20XX小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

1、20XX小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)閆家務(wù)小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)(20XX-20XX 學(xué)年度第一學(xué)期 )20XX-20XX 學(xué)年度第一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束 , 本學(xué)期 , 我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下 , 在鄉(xiāng)教委等各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下 , “以人為本 , 以育人為目標(biāo) , 有追求但不脫離實(shí)際 , 力求實(shí)效 , 堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新 , 改革中發(fā)展”的理念 ; 堅(jiān)持按照”常規(guī)工作有創(chuàng)新 , 重點(diǎn)工作有保證 , 難點(diǎn)工作有突破 , 問題工作有改進(jìn) , 全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路 , 穩(wěn)步推進(jìn)”新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研 , 以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo) ; 以強(qiáng)化三個(gè)常規(guī)和目標(biāo)管理

2、為手段 , 以教育改革為動(dòng)力 , 以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為保證”等方面狠下功夫。 一學(xué)期來 , 我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié) , 勤勤懇懇做實(shí)每一件事情。總體上看 , 通過全體教師的共同努力 , 通過扎實(shí)細(xì)致的工作 , 順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。回顧過去的一學(xué)期 , 現(xiàn)總結(jié)如下 :一、以德育為先導(dǎo) , 推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。1 、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地, 培養(yǎng)出什么樣的人 , 這與開展德育教育是十分重要。因此 , 學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中 , 我們不斷進(jìn)行自我完善 , 自我提高 , 我們結(jié)合自身的實(shí)際 , 制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施 , 進(jìn)

3、一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力 , 加強(qiáng)黨的凝聚力。 我們還要求全體黨員、 教師要嚴(yán)于律紀(jì) ,敬崗愛業(yè)。把握時(shí)代的脈搏, 樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本, 以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則, 做好學(xué)生的表率。2 、開展”三風(fēng)整頓”是我校一貫堅(jiān)持的教育模式。開學(xué)初學(xué)校對(duì)”三風(fēng)整頓”工作提出了具體要求 , 各班能結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展工作。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng) , 帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)風(fēng) , 學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn) , 為學(xué)校

4、各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。3 、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí) , 結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn) , 為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。4 、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng) , 扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成 , 使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€(gè)誠(chéng)信、 文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有四、五、六年級(jí)。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。5 、抓好班級(jí)工作。各

5、班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。 在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、 對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé) , 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。6 、強(qiáng)化了德育絡(luò) , 建立家?？?, 召開家長(zhǎng)會(huì)兩次 , 溝通了學(xué)校、家庭、社會(huì)的。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪等多種形式 , 加強(qiáng)了學(xué)生的校外管理。7 、繼續(xù)抓好愛國(guó)主義教育這個(gè)主旋律 , 切實(shí)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育 , 培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。 使愛國(guó)主義、 養(yǎng)成教育均結(jié)碩果、 贊英雄 , 愛英雄 , 良好的行為

6、習(xí)慣深入人心。具體來說 , 通過”三熱愛”教育、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室、國(guó)旗下演講、法紀(jì)教育、安全教育和國(guó)防知識(shí)教育 , 并開展了朗誦會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng) , 培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。8 、從日常小事做起 , 培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本期 , 學(xué)校開展了”講文明 , 講禮貌 , 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng) , 各班利用班會(huì)、晨會(huì)等形式 , 引導(dǎo)學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范 , 從日常小事做起 , 從今天做起 , 文明守紀(jì)、積極進(jìn)取 , 爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生。一學(xué)期來 , 語言文明、禮貌待人的多了 , 罵人、搗亂的少了 , 保持環(huán)境衛(wèi)生的多了 , 破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了 , 認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了 , 貪玩胡鬧的少了。二、以建設(shè)

