滬科版初中物理：八、九年級(jí)課堂筆記歸納總結(jié)

1、.目 錄第一章 翻開物理世界的大門 - 1第二章 運(yùn)動(dòng)的世界- 4第一節(jié) 動(dòng)與靜- 4第二節(jié) 長度與時(shí)間的測量- 5第三節(jié) 快與慢- 8第三章 聲的世界- 12第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播-12第二節(jié) 聲音的特性- 14第三節(jié) 超聲與次聲- 16第四章 多彩的光 - 19第一節(jié) 光的反射 -19第二節(jié) 平面鏡成像-21第三節(jié) 光的折射 -24第四節(jié) 光的色散 -27第五節(jié) 科學(xué)探究：凸透鏡成像-29第六節(jié) 神奇的眼睛 -32第五章 質(zhì)量與密度-34第一節(jié) 質(zhì)量-34第二節(jié) 學(xué)習(xí)使用天平和量筒-35第三節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)密度-37第四節(jié) 密度知識(shí)應(yīng)用-40第六章 熟悉而陌生的力-43第一節(jié) 力-43

2、第二節(jié) 怎樣描繪力-44第三節(jié) 彈力與彈簧測力計(jì)-44第四節(jié) 來自地球的力-46第五節(jié) 科學(xué)探究：摩擦力-48第七章 力與運(yùn)動(dòng)-51第一節(jié) 科學(xué)探究：牛頓第一定律-51第二節(jié) 力的合成-52第三節(jié) 力的平衡-53第八章 壓 強(qiáng)-第一節(jié) 壓力的作用效果-第二節(jié) 科學(xué)探究：液體壓強(qiáng)-第三節(jié) 空氣的“力量-第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系-第九章 浮力-第一節(jié) 認(rèn)識(shí)浮力-第二節(jié) 阿基米德原理-第三節(jié) 物體的與浮沉-第十章 機(jī)械與人-第一節(jié) 科學(xué)探究：杠桿的平衡條件-第二節(jié) 滑輪及其應(yīng)用-第三節(jié) 做功了嗎？-第四節(jié) 做功的快慢-第五節(jié) 機(jī)械效率-第六節(jié) 合理利用機(jī)械能-第十一章 小粒子與大宇宙-第一節(jié) 走

3、進(jìn)微觀-第二節(jié) 看不見的運(yùn)動(dòng)-第三節(jié) 探究宇宙-第十二章 溫度與物態(tài)變化-第一節(jié) 溫度與溫度計(jì)-第二節(jié) 熔化與凝固-第三節(jié) 汽化與液化-第四節(jié) 升華與凝華-第五節(jié) 全球變暖與水資源危機(jī)-第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)-第一節(jié) 物體的內(nèi)能-第二節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容-第三節(jié) 內(nèi)燃機(jī)-第四節(jié) 熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)-第十四章 理解電路-第一節(jié) 電是什么-第二節(jié) 讓電燈發(fā)光-第三節(jié) 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路-第四節(jié) 科學(xué)探究：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流-第五節(jié) 測量電壓-第十五章 探究電路-第一節(jié) 電阻和變阻器-第二節(jié) 科學(xué)探究：歐姆定律-第三節(jié) “伏安法測電阻-第四節(jié) 電阻的串聯(lián)和并聯(lián)-第五節(jié) 家庭用電-第十六

4、章 電流做功與電功率-第一節(jié) 電流做功-第二節(jié) 電流做功的快慢-第三節(jié) 測量電功率-第四節(jié) 科學(xué)探究：電流的熱效應(yīng)-第十七章 從指南針到磁浮列車-第一節(jié) 磁是什么-第二節(jié) 電流的磁場-第三節(jié) 科學(xué)探究：電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)動(dòng)-第十八章 電能從哪里來-第一節(jié) 電能的產(chǎn)生-第二節(jié) 科學(xué)探究：資源產(chǎn)生感應(yīng)電流-第三節(jié) 電能的輸送-第十九章走進(jìn)信息時(shí)代-第一節(jié) 感受信息-第二節(jié) 讓信息“飛起來-第三節(jié) 踏上信息高速公路-第二十章 能源、材料與社會(huì)-第一節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒-第二節(jié) 能源的開發(fā)和利用-第三季 材料的理發(fā)和利用-#;第一章 翻開物理世界的大門1、哥白尼，波蘭人，著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)。提

