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文檔簡介

1、大班健康活動我從哪里來活動目標(biāo):1.通過多種形式,引導(dǎo)幼兒了解自己在媽媽肚子里的成長以及出生過程。2.鼓勵幼兒大膽想象,并用動作表現(xiàn)出自己在媽媽肚子里的生長過程,豐富幼兒的想象力。3.通過學(xué)習(xí)知道自己從哪里來,進一步體會偉大,培養(yǎng)幼兒愛情感?;顒訙?zhǔn)備: 1.關(guān)于寶寶孕育生長過程的圖片、碟片。2.磁帶兩盤、鮮花一束。3.皮球二十個,角色游戲用的火車一列?;顒舆^程:一、聽錄音開火車進入場景,設(shè)疑引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。“小朋友們好,今天我們班來了一列火車???,火車開進來啦。”開進場“劉老師,你怎么這么高興???”。劉:“小朋友,你們猜猜看!”小朋友猜后,“到底是什么原因呢?還是讓劉老師自己來回答吧?!眲?/p>

2、說:“你們看我的肚子,因為再過幾天,我就要做媽媽了?!薄班?,原來劉老師要做媽媽了,所以才特別高興。那你們想知道你們在媽媽肚子里怎樣長大的嗎?看看小火車上的這些圖片,你們就知道答案了?!倍⒗脠D片,通過看、聽、摸、玩等形式讓幼兒了解寶寶在媽媽肚子里生長及出生的過程。1.出示圖一,了解精子和卵子以及結(jié)合成胚胎的知識?!靶∨笥芽矗@個圓圓的東西是什么呀?”“其實它叫卵子,它長在身體里。”“再看看這又是什么?它像什么呢?” “對了,這個像蝌蚪一樣的東西叫精子,它長在爸爸的身體里。當(dāng)你們的爸爸媽媽結(jié)婚后,爸爸就將精子作為禮物送給了媽媽,讓它成為媽媽肚子里圓圓卵子的好朋友,兩個好朋友合在了一起,猜猜看,

3、他們會變成什么?”2.了解孕早期胎兒的大小、形狀以及子宮是寶寶生長的第一個家。(1) 邊出示圖二邊說,“對了,當(dāng)精子和卵子結(jié)合以后,他們就變成一個像蠶豆一樣小的胚胎。”(學(xué)小胚胎)“這時的胚胎和大多數(shù)動物的胚胎一樣,都有一條小尾巴。小小的胚胎在肚子里找呀找,終于找到了一個適合她生長的地方,哎呀!這個地方真舒服,軟綿綿、暖和和的,猜猜看這是個什么地方呢?”引出“子宮”“這個地方在肚子里,它像寶寶的宮殿一樣,我們叫它子宮。子宮是我們小朋友第一個溫暖的家。當(dāng)小胚胎在子宮扎根以后,爸爸心情怎么樣呢?”“對,他們的心里別提多高興了。不過在這個時候,媽媽也感到特別的不舒服,整天沒有精神,想睡覺,還不想吃飯

4、,經(jīng)常感到嘔心,有時還會嘔吐呢!”(2)出示圖三,“慢慢地,小小的胚胎在肚子里一天一天的長大了,開始有鴨蛋一樣大了,長出眼睛、鼻子、胳膊和腿了,小尾巴也消失了,從這個時候大家都叫它胎兒。(3)出示圖四,了解胎兒在中期的胎動情況以及臍帶是輸送幼兒營養(yǎng)的通道等?!扒疲@幅圖上的胎兒,現(xiàn)在已經(jīng)很象個小人兒了。你們知道胎兒會動嗎?”“對了,這時它已經(jīng)能動動頭、踢踢腿了。(提示幼兒學(xué)做小胎兒先緊抱一團不動,然后再動動頭、踢踢腿。)小胎兒在子宮里沒有牙齒,不會吃東西,它怎么長大呀?”“原來呀,在小胎兒的肚子上有一根和媽媽相連的長長的帶子叫臍帶,媽媽就是通過這根臍帶把營養(yǎng)輸送給胎兒的,等到寶寶出生以后,醫(yī)生

