2020年班主任年度考核述職報告

1、班主任年度考核述職報告班主任年度考核述職報告( 一)尊敬的各位領導、各位老師：大家好 !伴隨著 xx 小學前進的步伐，我們一起走過了XX。驀然回首，往事歷歷在目。記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅持”。XX 年的我是幸福的，因為有著愛我的家人，更有著關愛我的領導和同事們 ;xx 的我工作是無愧的，因為我堅持著“認真、務實”的工作作風，在各位同事的理解支持下， 教導處的工作有條不紊地開展，順利地迎接了一個又一個的檢查，數學課題于 XX年圓滿結題。回首這一年的路程，我曾這樣走過。上半年，我主要負責學校的教學常規(guī)、 教學質量、數學課題組、以及各種教務工作。如：課程安排、臨時

2、代課安排、新生入學、學籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務性工作，并擔任五年級校本教學。為了全面熟悉教導工作， 更好地為學校教學工作服務， 下半年，教導處的工作進行互換， 我主要負責校本培訓、 課題研究、學籍管理、手拉手活動、數學組工作。俗話說，“教導工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F將一年來的工作向領導和各位老師匯報。一、政治思想方面本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關心時政，認真學習科學發(fā)展觀， 9

3、月份，對社區(qū)居民進行科學發(fā)展觀問卷調查， 并撰寫了實踐科學發(fā)展觀辦人民滿意的教育調查報告。我能及時上傳學習科學發(fā)展觀的信息報道， 全年在天心教育網、學校網站上共計發(fā)布信息 32 篇，累計在學校網站上發(fā)布信息 199 篇。能牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原則，既是我的優(yōu)點，同時也是我的缺點，好在老師們的支持理解，認同我工作上的過于 “死板”，其實是個“情性中人”。二、教學管理工作作為學校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作不分分內分外，鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，

4、敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。(一) 領導和指導數學組課題工作。作為數學組的行政負責人，能帶領全體數學老師積極投入課題研究工作。XX 年，數學組參加了 xx 省教育科“十一五”規(guī)劃課題小學生活數學教學資源開發(fā)與利用研究。xx 上半年完成課題申報工作。xx 下半年 10 月課題立項。組內制定了詳細的課題計劃，進行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作，認真收集資料，建立專項內容資源包。大家講奉獻，講敬業(yè)，犧牲了許多休息時間，利用圖書，網絡等尋求信息，收集資源?！叭f事開頭難”， XX年，大家都不知道資源包是怎么回事，我能深入研究，每天加班加點，取長補短，終于研究出第一個完整的資源包認識鐘表，被省

5、教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個通宵一一修改成型。學校 23 個資源包全部獲得省一等獎。我組每一位老師建立了自己的博客， 加強了與各地教師的溝通、交流及資源分享。同時，每學期將老師研究的成果，都了研究通訊。研發(fā)了具有年級特色的數學小報，裝訂了各年級的習題集，還撰寫了生活數學日記，及時有效的為教學服務。在資源包的收集和的過程中，教師們的理論水平和信息技術水平都有大副提升。教師們的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、分工協(xié)作能力都有長足長進。XX 年上半年課題中期評估在我校舉行，借此機會展示了學生與老師的作品，我們的研究成果獲得了兄弟學校的大加贊賞和學習， 順利通過了課題中期評估。

6、評為“課題研究先進學校”。XX 年，課題工作進入結題階段?；谟行Ы虒W的理念，以“有效促進每個學生的全面發(fā)展，提高課堂教學效率，追求小學新課程教學設計與教學實施每個環(huán)節(jié)的有效性，達到小學新課程課堂教學的最優(yōu)化”為出發(fā)點，我組織數學課題組于 XX年 12 月對 xx 小學 2-6 年級小學生數學學習的有效性進行了調查。我撰寫了關于有效性教學中學生學習行為的調查報告，我們的調查活動在省課題 32 所學校中推薦學習。3 、XX年上學期，我全力準備課題結題主件和附件材料。為了完成數學課題結題報告、課題成果公報我收集三年來的資料，熬了無數個通宵，我校結題報告被選登在xx 省數學課題研究通訊中。在課題主件

7、材料中準備課題結題報告、結題鑒定申請書、公開發(fā)表的文章、論文與獲獎統(tǒng)計、開題論證書、調查報告、06-XX 年課題大事記、研究方案、教師個人博客情況匯報、課題成果公報、6 個學期計劃總結等方面的資料。在此我感謝數學組全體老師，感謝我們的數學組長在該課題中發(fā)揮了組織、協(xié)調和橋梁作用， 正是你們犧牲休息時間默默無聞的工作，成就了我們的數學課題的開發(fā)與研究。4 、由于數學組全體老師的全力參與， 我們數學組每人 1 上傳美文賞析 5 篇;2 完成了六年級數學評價案例 撰寫 ; 研發(fā)了一套美文賞析集、教學論文集、 教學反思集、 數學習題集 . ，數學組問題研究集，為我們數學教學提供了優(yōu)質的服務。創(chuàng)辦學校數