5、出“日心說，否認(rèn)了影響人類千年之久的托勒密“地心說。有力地推動(dòng)了人類文明的開展。著作有?天體運(yùn)行論?。2、伽利略，意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家，經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)得先驅(qū)，創(chuàng)造有溫度計(jì)、擺的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、望遠(yuǎn)鏡等，率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，并支持了哥白尼的“日心說，著作有?關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對(duì)話?。被譽(yù)為“近代科學(xué)之父。3、牛頓，英國物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、自然哲學(xué)家，建立了著名的三大運(yùn)動(dòng)定律和萬有引力。著作有?自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理?、?光學(xué)?等，在前人的研究積累上，奠定了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)根底。他名言“假如說我比別人看的更遠(yuǎn)的話，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?、愛因斯坦，

6、美籍德國猶太人，世界十大出色物理學(xué)家之一，現(xiàn)代物理學(xué)的創(chuàng)始者、集大成者和奠基人，也是著名的思想家和哲學(xué)家。創(chuàng)立了相對(duì)論，從根本上沖擊了經(jīng)典物理學(xué)體系，并為核能開發(fā)奠定了理論根底，1921年因提出光量子假設(shè)和對(duì)光電效應(yīng)的研究獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。為了慶賀愛因斯坦在1905 年首先發(fā)表的關(guān)于量子理論,布朗運(yùn)動(dòng)與狹義相對(duì)論的傳奇論文100周年,2019 年已被稱為“世界物理年。4、普朗克，德國物理學(xué)家，量子力學(xué)的創(chuàng)始人，1900年提出了能量量子化；波爾，丹麥物理學(xué)家，他通過引入量子化條件，提出了玻爾模型來解釋氫原子光譜，提出對(duì)應(yīng)原理，互補(bǔ)原理和哥本哈根詮釋來解釋量子力學(xué)，對(duì)二十世紀(jì)物理學(xué)的開展影響深遠(yuǎn)

7、。也是量子力學(xué)的主要奠基人。5、物理學(xué)是研究自然界的物質(zhì)、相對(duì)作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)。6、科學(xué)探究的步驟：1提出問題；2猜測與假設(shè)；3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂方案；4進(jìn)展實(shí)驗(yàn)與搜集證據(jù)；5分析與論證；6評(píng)估；7交流與合作。7、物理學(xué)主要分為光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)等。8、觀察和實(shí)驗(yàn)是獲取物理知識(shí)的重要來源。9、科學(xué)精神：1、實(shí)事求是、尊重客觀規(guī)律、不迷信權(quán)威、勇于質(zhì)疑、敢于堅(jiān)持真理；2孜孜不倦、刻苦認(rèn)真、鍥而不舍；3擅長合作與交流，敢于提出與眾不同的見解，也敢于修正或放棄自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。第二章 運(yùn)動(dòng)的世界第一節(jié) 動(dòng)與靜1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)定義：在物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另外一個(gè)物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)

8、，簡稱為運(yùn)動(dòng)。2、參照物定義：研究一個(gè)物體是在運(yùn)動(dòng)還是靜止，要看是以另外的哪個(gè)物體稱為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選為標(biāo)準(zhǔn)的物體，叫做參照物。3、物體狀態(tài)的判斷方法：假如一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置在改變，那么稱這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的；假如一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒有發(fā)生改變，那么稱這個(gè)物體是靜止的。4、選取參照物的本卷須知a、同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物，即使同一個(gè)物體，相對(duì)于不同的參照物，運(yùn)動(dòng)情況可能不同；b、不能選擇所研究的物體本身作為參照物；c、參照物的選擇是任意的，選取不同的參照物，物體可能是運(yùn)動(dòng)，也可能是靜止的；d、參照物通常選取地面或固定在地面上物體或相對(duì)地面靜止的物體作為參照物；e、

9、假如兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)快慢和運(yùn)動(dòng)方向一樣，它們彼此相對(duì)靜止。例如：空中正在給飛機(jī)加油的加油機(jī)與受油機(jī)之間是相對(duì)靜止的。4、運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性的含義：a、運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。一切物體都在運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)不動(dòng)的物體是不存在的；b、靜止是相對(duì)的。說某一物體靜止，是指它相對(duì)所選的參照物的位置沒有發(fā)生變化。實(shí)際上這個(gè)被選作參照物的物體也在運(yùn)動(dòng)，所以絕對(duì)靜止的物體是不存在的。c、研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須先選一個(gè)參照物，不先選定參照物，就無法對(duì)某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)做肯定的判斷，說這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)或靜止都是沒有意義的。5、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性在生活、消費(fèi)中的應(yīng)用例如：地球同步衛(wèi)星、空中加油機(jī)等。6、案例：坐在向東行使的甲汽車?yán)锏某丝?/p>