5、才把這根輸送營養(yǎng)的臍帶剪斷,就成了我們現(xiàn)在肚臍。3.讓幼兒了解孕晚期胎兒隨著時間的推移媽媽肚子越來越大、胎動越來越明顯的特點。(1)“隨著胎兒逐漸長大,肚子也越來越大。直到快出生時,胎兒將身體轉(zhuǎn)過來,頭朝下了。”(2)通過與孕婦交流、聽胎音、摸胎動了解寶寶胎動明顯的特點。小朋友們看,劉老師肚子大不大呀?象什么呢?”劉出場,幼兒通過看、聽、摸,感受寶寶在媽媽肚子里的情景。“你們想不想來摸摸、聽聽呢?”提醒幼兒不推擠、不碰撞。劉:“你們知道我的寶寶現(xiàn)在在肚子干什么嗎?”“他呀,像個小小拳擊手,我們來學(xué)一下,左邊兩下嘿嘿,右邊兩下嘿嘿,他還會踢呢,左邊兩下踢踢,右邊兩下踢踢?!保ㄓ變弘S意模仿動作)我

6、的肚子越來越大,寶寶也一天天地在長大,寶寶開始在我的肚子里調(diào)皮了生氣時還會皺起眉頭撅起小嘴巴呢!”4.幼兒扮演小胎兒,隨錄音模仿小胎兒,鞏固了解寶寶在媽媽肚子的成長過程?!靶∨笥岩呀?jīng)知道寶寶在媽媽肚子會做什么了,下面我要揮動魔法棒,讓所有小朋友回到肚子里,我們再來當(dāng)一次肚子里的小寶寶,好不好?”“好,我們跟著音樂來做。”錄音:“肚子里的寶寶像個小蠶豆,緊緊地抱成一團,一動也不能動,慢慢慢慢長大了,我要當(dāng)個拳擊手,左邊兩下嘿嘿,右邊兩下嘿嘿,我還要學(xué)習(xí)踢皮球,左邊兩下踢踢,右邊兩下踢踢。我要開始調(diào)皮了,我想在媽媽肚子里翻跟斗,我還會生氣皺皺眉頭,撅起我的小嘴巴,媽媽媽媽我要出去,出來出來終于出來

7、了,外面的世界好精彩呀,啊啊啊啊啊”“好了,我們的小寶寶聽話,回到自己的座位上吧,5.了解寶寶出生的過程,知道媽媽生孩子時的痛苦和危險。“寶寶越長越大,當(dāng)子宮裝不下它時,他就想離開子宮,到外面看精彩的世界,這時的爸爸媽媽會怎么辦呢?”“對了,爸爸會把媽媽送到醫(yī)院,在醫(yī)生的幫助下,寶寶用了很長時間,費了很大的勁才打開了子宮房子的門,沿著一條長長的走廓走出來了,當(dāng)然也有的寶寶自己不愿意出來,或者頭太大,醫(yī)生只好在肚子上割一道口子,將寶寶從肚子里抱出來?!薄靶∨笥?,你們是怎樣從媽媽肚子里出來的?”三、觀看vcd,讓幼兒進一步了解生命孕育的過程,體會偉大?!敖裉炖蠋熯€給你們帶來了一張碟片呢,里面放的就

8、是我們怎樣在媽媽肚子里長大和出生的過程。讓我們一起來看一看!”1.觀看vcd,了解生命孕育過程。2.通過談話使幼兒懂得艱辛和危險,培養(yǎng)幼兒愛情感?!皠偛盼覀兛戳诵殞殢呐咛サ介L大到出生的錄像,看了以后,你們覺得在自己長大出生的過程中,最應(yīng)該感謝的人是誰?為什么?”3.扮演孕婦,親身體驗做艱辛。師總結(jié)并做游戲:“你們知道嗎?當(dāng)你們在媽媽子宮里的時候,媽媽不僅身體一直不舒服,而且還因為肚子越來越大行動很不方便。當(dāng)你們大到子宮裝不下你們時候,不管是自己從子宮里出來的,還是被醫(yī)生從媽媽肚子里抱出來的寶寶,媽媽在生你們的時候都是非常痛苦的,而且還冒著很大的危險呢!等到你們出生以后,媽媽還要很辛苦地照顧和