8、學教研刊物研究通訊共四期，提供教師交流學術、展示科研成果的園地。 6 月份，一個月的時間，我常常往返學校與打印社，裝訂課題附件材料，課題材料共計 48 本，本本精美，這 48 本資料凝聚了我們數學組全體老師的心血。6 為教師搭建迅捷豐富、專業(yè)成長的教研平臺，提高了教師的科研能力。三年來，課題實驗老師的科研能力得到了提高。7 在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作，并為課題組每一位數學老師配送一套課題研究的教學資源 1-6 年級的光碟。相信 XX年 12 月 24 日 xx 小學的數學課題表彰大會，我們能收獲多多。(二) 學籍管理工作：1 、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集

9、，搞好新生學籍審批。2 、每學期開學初，為轉走學生辦理轉學手續(xù)，并為轉入學生及時辦理學籍增補。3 、對我校學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據，把學籍數據上傳入庫，實現了小學生學籍的電子化管理。4 、完成教育局一年級學前教育統(tǒng)計表、 XX年學區(qū)內適齡兒童情況調查表、 XX年學區(qū)內適齡兒童情況匯總表、班額情況統(tǒng)計表、長沙市小學生入學情況抽樣調查表。6 、對我校 1-6 年級學區(qū)內學生、 學區(qū)外學生總人數進行統(tǒng)計調查。7 、到我校學區(qū)范圍內社區(qū)調查了解 XX年適齡兒童入學情況，確保學區(qū)范圍內入學率達到 100%。(三) 教務工作教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，

10、需要更多的耐心和細心。1 、平時能把各項常規(guī)工作精心布置策劃，將工作細化、量化，準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中， 保證老師工作操作性強、工作有針對性、實用性。2 、定期更換電子顯示屏內容，每周更換教育主題，并結合當前時事、學校實際及時宣傳。5. 每學期期末做好各部門資料收集布署工作。6 、認真做好課程設置、教師分工、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。學校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖， 在設計這幅作戰(zhàn)圖時，就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方， 盡量做到科學性、實效性。使學校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的，用最精細的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運行

11、。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學科特征、學生的學習特點，是一項很精細的腦力勞動。(四) 教學常規(guī)工作教學常規(guī)的管理，是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學管理中最基本、最經常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強教學常規(guī)監(jiān)控，通過教學常規(guī)管理制度，使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。1. 對低年級的作業(yè)進行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議。2. 組織行政隨堂聽課。3 、制定教師基本功競賽方案，組織三個教研組開展兩筆字、課件制作、朗誦比賽。4 、分組進行作業(yè)教案互查活動。(五) 校本研訓工作。1 、積極參加學

12、校校本研究，為了完成校本教材垃圾是放錯位置的資源，我大量搜集環(huán)保相關資料，并學習運用電腦軟件進行美工制作，現已順利完成編寫工作。2 、組織數學老師辜小曦參加長沙市數學教師片段賽， 獲得二等獎的好成績。3 、精心組織籌劃第五屆“銅小杯”教學大賽，做好一切與賽課有關的服務工作。并及時發(fā)布信息。4 、與 xx 小學開展了教學手拉手活動， xx 校長率隊全程參加 “銅小杯”賽課，并與 xx 小學數學組展開熱烈的教學研討。5 、認真策劃班主任培訓、教師培訓工作。(六) 認真做好考務工作。制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。1. 考試前對學生進行期末學習復

13、習總動員。2 、精心布置期中、期末考試相關工作。3 、對期中考試工作 ( 閱卷、監(jiān)考、考場 ) 進行了預安排，安排年級負責人寫好年級試卷分析表 ( 電子稿 )任何事情都是在不斷的反思- 改進 - 再反思 - 再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方：1 、由于工作繁雜， 使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。2 、工作中缺少力度，管理學習不夠、安于現狀，工作缺乏藝術性。我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服， 本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出

14、貢獻。我的工作、我的付出只是四十多位教職工工作的一個縮影，我只是盡了自己的微薄之力。最后我想用三句發(fā)自肺腑的話來結束我今天的述職報告： 第一，非常感謝各位領導、 各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助。其次， XX年給我的總體感覺是很累，很疲憊，但看到累累碩果時也很陶醉。最后，衷心地企盼我們合作更愉快! 謝謝大家 !班主任年度考核述職報告( 二)加強班級管理培養(yǎng)全面人才那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對于一個耕耘在教育戰(zhàn)線上已滿十載的來說，回首年。這七彩生活才是工作的原動力。因為它換來的這一年身業(yè)務水平的不時提高，班主任工作的有序開展。一、提高思想覺悟更新教學觀念忠誠

15、黨的教育事業(yè)。思想上我積極進取，自己熱愛中國共產黨。為人師表。堅持執(zhí)行黨的教育方針，全面推薦素質教育。努力提高思想覺悟，不時完善自我學習新課程標準的基礎上，更新教學觀念。遵守勞動紀律，團結學校同事，關心維護學生。愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場所都為人師表，維護教師的良好形象。二、堅持終身學習提高業(yè)務水平自己在教育教學工作中，過去的一年里。確立“以學生為本”高度尊重學生”以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的發(fā)明能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作， 認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