10、，看到路旁的樹木向后退去，同時(shí)又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去，乙汽車有三種運(yùn)動(dòng)情況：乙汽車沒動(dòng)；乙汽車向東運(yùn)動(dòng)，但速度沒甲快；乙汽車向西運(yùn)動(dòng)。第二節(jié) 長度與時(shí)間的測量一、長度測量1、在國際單位制中，長度的根本單位是米，符號(hào)是：m。長度的單位還有：光年l.y、千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米m、納米nm等。2、長度單位換算1km=m；1m=10dm=10²cm=mm=m=nm；1 l.y9.461×m3、正確使用刻度尺：1、使用刻度尺前應(yīng)觀察零刻度線是否磨損；最大量程是多大；認(rèn)清最小分度值是多少。2、刻度尺要放正，有刻度的一邊要緊貼被測物體。3、讀數(shù)時(shí)視線要與尺

11、面垂直。4、讀數(shù)時(shí)注意估讀，要估讀到分度值的下一位。5、客觀記錄測量結(jié)果，測量結(jié)果由準(zhǔn)確值+估讀值+單位。6、屢次測量取平均值。4、測 量 值=準(zhǔn)確值估讀值、測量結(jié)果=測量值單位 、測量結(jié)果=準(zhǔn)確值估讀值單位 5、測量長度常用的工具有卷尺、刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器等。6、單位換算格式原單位數(shù)字未變?cè)瓎挝缓湍繕?biāo)單位的進(jìn)率目標(biāo)單位2.5m=2.5×100cm=250cm7、長度測量的一些特殊方法：l 累積法：當(dāng)被測長度較小，測量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來，用刻度尺測量之后再求得單一長度。例如：測量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等都可以用這種方法。l 化曲為直法：把不易拉長的軟線

12、重合待測曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測量。例如：測量地圖上兩點(diǎn)間的間隔 或公路、鐵路、河流等長度，可以使用這種方法。l 輪滾法：用周長的滾輪沿著待測曲線滾動(dòng)，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線長度。例如：測量硬幣周長、測量操場跑道的長度可以用這種方法。l 輔助法：對(duì)于用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進(jìn)展測量。例如：測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用這種方法。二、時(shí)間測量1、在國際單位制中，時(shí)間的根本單位是秒，符號(hào)是：s。時(shí)間的單位還有：小時(shí)h、分min、毫秒ms、微秒s。2、時(shí)間單位換算1h=60min；1min=60s；1s=ms；1ms=s；1s=s3、機(jī)械停表測量時(shí)間應(yīng)注

13、意：1使用前先上緊發(fā)條，但不要過緊，以免損壞發(fā)條；2注意調(diào)零；3按表時(shí)不要用力過猛，以免損壞機(jī)件。4、停表讀書1先讀小表盤，再讀大表盤；2小表盤1小格30s，一大格1min；大表盤1圈30s，1小格0.1s。三、實(shí)驗(yàn)室測量工具 a、實(shí)驗(yàn)室常用的測量長度工具是：刻度尺； b、實(shí)驗(yàn)室常用的測量時(shí)間工具是：秒表、停表。四、誤差與錯(cuò)誤1、誤差定義：測量值和真實(shí)值之間總存在一定的偏向。這種偏向稱為測量誤差，簡稱誤差。2、誤差產(chǎn)生的原因1測量工具不可能絕對(duì)準(zhǔn)確，外界環(huán)境對(duì)測量儀器也有影響；2讀數(shù)時(shí)估讀值可能偏大，也可能偏小；3實(shí)驗(yàn)方法或者原理不完善也會(huì)造成誤差。3、減小誤差方法1校準(zhǔn)測量工具，改進(jìn)測量方法