9、養(yǎng)育你們。所以我們最應(yīng)該感謝的人是媽媽,下面我們來玩?zhèn)€做媽媽的游戲,讓我們來感受一下做大著肚子的媽媽做事是多么的不方便!” “我們把椅子下的皮球拿出來,放在衣服里面當(dāng)寶寶,等會兒做動作的時候,注意不能讓自己的寶寶摔下來?!变浺?.啟發(fā)幼兒自由與孕婦交流,讓用祝福、獻花等形式來表達幼兒的愛媽媽情感?!艾F(xiàn)在我們都知道媽媽是世界上最最偉大的人,是你們親愛的媽媽千辛萬苦地把我們帶到了這個精彩的世界里,那么我們應(yīng)該怎樣感謝自己的媽媽呢?”(送畫,幫做事,不惹生氣)“劉老師也快做媽媽了,小朋友心里一定有許多祝福的話,想對劉老師或者她肚子里的小寶寶說,對嗎?”啟發(fā)幼兒說出感謝和祝福的話?!皠⒗蠋熥鰦寢屢埠苄?/p>

10、苦,我們把這束花送給她。” 放音樂,請幼兒送花。四、幼兒游戲幸福一生號列車,讓幼兒進一步體會辛勞,理解人生成長的經(jīng)過,學(xué)會珍惜生命、樂觀對待生活?!靶∨笥?,你們的媽媽在你們沒有出生之前付出了很多很多,在你們出生之后的成長過程中,媽媽付出的將會更多。小朋友你們看,老師今天為你們準(zhǔn)備了一列長長的火車,這列火車和普通的火車不一樣,在它的車廂上畫有人的一生成長圖片,有的是你們在媽媽肚子里的時候,有的是你們出生以后,媽媽教你們坐、爬、走、說話,還有的是,你們漸漸長大上幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),再漸漸的長大成人,也做爸爸媽媽(掀開蓋布,邊說邊指著火車上的圖片),等會兒,請小朋友先按照人的成長順序和車廂上的

11、序號將火車車廂連接起來。請每個小朋友拿一節(jié)車廂,開始排隊?!苯處煓z查,“我們這列火車叫幸福一生號,火車準(zhǔn)備出發(fā)了,小朋友們跟我一起上火車吧。教師示范,“火車開動起來啦,嗚”(幼兒隨音樂開火車出門 )活動反思:大班孩子好奇好問,愛動腦筋,我們經(jīng)常聽到孩子問:“我從哪里來?”面對這個敏感的話題,家長們常常會含糊地回答:揀來的,從醫(yī)院抱來的我覺得孩子既然有這個求知的欲望,我們就應(yīng)該科學(xué)、易懂地向幼兒進行解答。于是,我設(shè)計了本次活動?;顒忧?,我做了充分的準(zhǔn)備工作,利用網(wǎng)絡(luò)資源,做了大量深入細(xì)致的學(xué)習(xí)和研究,搜集有關(guān)胎兒不同發(fā)育時期的圖片和vcd,自制火車道具等?;顒又校依斡泝和越逃闹髦迹涸试S孩子發(fā)問,鼓勵孩子發(fā)問,保證溝通渠道的暢通。利用圖片和碟片,引導(dǎo)幼兒主動觀察,自由討論,幫助幼兒了解胎兒的生長及其出生過程,并讓幼兒與孕婦媽媽交流,通過摸胎動、聽胎音、學(xué)胎兒的動作,來滿足他們的探索求知欲望。對于一些較淺

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