2020年大學(xué)控制測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告書

1、大學(xué)控制測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告書過去的這段時(shí)間里，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對 “工程測量”這門課程的實(shí)訓(xùn)。工程測量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握， 但當(dāng)我們面對著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的，實(shí)訓(xùn)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù)， 這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。 所以，深知實(shí)訓(xùn)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。首先，通過實(shí)訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知

2、識都比較抽象， 到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn) ; 也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度。其次，通過這次實(shí)訓(xùn)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查 ; 不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么 ; 正確面對困難，學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要有負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。

3、第三，通過實(shí)訓(xùn)可以培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)訓(xùn)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科， 也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、 控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)， 觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識， 并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法， 從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此， 實(shí)訓(xùn)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用， 才能得到豐富、

4、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長， 就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、 智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會， 多去挖掘課堂上無法獲及的東西， 為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。七月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯，頂崗實(shí)訓(xùn)報(bào)告書。時(shí)間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會， 也許在此時(shí)此刻的我， 真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能

5、力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)， 希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能， 社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。 要適應(yīng)社會的生存要求， 除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外， 還必須要親自接觸社會參加工作實(shí)踐， 通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、 組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。實(shí)習(xí)在幫助從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視，工作報(bào)告頂崗

6、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距， 并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。雖然已經(jīng)是大三，但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情， 但確實(shí)體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足， 不能適應(yīng)激烈的工作要求， 像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作， 我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說， 根本無法和那些老手相競爭， 有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。 雖然說這只是

7、個(gè)銷售化妝品的公司， 但在這實(shí)習(xí)期間， 我從培訓(xùn)到商品的以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)， 但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的! 緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生

8、活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班， 上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決?；仡欉@兩個(gè)月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。南昌工程學(xué)院測量實(shí)習(xí)報(bào)告課程名稱測量學(xué)基礎(chǔ)系院水利與生態(tài)學(xué)院班級 12 水文與水資源工程學(xué)生姓名段茂志學(xué)號 x

9、x102360實(shí)習(xí)地點(diǎn)校內(nèi)指導(dǎo)教師湯斌紡實(shí)習(xí)起止時(shí)間： 20* 年 5 月 4 日至 20* 年 5 月 17 日目錄一、實(shí)習(xí)時(shí)間.*二、實(shí)習(xí)地點(diǎn).*三、實(shí)習(xí)目的.*四、實(shí)習(xí)情況簡介.*五、實(shí)習(xí)內(nèi)容.*六、實(shí)習(xí)小結(jié)或體會.*七、組長評議.*八、參考文獻(xiàn).*九、指導(dǎo)教師評閱.*十、實(shí)習(xí)數(shù)據(jù).*一、實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)起止時(shí)間： 20* 年 5 月 4 日至 20* 年 5 月 17 日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)在校內(nèi)圍繞九棟和十一棟布置八個(gè)控制點(diǎn)，以控制點(diǎn)為中心進(jìn)行測量。三、實(shí)習(xí)目的1、鞏固和深化學(xué)生對測量學(xué)課程的理解，熟悉并掌握地形測量內(nèi)外業(yè)的技術(shù)設(shè)計(jì)、作業(yè)程序施測方法。2 、通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成

10、圖等，可以增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的概念， 提高解決工程中實(shí)際測量問題的能力， 為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3、培養(yǎng)學(xué)生苦練基本功的良好風(fēng)氣， 在測、記、算、繪等方面得到全面的訓(xùn)練， 加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的鍛煉和提高。4 、培養(yǎng)學(xué)生在地形測量工作的設(shè)計(jì)、組織、安排、總結(jié)等管理方面的意識和能力。5 、使每個(gè)學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、準(zhǔn)確、快速的工作作風(fēng)和科學(xué)態(tài)度。6 、認(rèn)識地形測量的科學(xué)性、艱苦性、重要性、培養(yǎng)良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德，增強(qiáng)個(gè)人工作的責(zé)任感和測繪工作所必須的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。7 、培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中靈活運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立解決地形測量實(shí)際問題的能力四、實(shí)習(xí)情況簡介經(jīng)老師安排，本人于 20* 年 5 月 4 日至 20* 年 5 月 17 日期間在進(jìn)行了測量實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間每天工作安排：5 月 4 日：測量實(shí)習(xí)動(dòng)員會議、測量準(zhǔn)備工作（測量道具的領(lǐng)取、測量場地的選