14、；2選用準(zhǔn)確度高的測量工具；3屢次測量取平均值。4、誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別a、誤差不可能防止，只能減小，而錯(cuò)誤可以防止；b、誤差不超過測量工具的最小分度值即誤差發(fā)生在估讀值，而錯(cuò)誤那么超過測量工具的最小分度值即錯(cuò)誤發(fā)生在準(zhǔn)確值。第三節(jié) 快與慢1、常規(guī)比較物體快慢的方法： 一樣的路程比較時(shí)間；如：百米賽 一樣的時(shí)間比較路程。如：比較同時(shí)啟程的步行人和騎車人的快慢。2、速度定義：在物理學(xué)中，將物體在一段時(shí)間內(nèi)通過的路程與通過這段路程所用時(shí)間的比稱為速度。 v=, 其中v：表示速度，單位：m/s或米/秒；讀作：米每秒 s：表示路程，單位：m或米； t：表示時(shí)間，單位：s或秒。速度的單位還有：千米/小時(shí)km

15、/h，讀作千米每小時(shí)。1km/h=m/s；1m/s=3.6km/h3、勻速直線運(yùn)動(dòng)與變速直線運(yùn)動(dòng)1在物理學(xué)中，把物體運(yùn)動(dòng)速度保持不變的直線運(yùn)動(dòng)稱為勻速直線運(yùn)動(dòng)。勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。a、特點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)的道路是筆直的； 在任何一段相等的時(shí)間內(nèi)，通過的路程相等； 每時(shí)每刻的速度都相等。b、圖像vm/s sm v1 v1 v2 v2o ts o ts2在物理學(xué)中，把物體運(yùn)動(dòng)速度變化的直線運(yùn)動(dòng)稱為變速直線運(yùn)動(dòng)。a、特點(diǎn)： 運(yùn)動(dòng)的道路是筆直的； 在各段路程中運(yùn)動(dòng)速度是變化的，在相等時(shí)間內(nèi)通過的不一定相等；每時(shí)每刻速度不一定相等。b、圖像vm/s sm v1 v1 v2 v2o ts o ts4、1

16、m/s的物理意義： 第一種表達(dá)：物體運(yùn)動(dòng)1s通過的路程為1m； 第二種表達(dá)：物體運(yùn)動(dòng)通過1m的路程用了1s。5、平均速度：1計(jì)算：平均速度=； 2注意：平均速度用來粗略的描繪做變速運(yùn)動(dòng)物體的平均快慢程度；描繪一個(gè)物體的平均速度，必須指出它在某段時(shí)間內(nèi)，或者某段路程中的平均速度；平均速度不是速度的算術(shù)平均值，全程的平均速度也不是各段平均速度的算術(shù)平均值。在求平均速度時(shí)，必須指出在哪段路程或哪段時(shí)間內(nèi)。6、運(yùn)動(dòng)物體在前半段路程中速度為v1，在后半段路程中速度為v2，整個(gè)路程中的速度為多少？第三章 聲的世界第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的產(chǎn)生1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。例如：揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，把一

17、些小紙片放在紙盆上，發(fā)現(xiàn)紙片在不斷跳動(dòng)，這說明發(fā)聲的紙盆在振動(dòng)。將發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，會(huì)看到水花飛濺，這說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)。用手握住正在發(fā)聲的音叉，音叉就不發(fā)聲了，這是因?yàn)槭肿柚沽艘舨娴恼駝?dòng)，音叉的振動(dòng)停頓，發(fā)聲也停頓。2、固體、液體、氣體都可以因振動(dòng)而發(fā)出聲音。3、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停頓，發(fā)聲停頓，但不能認(rèn)為“振動(dòng)停頓，聲音也就停頓或消失，因?yàn)檎駝?dòng)停頓只是不再發(fā)聲，而原來發(fā)出的聲音仍繼續(xù)傳播并存在。4、常見的幾種發(fā)音原理：1人的聲音是靠聲帶的振動(dòng)發(fā)音的；2二胡、提琴等弦樂器是靠弓和弦的互相摩擦產(chǎn)生振動(dòng)發(fā)出聲音；3笛子是由管內(nèi)的空氣、笛膜的振動(dòng)發(fā)出聲音；4口琴是由葉片的振動(dòng)

18、發(fā)聲的；5蟋蟀和蜜蜂是靠自己的翅膀振動(dòng)發(fā)出聲音的；6蟬的叫聲是腹部發(fā)出的；二、聲音的傳播1、聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播。例如：用抽氣機(jī)抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，在抽氣過程中，聽到玻璃罩內(nèi)的音樂聲逐漸變小。2、聲音的傳播需要介質(zhì)，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播。a、正在發(fā)聲的音樂芯片放進(jìn)密閉盛水缸中仍能聽到音樂芯片發(fā)出的音樂聲，這說明聲音可以在水中傳播。b、通過土 可以聽見同學(xué)的說話聲，說明聲音可以在固體中傳播。3、聲音在不同的物質(zhì)中的傳播速度是不同的，一般情況下，聲音在液體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度，小于在固體中的速度。 即： >>4、聲音在空氣中傳