7、教師隊(duì)伍為目標(biāo) , 扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)暨師德師風(fēng)建設(shè)。提高教學(xué)質(zhì)量 , 關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。 學(xué)校的發(fā)展 , 歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期 , 我們以”學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”和”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”為契機(jī) , 狠抓教師隊(duì)伍建設(shè) , 努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí) , 努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。我們繼續(xù)堅(jiān)持例會(huì)前的集中學(xué)習(xí)制度 , 并結(jié)合兩項(xiàng)活動(dòng) , 集中學(xué)習(xí)了”科學(xué)發(fā)展觀”的有關(guān)文獻(xiàn)、 教師職業(yè)道德規(guī)范、寶雞市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn) 、教育法等法律法規(guī) , 提高教師依法執(zhí)教的能力。2 、嚴(yán)于律己 , 引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教

8、師要樹立服務(wù)意識(shí) ; 責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí) ; 廉潔從教意識(shí) ; 教學(xué)質(zhì)量意識(shí) ; 團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)。 形成健康的工作心態(tài) , 用自己端正的品行教育影響學(xué)生。3 、開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。四月份學(xué)校開展了素質(zhì)教育公開課活動(dòng) , 青年教師能積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開課活動(dòng)。我校教師趙瓊芳、辛紅軍、趙卓利、張紅娟分別準(zhǔn)備了一節(jié)賽教課。通過全體老師的相互交流 , 極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平。4 、加強(qiáng)教學(xué)研究。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動(dòng)的管理 , 配備了必要的教研設(shè)施 , 使每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有記

9、錄、有實(shí)效 , 真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。各教研組對(duì)開學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討 , 做到了每組有 1 至 2 個(gè)專題。每個(gè)專題有專人負(fù)責(zé) , 不斷研究總結(jié)。每個(gè)教研組至少有 4 次專題研討 , 且每次有專人發(fā)言。 學(xué)校每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分管一個(gè)教研組 , 確保了教研活動(dòng)落到實(shí)處 , 提高了教師的理論水平。 教學(xué)研討活動(dòng)扎實(shí)開展 , 取得了一定的教研成果。并向上級(jí)有關(guān)部門選送了數(shù)篇優(yōu)秀教研論文。5 、學(xué)校繼續(xù)大力支持和引導(dǎo)教師參加培訓(xùn)、在崗進(jìn)修等活動(dòng)。使教師的知識(shí)水平和學(xué)歷層次得到了進(jìn)一步提高。 教師們對(duì)自己的教學(xué)行為和學(xué)校的辦學(xué)行為都做了深入的反思 , 發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn) , 也找出了不足 , 制訂了整改措施 ,

10、并按計(jì)劃扎實(shí)整改。三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo) , 狠抓教學(xué)常規(guī)管理 , 走教研興校之路。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線 , 我們老師一絲不茍抓教學(xué) , 千方百計(jì)提成績(jī)。本學(xué)期 , 為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量 , 我們主要采取了以下措施。1 、努力提高教學(xué)質(zhì)量。我校教師充分認(rèn)識(shí)到了教學(xué)質(zhì)量的重要性 , 深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。2 、合理分配課程 , 力求人人發(fā)揮最大能量。我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作 , 對(duì)綜合科 ( 品社和科學(xué) ) 和英語課程進(jìn)行合理分配 , 從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看 , 這種做法是對(duì)的。3 、狠抓教學(xué)常規(guī) , 強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的

11、保證。 因此 , 我們?cè)诮虒W(xué)管理中 , 要求教師嚴(yán)格按照鳳翔縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求中的規(guī)定 , 認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、 單元測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)。 學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。4 、堅(jiān)持校本教研 , 提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素 , 而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 這學(xué)期我們繼續(xù)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好”教研三個(gè)一” - 上一節(jié)公開課 , 投一篇教研論文、 寫一份教學(xué)總結(jié)。 教師在公開課過程中 , 講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n , 聽課老師開誠(chéng)布公 , 研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的 , 就是要使全體教師遵循教育規(guī)律 , 鉆研業(yè)務(wù) ,

