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1、難得淡定（1）蘇軾一首詞：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來瀟灑處，歸去，也無風雨也無晴?！弊x來讀去，我讀出了兩個字：淡定。淡定，是近年來頗時髦的一個詞，但作為一種情懷和境界，卻是古已有之。（2）東坡對自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，幾經浮沉，就是靠淡定情懷才沒有被打垮，而且活得很瀟灑。不過，還有比他更淡定的。一天，東坡坐禪，茅塞頓開，悟出“八風吹不動“一語，非常滿意。忙遣書童把字送到江對岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面寫了一個“屁”字。蘇軾不由惱火，過江來評理。佛印一笑，又添幾字，成了“一屁過江來“

2、?？磥?，蘇軾在淡定上比佛印還差了一大截。（3）淡定，是指面對危險和被動局面能做到“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的鎮(zhèn)定態(tài)度。昔日，諸葛亮面對司馬懿大軍壓境，鎮(zhèn)定自若，方寸不亂，別出心裁地唱了一出“空城計”，化險為夷，留下千古美談。2011年2月11日，印度外長克里希納在聯(lián)合國發(fā)言時，念錯了稿子，引起底下一片騷動，那是相當?shù)膶擂巍？煽死锵＜{卻鎮(zhèn)定自若，微微一笑，頗有大將 風度地說：“啊，文件太多了，忙中出錯，看來文山會海真是害死人哪？”淡定的一句話就巧妙地化解了被動局面，臺下傳來了善意的笑聲和掌聲。（4）淡定，也指在名利誘惑面前不為所動的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言：“天下

3、熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。”乾隆問和珅：“運河上千帆競發(fā)，船來船往，都運的是什么？”和珅答曰：“一為名，一為利?！笨梢姡怨胖两瘢茌p名利者不多。東漢將軍馮異算是一個，他為人謙遜低調，每當宿營時，將領們就坐在一起爭功，馮異卻常一個人躲在樹下休息，人稱“大樹將軍”。這是在名前的淡定。東漢大臣甄宇也是一個，每年臘月祭祀后，皇帝要賞賜給博士每人一頭羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引爭執(zhí)，甄宇就主動牽走了最瘦小的羊，人稱“瘦羊博士”。這是在利前的淡定。（5）淡定，還指在勝敗利鈍面前從容不迫，勝不驕，敗不餒。東晉時，淝水之戰(zhàn)的捷報 送到京城時，主帥謝安與客人正在下棋。他拿過捷報閱過，便隨手放在一

4、邊，不動聲色繼續(xù)下棋，就好像什么也沒有看到一般。他淡定如水，客人卻忍不住問道：“前方戰(zhàn)事如何?”他漫不經心地回答：“孩子們已打敗了敵人?！币琅f從容安詳。這便是他的淡定涵養(yǎng)，“不以物喜，不以己悲”，勝敗都是過眼云煙。（6）淡定，還有面對生死的自若精神?！扒Ч牌D難唯一死”，面對死亡仍能保持淡定，尤為難能可貴。金圣嘆受“抗糧哭廟”案牽連而被朝廷處以極刑，泰然自若，臨刑不懼，邊酌邊說：“割頭，痛事也，快事也；割頭而先飲酒，痛快痛快！”嵇康遭人陷害，臨行前，神色不變，如同平常，還在刑場上撫了一曲廣陵散。曲畢，嘆息道：“昔袁孝尼嘗從吾學廣陵散，吾每靳固之，廣陵散于今絕矣！”說完后，嵇康從容就戮。（7）時下

5、，戾氣太重，使人總處于緊張之中，幸福指數(shù)大打折扣。有了淡定情懷，大家才能心平氣和，輕看身外之物，直面災害和困難，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒?！?8概括文章的中心論點。（2分）答： 19文中開頭引用蘇軾的詞作有什么作用？（2分）答： 20文章第（4）段論述的主要內容是什么？運用了什么論證方法？（2分）答： 21結合文章內容，聯(lián)系你的學習和生活，談談你獲得的啟示。（2分）眼 光同樣的景物，有人覺得美麗，有人卻覺得平淡；同樣的事物，有人看到了機遇，有人卻熟視無睹；同樣的生活，有人活得坦然，有人卻活得凄然面對同一世界，為什么每個人的收獲與感受如此不相同？這是因為每個人

6、的眼光不同。春之綠草、夏之鮮花、秋之艷陽、冬之白雪，四季的盛景如一場極其動人且常演不衰的戲劇，但在一些人的眼中卻枯燥而無味，原因就是他們缺少智慧的眼光。為發(fā)現(xiàn)一朵花開放而欣喜，為看到清晨第一縷陽光而歡樂，為望著湛藍的天空而陶醉，為目睹一個小小的善舉而感動我們會發(fā)現(xiàn)身邊有無數(shù)美麗的風景，人性的善良是如此感人。所以，用智慧的眼光看世界，就能發(fā)現(xiàn)美麗。用智慧的眼光看世界，就能抓住機遇。冷戰(zhàn)結束后，東德和西德之間的柏林墻隨即被推倒。那些剩下的碎石瓦礫，在旁人看來就是一堆廢物，毫無用途。可是有一個年輕人看到了它的價值，因為這些遺物是歷史的見證，將來的價值不同尋常。于是，年輕人買下了它們，經過加工，廢物搖