19、播速度還與壓強(qiáng)和溫度有關(guān)。5、通常情況下一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，15，聲音在空氣中的傳播速度大約是340m/s。6、 聲音以波的形式傳播，我們把它叫做聲波。三、人怎樣聽到聲音1、聽覺的傳播途徑：發(fā)聲體振動(dòng)通過空氣等介質(zhì)傳播鼓膜振動(dòng)通過聽小骨等組織傳播聽覺神經(jīng)傳遞信號(hào)大腦產(chǎn)生聽覺。2、骨傳導(dǎo)的傳播途徑：發(fā)聲體振動(dòng)頭骨、頜骨鼓膜振動(dòng)聽覺神經(jīng)大腦骨傳導(dǎo)的原理：固體可以傳聲。演員進(jìn)展?千手觀音?的排練、貝多芬聽鋼琴聲、使用助聽器聽聲音都利用了骨傳導(dǎo)。3、耳聾包括傳導(dǎo)性耳聾和神經(jīng)性耳聾。傳導(dǎo)性耳聾者可以利用助聽器聽聲音，而神經(jīng)性耳聾者很難再聽到聲音。4、雙耳效應(yīng)：聲源到兩只耳朵的間隔 一般不同，聲音傳到兩只耳朵的

20、時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要根底，這就是雙耳效應(yīng)。人們通過雙耳效應(yīng)，可以較為準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位；但聲源在我們正前方、正上方、正前方時(shí)我們并不能準(zhǔn)確判斷，因?yàn)槁曉吹絻芍欢涞拈g隔 幾乎一樣，雙耳效應(yīng)不明顯。雙耳效應(yīng)的應(yīng)用：立體聲。四、回聲1、回聲定義：聲音在傳播過程中遇到障礙物會(huì)反射回來，這種現(xiàn)象是聲音的反射，通常稱為回音或回聲。2、區(qū)別回聲與原聲的條件：假如回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上，人耳才能把回聲與原聲區(qū)別分開即發(fā)聲體與障礙物的極限間隔 應(yīng)該大于17m；假如小于0.1s，回聲與原聲混合在一起，使原聲加強(qiáng)。3、回聲應(yīng)用與預(yù)防：a.探測魚群、測量海深、

21、在消費(fèi)、醫(yī)療和科學(xué)技術(shù)中利用回聲制成各種探測儀。b雪地感覺較寧靜電影院的墻壁使用較粗糙的材料的原因：蓬松多孔的構(gòu)造能吸收聲音，聲音經(jīng)過屢次反射，能量減小。4、計(jì)算：svt/2由速度公式推導(dǎo)出來5、雪地感覺較寧靜電影院的墻壁使用較粗糙的材料的原因：蓬松多孔的構(gòu)造能吸收聲音，聲音經(jīng)過屢次反射，能量減小。第二節(jié) 聲音的特性一、響度1、定義：在物理學(xué)中，人們把聲音的強(qiáng)弱稱為響度。2、決定響度大小因素：聲音的響度與物體振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大。3、振幅：物體振動(dòng)時(shí)偏離平衡位置的最大間隔 。4、聲音的響度還與聲音的傳播間隔 和分散程度有關(guān)，一樣的條件下，距發(fā)聲體越近，感覺到發(fā)聲體的響度越大。

22、5、聲音強(qiáng)弱的單位常用分貝，符號(hào)：dBl 探究實(shí)驗(yàn)：探究影響響度的因素。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度。使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實(shí)驗(yàn)?！粳F(xiàn)象】用不同的力敲擊，兵乓球被彈起的高度不同。用力越大，乒乓球被彈起的高度越大?！窘Y(jié)論】發(fā)聲體的振幅決定響度的大小，振幅越大，響度越大?！咀⒁狻科古仪虻淖饔茫喊岩舨嫖⑿〉恼駝?dòng)放大。二、音調(diào)1、定義：在物理學(xué)中把聲音的上下稱為音調(diào)。2、決定音調(diào)大小因素：音調(diào)與發(fā)聲物體振動(dòng)的快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)越高。即音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越快，音調(diào)越高3、物理學(xué)中，物體振動(dòng)的快慢用每秒振動(dòng)的次數(shù)來表示，稱為頻率。符號(hào)

