我們的好朋友PanPan來了，他在做些什么運(yùn)動(dòng)呢？（2）播放課文動(dòng)畫視頻，讓學(xué)生整體感知課文。T: PanPan都參加了哪些體育運(yùn)動(dòng)？S: fo

7、otball、basketball、table tennis、morning exercises，同學(xué)跟讀。（二）學(xué)習(xí)句型“I like .I dont like .”1.T：Yes!Its basketball.I like basketball very much.拿出帶來的籃球邊拍打邊說。 板書：I like并畫個(gè)笑臉，帶讀like /I like，學(xué)生個(gè)人，男生，女生，全班讀。教師做動(dòng)作，嘗試讓學(xué)生配上相應(yīng)的動(dòng)作說出“I like football.I like morning exercises. I like table tennis.”2.教師拿起足球，并故意把球踢飛了，說：哦，

8、I dont like football.做不喜歡的表情，板書:I dont like并畫個(gè)哭臉，解釋并領(lǐng)讀dont及dont like。操練句子I dont like football.結(jié)合板書，指名讓學(xué)生用I dont like 說出其他的句子。3.操練句型I like I dont like.（1）T: OK. Lets play a game. 1，2組同學(xué)扮演笑臉，代表“I like”；3，4組同學(xué)扮演哭臉，代表“I dont like ”。當(dāng)教師呈現(xiàn)一種運(yùn)動(dòng)時(shí)，1，2組同學(xué)說：“I like”， 3，4組同學(xué)則說：“I dont like ”。（2）游戲:“唱反調(diào)”T：You ar

9、e so lovely，I like you. And then lets play another game “唱反調(diào)”，if I say “I like”， You must say “I dont like”Understand?T：I like basketball. Ss：I dont like basketball.T：I dont like morning exercises.Ss：I like morning exercises.（3）操練句型。教師拿出實(shí)物：I like basketball.I dont like football.再請(qǐng)同學(xué)同桌練習(xí)。Step4.learn

10、the text (學(xué)習(xí)課文)T: Now,Lets watch the caton again.讓我們?cè)倏纯凑n文動(dòng)畫，PanPan是怎樣表達(dá)他喜歡哪些運(yùn)動(dòng)，不喜歡哪些運(yùn)動(dòng)的。1.課件播放課文動(dòng)畫。T:PanPan在訓(xùn)練時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就放棄了。他這樣做對(duì)嗎？讓學(xué)生明白不管做什么事，只有不怕困難，堅(jiān)持到底，才能學(xué)到真本領(lǐng)。設(shè)計(jì)意圖：挖掘教材中的德育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生做事要持之以恒。2.再次播放動(dòng)畫，讓學(xué)生模仿PanPan的語音語調(diào)跟讀課文。3.去掉聲音播放課文動(dòng)畫，學(xué)生看著屏幕大聲讀句子。4.學(xué)生打開書本，同桌一起自由練習(xí)讀課文。Step5、Development(拓展)“Draw and Say”1.課件出示調(diào)查表。在表格里畫或?qū)懗鲎约合矚g和不喜歡的運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物、顏色以及數(shù)字，并在小組內(nèi)向同學(xué)說說你的喜好。喜好運(yùn)動(dòng)動(dòng)物顏色數(shù)字喜歡不喜歡2.請(qǐng)同桌之間說說自己的喜好。Step6.Summary（小結(jié)）T：(看板書總結(jié))今天我們一起學(xué)習(xí)了四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的英語，學(xué)會(huì)了用I like.I dont