2020年2020班主任個人工作計劃

1、2020 班主任個人工作計劃導(dǎo)語：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，為了能讓學(xué)生更好的學(xué)習知識， 班主任應(yīng)該要有一份詳細的工作計劃。下面了 2020 班主任個人工作計劃，歡迎參考借鑒！本學(xué)期，我成為了 5（1）班的班主任，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計劃，制定了新學(xué)期的班級工作計劃。本班現(xiàn)有學(xué)生 51 人，其中男生 31 人，女生 20 人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律， 按時上下學(xué)，女生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩，總需要老師督促。學(xué)習能力較差，基礎(chǔ)普遍薄弱，學(xué)習習慣較差，自制能力差，時常

2、不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習慣差，常常不能按要求按時完成作業(yè)，很多行為習慣、學(xué)習習慣、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng)。1 、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。2 、貫徹實行小學(xué)生日常行為規(guī)范，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。3 、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4 、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。5 、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管

3、理能力，形成良好班風。6 、加強安全教育。7 、和家長建立良好的關(guān)系。1 、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查， 抓學(xué)生的“衛(wèi)生習慣” 和“良好秩序” 。2 、堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。3 、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容。4 、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。5 、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格。6 、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，發(fā)展個性。7 、認真做好三操，開展健康有益的課間活動。8 、進行班干部的改選。九月份1 、報名注冊。2 、打掃校園環(huán)境。3 、進行安全教育。4 、迎接教師節(jié)。5 、選拔干部。十月份1 、孝敬長輩活動：布置每位學(xué)生

4、，回家至少做一件幫助長輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。2 、班報刊出。3 、進行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想。4 、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動， 為期中考試提出意見。十一月份1、辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。2 、繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生做好自我管理。3 、主題班會：班級古詩文誦讀比賽。十二月份1 、繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育，加強學(xué)生的自我管理。2 、班級讀書交流會。3 、慶祝元旦活動。4 、組織學(xué)生進行期末考試的準備工

5、作。元月份1 、組織學(xué)生期末復(fù)習，參加期末考試。2 、做好放假前的工作。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、 最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈， 讓他們得到全面的發(fā)展， 也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：新的學(xué)期，本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。1 、貫徹落實質(zhì)量立校，特色強校，科研興校，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。2 、提高班級教學(xué)質(zhì)量。3 、對學(xué)生進行養(yǎng)成習慣的培

6、養(yǎng)。4 、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。1 、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。2 、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習衛(wèi)生等行為習慣。3 、加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。4 、狠抓學(xué)困生工作。5 、加強安全教育。6 、開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識。1 、加強班級建設(shè)，狠抓落實班風建設(shè)。（ 1）加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通， 在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力， 讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人

7、。（ 2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀律，小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低， 因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律， 下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育， 使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。2 、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習和衛(wèi)生習慣。（ 1）加強學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育。 班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。因此，我將針對孩子的個性特點

8、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習習慣， 我就注意對他加強檢查次數(shù)， 課堂提問以查效果。對于班上的每一名學(xué)生， 針對他的不良學(xué)習習慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進。（ 2）對學(xué)生衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查， 做到干凈整潔地來校上學(xué)， 對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作，教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。3 、狠抓學(xué)困生工作。（ 1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點。（2）進行適當?shù)谋頁P和批評。（ 3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進學(xué)困生的進步。4 、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。（ 1）利用班會、晨會提高學(xué)生的交通、防火安全意識。（ 2）教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。（ 3）適時進行法制教育，嚴禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習慣。此外利用思品課、班會課，進行愛學(xué)習、講文明講道德教育，教育學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度， 樹立正確的學(xué)