23、為f。頻率的單位是赫茲，簡稱赫，符號(hào)：Hz。1Hz的物理意義：物體在1s內(nèi)振動(dòng)1次。l 演示實(shí)驗(yàn)：探究影響音調(diào)上下的因素?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動(dòng)。比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào)?！粳F(xiàn)象】在使用同種材料的情況下，伸出桌邊越短，音調(diào)越高；伸出桌面越長，音調(diào)越高?！窘Y(jié)論】物體振動(dòng)的頻率決定著音調(diào)的上下。物體振動(dòng)頻率越高，發(fā)出的音調(diào)越高?！咀⒁狻?使鋼尺兩次的振動(dòng)幅度大致一樣。 不要聽桌面被拍打的聲音。實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是鋼尺，聽桌面聲音是錯(cuò)誤的。l 樂器調(diào)弦，改變的是音調(diào)。分辨碗的

24、好壞時(shí)敲擊，主要分辨音調(diào)，其次分辨音色。l 水瓶琴：對(duì)瓶口吹氣時(shí)，聲音是由瓶內(nèi)的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的?？諝庵介L水越少，音調(diào)越低。敲擊瓶體時(shí)，聲音是由瓶體振動(dòng)產(chǎn)生的?？諝庵蕉趟蕉?，音調(diào)越低。三、音色1、音色曾經(jīng)叫音品，反映了聲音的品質(zhì)與特色。2、不同的物體發(fā)出的聲音，其音色是不同的。3、通常，人們認(rèn)為，響度、音調(diào)和音色是決定樂音的特征的三個(gè)因素。四、噪聲的防治1、噪聲：狹義的講：人們通常把雜亂無章的，無規(guī)那么的振動(dòng)而產(chǎn)生的聲音；廣義的講：影響人們正常的工作、休息、學(xué)習(xí)等以外的聲音。2、噪聲的危害：影響人們的心理和生理，輕者分散注意力，影響情緒；重者傷害身體，甚至危及生命。3、噪聲的防治：1防止

25、噪聲的產(chǎn)生，在聲源處減弱噪聲；l 例如：防止噪聲產(chǎn)生城市內(nèi)禁鳴喇叭、摩托車安裝消聲器2阻止噪聲的傳播，在傳播過程中減弱噪聲；l 例如：阻斷噪聲的傳播馬路兩側(cè)的隔聲板、植樹造林、夾層為真空的雙層玻璃3阻止噪聲的接收，在人耳處或接收處減弱噪聲。l 例如：防止噪聲進(jìn)入耳朵耳罩4、當(dāng)今社會(huì)的四大污染：大氣污染、噪聲污染、水污染、固體廢棄物污染。第三節(jié) 超聲與次聲一、聲音定義：在物理學(xué)中，通常把正常人耳能聽見到的頻率在20Hz至20190Hz范圍內(nèi)的聲稱為聲音。二、超聲1、定義：通常把頻率高于20190Hz的聲稱為超聲。2、特點(diǎn)：定向性好，穿透才能強(qiáng)，易于獲得較集中的聲能量。1超聲定向性好：可以制成聲納

26、也叫超聲雷達(dá)，主要用于探測海底深度、海中暗礁、探測魚群、潛艇位置等。2超聲穿透才能強(qiáng)：超聲診斷儀B超用來檢查、治療人體疾病；超聲金屬探傷儀能探測金屬內(nèi)部存在的缺陷。3超聲“破碎性強(qiáng)：a、將一般情況下不能混合的液體如油和水混合在一起。b、可以破壞細(xì)菌構(gòu)造，可用來對(duì)醫(yī)療器械和食物進(jìn)展殺菌消毒，還可用超聲“碎石。三、次聲1、定義：把頻率低于20Hz的聲稱為次聲。2、特點(diǎn)：傳播時(shí)能量損失小，能傳得很遠(yuǎn)。3、產(chǎn)生環(huán)境：火山爆發(fā)、地震、海嘯、風(fēng)暴、核爆炸、導(dǎo)彈發(fā)射等。4、應(yīng)用：1預(yù)測自然災(zāi)害：地震、火山爆發(fā)、龍卷風(fēng)、海嘯、臺(tái)風(fēng)等；2軍事監(jiān)測：探測核爆炸的位置，監(jiān)測核試驗(yàn)地點(diǎn)。5、次聲危害1在強(qiáng)次聲環(huán)境中，