7、身一變，變成了柏林墻推倒后的紀念品。人們?yōu)榱擞涀∵@段歷史，紛紛購買?？此茻o用的東西卻使那個年輕人獲得了財富，正是因為那個青年有著敏銳而智慧眼光，才發(fā)現(xiàn)并抓住了這個別人都看不到的機遇。 。著名作家及畫家馮驥才文革中被下放，生活貧苦，但他沒有放棄對藝術的追求，還在自家院中種上扁豆花，每日作畫。正因為他能坦然面對磨難，始終堅持自己的理想，最終憑借獨樹一幟的畫風，被評論界稱為“現(xiàn)代文人畫的代表”。相反，有些人生活中遇到小小的挫折，就喋喋不休地抱怨命運不公，甚至絕望輕生，看不到生活的光明和精彩?？梢?，在人生旅途中遭遇困難挫折時，一定要用智慧的眼光去看待，才能讓我們釋懷，活的更加精彩?？傊?，你想世界給你精

8、彩的生活，你就得用智慧的眼光看待世界。如果你想擁有歡樂、健康和成功，擁有豐富精彩的生活，那么就請你調整心態(tài)，改變看待世界的眼光吧。21.本文的中心論點是什么？（2分）答： 22.分析文章第-段的論證的過程，按要求填空。（3分）答： 23.請你在第段開頭的橫線處填一句話來做為此段的分論點，并說明理由。（3分）答： 讓自己成為平民英雄 李樹杰人民論壇專欄月日刊文，稱贊濟南特大暴雨中涌現(xiàn)出來的那些平民英雄，他們奮不顧身，急人之難，幫助他人脫離險境的故事，讀來令人感動。事實上，在我們的生活中，這樣的平民英雄還有很多很多，而我們每個人也都可以成為這樣的平民英雄。比如，歲的重慶漢子劉太權。月日，錢塘江大潮

9、瞬間淹沒了多名在江堤丁字壩游玩的人。劉太權在大潮中救起了四個素不相識的人，其中兩個孩子，兩個大人，而自己歲的兒子卻被大潮吞噬。 從人的本能來說，面對危險，首先想到的是拯救自己的親人；面對死亡威脅，首先想到的是自己如何逃生。當災難來臨之時，劉太權也想到了自己兒子的安危，但他更不忍心看著眼前的人一個個卷入潮水。正是人類善良的本性，使他們在關鍵時刻，毫不猶豫地做出有益于他人的選擇。他們的行為，也促使我們進行更多的社會思考和自我反省。作家雨果曾說：“天生的萬物中，放出最大光明的是人心；不幸的是，制造最深黑暗的也是人心?！庇旯脑挷粺o道理?，F(xiàn)在，社會發(fā)展了，物質豐富了，生活提高了，我們中有些人善良的本性

10、卻在扭曲、喪失，甚至完全泯滅。今年月，一位名叫劉明明的遼寧民工在暴風雪中遭遇車禍，造成多處骨折。同行者為救他性命，曾次向人下跪，卻屢遭他人冷遇。 就 我們大多數(shù)人而言，道德上都有進一步完善的必要。我們盡管不會去做傷天害理的惡事壞事，但面對周圍需要幫助、也能幫助的人和事，會不會伸出溫暖的雙手？是 不是常常報以更多的麻木和冷漠？面對一些不良風氣，我們都甚為不滿，時常抱怨?？晌覀兌际巧鐣囊环肿?，如果我們不能從自己做起，該抱怨、該指責的，恐怕 正是我們每個人自己。 現(xiàn)代文明社會，不僅是物質豐富，還應是精神 文明同步增長的社會，是人性、人情受到尊重和重視的社會。和諧社會的構建，不僅需要行政力量主導，更

11、需要公民精神的自我完善。每個人都能心存善良，心存敬 畏，心存感激，心存關愛，我們的世界才會真正充滿愛，我們的社會才能更加文明和諧。21. 第段舉劉太權的事例有什么作用？（3分）答： 22. 閱讀選文段，分別概括這兩段所論述的內容。（2分）第段： 第段： 23. 分析選文的論證過程和方法，完成下面填空。（3分）文章以 作為引論，主要通過 ，層層推進，論述了 與造就“平民英雄”的社會訴求。當你不是世界的中心海水容納百川，水以天下之至柔馳聘天下之至堅，卻從不居功。清風飄送花香，雨水潤物無聲，這溫柔敦厚的自然總是厚德載物，卻又不事張揚，更不會以造物主自居。那么自稱萬物靈長的我們，更應該學會不以自我為中