12、提高業(yè)務(wù)能力。5 、扎實(shí)抓好”培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。由于種種原因 , 我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在”差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象 , 這對(duì)期末考試的影響很大。但是, 我們教師堅(jiān)持”只講主觀, 不談客觀”的原則 , 樹立”沒有教不好的學(xué)生, 只有教不好的老師”的觀念, 努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改 , 做好單元測(cè)試工作 , 一手抓差生轉(zhuǎn)化 , 一手抓優(yōu)生培養(yǎng) , 最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。 我校老師為了輔導(dǎo)學(xué)困生, 經(jīng)常利用放學(xué)后的課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。四、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo), 狠抓班級(jí)管理 , 強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位 , 也是最重要的管理單位。我們以”紀(jì)律、安全、衛(wèi)

13、生教育”為抓手 , 強(qiáng)化班級(jí)管理。 我校要求教師 , 尤其是班主任教師在工作中要把握”教學(xué)、安全、衛(wèi)生”這三個(gè)方面, 每個(gè)班都制定安全衛(wèi)生公約 , 著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。1 、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理 , 進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進(jìn)校、 課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄 , 使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)明的大好局面。以貫徹實(shí)施新小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則 , 對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。 由于德育工作抓得扎實(shí)有力 , 學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn) ,絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣 , 真真正正成為班級(jí)小主

14、人 , 學(xué)校的小主人。2. 從點(diǎn)滴入手 , 抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家 , 管好自己的手 , 管好自己的嘴 , 不亂丟一片紙屑 , 不隨地吐痰 , 不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物 , 學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個(gè)班級(jí) , 各班在早上上課前和下午放學(xué)前分別打掃一次 , 中午集中撿一次垃圾 , 若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時(shí)處理 , 努力做到在校園里看不到白色垃圾。 此外 , 學(xué)校建議少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組 , 負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生 , 引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。3. 踏實(shí)開展傳染病防控工作。學(xué)校制定實(shí)施方案和工作細(xì)則 , 與老師簽訂責(zé)任書 , 明確職責(zé)。具體

15、操作主要做了三點(diǎn) - 健康知識(shí)宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。4. 以預(yù)防為主 , 加強(qiáng)安全管理。近期 , 社會(huì)發(fā)生了一些校園傷害事件 , 我校及時(shí)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng) , 各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 , 以及安全巡查小組。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度 , 進(jìn)一步提高安全意識(shí)。其次 , 利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間 , 向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性 , 向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識(shí) , 培養(yǎng)一定的自護(hù)能力。另外 , 堅(jiān)持安全周檢和月報(bào)制度 , 確保各個(gè)方面的安全。五、以豐富校園文化為目標(biāo), 狠抓課外活動(dòng)開展 , 培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng):1 、結(jié)合節(jié)慶

16、和其他重要時(shí)日, 因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?dòng)。2 、寫規(guī)范字比賽。為了”發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化 , 培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣” , 我校嚴(yán)格要求 , 精心指導(dǎo) , 使學(xué)生初步形成了良好的書寫習(xí)慣。六、努力改善辦學(xué)條件的步伐。改善辦學(xué)條件一直是我校工作中的重中之重 , 本學(xué)期我校對(duì)校園的所有版面進(jìn)行了更換了 , 在上級(jí)部門的幫助下 , 在玫琳凱公司的資助下 , 我校對(duì)原廁所進(jìn)行拆除新建 , 使學(xué)校面貌煥然一新。一學(xué)期已經(jīng)過去 , 駐足回首 , 我們”倡師德 , 重常規(guī) , 齊心協(xié)力抓質(zhì)量”;展望明天 , 定會(huì)”沐春風(fēng) , 求發(fā)展 , 與時(shí)俱進(jìn)譜新篇”。 我們堅(jiān)信 : 有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷 , 有

17、全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí) , 明天一定會(huì)更好 !閆家務(wù)示范小學(xué)20XX年 1月18出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所?！澳?”，是以眾議舉寵為督：親賢臣， 遠(yuǎn)小人， 此先漢所以興隆也； 親小人， 遠(yuǎn)賢臣， 此后漢所以傾頹也。 先帝在時(shí)，每與臣論此事， 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。 侍中、尚書、 長(zhǎng)史、 參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)