27、人的平衡器官的功能將遭到破壞，會(huì)使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等病癥，嚴(yán)重的會(huì)造成內(nèi)臟破裂出血，危及生命。2能量大的次聲具有極大的破壞力，它能使機(jī)器設(shè)備破裂、飛機(jī)解體、建筑物垮塌等。6、次聲防治：盡量防止次聲的產(chǎn)生，盡量遠(yuǎn)離次聲源。第四章 多彩的光第一節(jié) 光的反射一、光源1、定義：把正在發(fā)光的物體叫光源。2、光源分類：1按產(chǎn)生原因分，a、自然光源太陽、水母、螢火蟲等；b、人造光源發(fā)光的電燈、燃燒的蠟燭等。2按發(fā)熱特性分，a、冷光源螢火蟲、發(fā)光二極管等；b、熱光源白熾燈、弧光燈等。l 注：月亮不是光源，月亮本身不發(fā)光，只是反射太陽的光。二、光的傳播1、條件：光在空氣、玻璃等透明、均勻物質(zhì)中是沿直線傳

28、播的。能證明光沿直線傳播的現(xiàn)象如：影子的形成、小孔成像、日食和月食的形成等。2、光沿直線傳播應(yīng)用：射擊、激光準(zhǔn)直等。3、在光沿直線傳播的現(xiàn)象中，光路是可逆的。4、光線：在物理學(xué)中用一條帶箭頭的直線表示光的傳播途徑和方向，并將這條帶箭頭的直線稱為光線，光線互相平行的光稱為平行光。注：光線是假想的，實(shí)際并不存在的，只是為了研究的方便，引入的一個(gè)模型。5、光在真空中的速度最大，速度為c=3.0×m/s。光在空氣中的傳播速度略小于真空的速度通常視為在真空中的速度，在水中的傳播速度約是真空中的，在玻璃中的傳播速度約是真空中的。5、光的傳播 不需要 介質(zhì)。介質(zhì)密度越大，光速越小。6、光年定義：光

29、在1年內(nèi)傳播的間隔 。l.y9.461×m三、光的反射1、定義：當(dāng)光射到物體外表時(shí)，被物體外表反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。2、在反射現(xiàn)象中，投射到物體外表的光線叫做入射光線，從物體外表返回的光線叫做反射光線；入射光線在物體外表上的投射點(diǎn)叫做入射點(diǎn)；過入射點(diǎn)，與物體外表垂直的直線叫做法線；入射光線與法線之間的夾角叫做入射角；法線N反射光線 入射光線反射角 入射角o3、光的反射定律：光反射時(shí)，反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，反射角等于入射角簡稱：三線共面、兩線分居、兩角相等。4、a、鏡面反射定義：一束平行光線投射到光滑的物體外表，如鏡面或平靜

30、的水面，其反射光束仍然是平行的，這種反射叫鏡面反射。b、漫反射定義：一般物體外表往往都比較粗糙，平行光經(jīng)反射后，反射光不再平行，而是射向各個(gè)方向，這種反射叫做漫反射。5、鏡面反射和漫反射都嚴(yán)格遵守光的反射定律。6、我們能看到光源是由于有光從光源射入我們的眼睛，也能看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w外表能把射向它的光反射出來射入我們的眼睛。7、假如想在平面鏡內(nèi)看到全身像，鏡子高度至少為身高的一半。8、畫反射光線或入射光線完成光路圖的方法：l 畫反射光線或入射光線完成光路圖的根據(jù)是光的反射定律。l 當(dāng)繪制完成的時(shí)候，圖中必須包含以下元素：平面鏡、入射光線、反射光線標(biāo)好箭頭、入射角和反射角相等的標(biāo)志假

31、如給出角度，還要標(biāo)好角度、法線虛線和垂直標(biāo)志。l 平面鏡、入反射光線、入反射角時(shí)，先過入反射點(diǎn)作法線。然后在法線的另一側(cè)量出與入反射角相等的角，作出反入射光線。最后將其他元素補(bǔ)全。l 入射光線、反射光線時(shí)，先作兩線交角的角平分線，作為法線。然后過兩線交點(diǎn)作垂直于法線的平面鏡。最后將其他元素補(bǔ)全。入射光線ENFOir反射光線圖2-3入射光線圖2-2平面鏡反射光線NFEOir9、探究實(shí)驗(yàn)：探究光的反射規(guī)律【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】把一個(gè)平面鏡放在程度桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖2-2所示。一束光貼著紙板沿著某一個(gè)角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，在