12、心。只有當你不把自己當作世界的中心的時候，你才能正確認識自己。所謂“當局者迷，旁觀者清”就是這個道理。只有跳出自我，才能認識自我?！疤斐蠂?，物產豐盈，本不必與外夷互通有無”，正是清朝常常以“天朝上國”自居，閉關鎖國，沒有認識到自身各種弊病，從而日益落后于世界。后人再看歷史，無不扼腕嘆息。因此,跳出自我，并審視自我，才能認識自我，并完善自我。不以自我為中心，就要有謙和的姿態(tài)。北大校長、國學大師季羨林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李，一看就是幾個小時，不惱不怒，反倒用一句“沒關系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在參加一個宣傳活動時，很多經銷商都和她握手。有人注意到身高 174公分又

13、穿著高跟鞋的林志玲，一定會膝蓋微彎，蹲到和對方一樣的高度，眼神平視地和對方握手。那天她總共蹲了八十幾次。生活中，有些人總是以自我為中心，對每個人都保持一種“高姿態(tài)”，這種人其實最無實績。反而是季羨林和林志玲這樣的人，以謙和的姿態(tài)平等待人，更顯高貴。無論是個人還是民族，都需要學會尊重他人，不以自我為中心，保持自身的風度與姿態(tài)。不 以自我為中心，還要學會從他人的角度看世界，而不單從自身出發(fā)?；蛟S你以為自己是萬眾矚目的大明星，是舞臺的焦點，可是，在一個農民眼里，你只是個普通的 人，遠不及他的莊稼重要?；蛟S你正逼著自己的孩子去上各種各樣的補習班，殊不知在他們眼里，藍天、白云、草地、游戲才能構成最美的童

14、年。所以，在別人眼中 你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中，你奉為金科玉律的東西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去幫助他們找到幸福與快樂。從他人 的角度看世界，你將看到更絢麗的色彩。不以自我為中+心，還要善于向他人學習。“一花一世界，一葉一菩提?！比f事萬物皆有其閃光的一面。師法自然，小草的堅韌，大樹的昂揚，細流的執(zhí)著，大海的寬容都會給我們有益的啟示；師法大師，圣賢的哲思，大儒的風范，永遠是我們追隨的目標；師法凡人，蕓蕓眾生里有很多普通人更值得我們學習?！爱敶卒h”郭明義，在平凡的崗位上奉獻愛心，幾十年如一日；最美女教師張麗莉，不顧個人安危勇救學生這些平民英雄在日常生活中所

15、展示出來的人性光輝，更是我們學習的榜樣，其實我們每個人都是在不斷地學習中成長起來的。從某種程度上說，向他人學習是不以自我為中心的更高境界。當你不再是世界的中心，你將明白眾生平等，從此不再輕視一只蝴蝶、一片落葉，你將讀懂無言的自然和多彩的生活。19.選文的中心論點是什么？（2分）答： 20選文第段的順序能否調換？說明理由。（4分）答： 21選出最適合作選文第段道理論據的一項（ ）。（2分）A三人行，必有我?guī)熝?。（出自論語） B學而不思則罔，思而不學則殆。（出自論語）C己所不欲，勿施于人。（出自論語） D.學而時習之，不亦說乎？（出自論語）難得淡定18人生要有淡定的情懷（或做人處事，要有淡定的 情

16、懷）19引出論點 為論點作道理論據 增添文學趣味20論述了淡定是指在名利誘惑面前不為所動的淡泊精神。舉例論證或例證法。21示例：人生難免起伏，在困難危險面前我們要保持清醒的頭腦，從容鎮(zhèn)定地面對，失敗和不如意時，我們要心平氣和地面對，從容安詳?shù)厮伎寂c處理，不過分看重身外之物，不為身外之物所困，始終保持“不以物喜，不以己悲”的心懷。眼光21想要世界給你精彩的生活，就得用智慧的眼光看待世界。22. （首先）列舉生活現(xiàn)象引出“眼光”這一論題，（其次）從反面闡述缺少“智慧的眼光”，就會感到生活枯燥乏味，（然后）從正面證明擁有“智慧的眼光”，才能發(fā)現(xiàn)美麗，抓住機遇。23用智慧的眼光看世界，就能戰(zhàn)勝（面對）逆境（挫折、磨難）。（1分）理由：本段舉馮驥才坦然面對人生磨難，和另一些人受到挫折就抱怨甚至輕生的例子，進行對比論證，證明了用智慧的眼光看待世界，就能坦然面對逆境。（2分）讓自己成為平民英雄21承接上段說明“我們每個人也都可以成為這樣的平民英雄”，揭示了“平民英雄”的特點在于關鍵時刻作出有益于他人的選擇，引出下文的議論。22第段論述了在當前的環(huán)