32、紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。改變光束的入射方向，重做一次。換另一種顏色的筆，記錄光的徑跡。取下紙板，用量角器測量NO兩側(cè)的角i和r?！緦?shí)驗(yàn)表格】角i角r第一次第二次第三次【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論】在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角ir。【注意】 把紙板NOF向前或向后折，將看不到反射光線，這說明反射光線、入射光線在同一個(gè)平面內(nèi)。 假如讓光逆著反射光線的方向射到鏡面，那么，它被反射后就會(huì)逆著原來的入射光的方向射出。這說明，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。四、小孔成像1、小孔成像原理：光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。2、小孔成像特

33、點(diǎn)：小孔成像時(shí)成倒立的實(shí)像。像的大小取決于物體到小孔的間隔 和小孔到光屏的間隔 物體離小孔越近、小孔離光屏的間隔 越大，像越大；反之，越小。 光屏B發(fā)光體 A 小孔B 圖2-1A3、平面鏡成像和小孔成像的區(qū)別：平面鏡成正立的虛像，小孔成倒立的實(shí)像平面鏡成的像和物到鏡面的間隔 相等，小孔成的像和物到小孔的間隔 不一定相等平面鏡成的像和物體等大，小孔成的像的大小那么根據(jù)屏幕距小孔間隔 的遠(yuǎn)近而變化平面鏡是反射成像，小孔是光的直線傳播成像第二節(jié) 平面鏡成像一、平面鏡成像1、定義：外表平整光滑的鏡面叫做平面鏡。平面鏡成像原理：光的反射2、物理學(xué)中把能呈如今光屏上的像稱為實(shí)像，不能在光屏上呈現(xiàn)、只能用眼

34、睛直接看到的像稱為虛像。3、探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)：【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】1實(shí)驗(yàn)器材：兩支一樣的蠟燭、一塊玻璃板、玻璃板支架、一張紙、一個(gè)光屏、一把刻度尺、火柴。2步驟：將紙平鋪在程度桌面上，玻璃板垂直架在紙上，在玻璃板的一側(cè)立一支點(diǎn)燃的蠟燭，透過玻璃板觀察其另一側(cè)蠟燭的像。將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像。將另外一支完全一樣的、但未點(diǎn)燃的蠟燭放到玻璃板后像的位置，與像重合觀察到未點(diǎn)燃的燭芯上好似也有了燭焰。比較像與蠟燭的大小、正倒等關(guān)系。在玻璃板下所鋪的白紙上描繪出蠟燭、玻璃板和蠟燭像的位置。畫出連接蠟燭和像的直線，量出直線與玻璃板的夾角，用刻度尺量出蠟燭和像到玻璃板的間隔 。【注意

35、】l 使用玻璃板代替平面鏡的原因：因?yàn)椴ＡО寮饶芊垂庥帜芡腹?，便于觀察找到像的位置。l 刻度尺的作用：比較物與像到玻璃板的間隔 的關(guān)系。l 兩根蠟燭大小必須完全一樣的原因：便于比較物與像的大小關(guān)系。l 驗(yàn)證所成的像是虛像的方法：移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏。假如光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像，那么平面鏡成虛像。l 在選擇玻璃板時(shí)，要選擇比較薄的一個(gè)。目的：防止?fàn)T焰在玻璃板的前后兩個(gè)面反射成像。l 重做實(shí)驗(yàn)的目的：防止誤差最好是35次。l 在實(shí)驗(yàn)中找不到像的原因：玻璃板沒有與桌面垂直。玻璃板位置放置不當(dāng)SS'圖2-5圖2-4二、平面鏡成像特點(diǎn)的應(yīng)用：1、平面鏡用處：成像、改變光

36、路等。2、平面鏡成像特點(diǎn)：物體通過平面鏡所成的像是虛像；像與物體的大小一樣，像到平面鏡的間隔 與物體到平面鏡的間隔 相等，像與物體對(duì)于平面鏡是對(duì)稱的。OMM'圖2-7NN'簡稱：平面鏡成等大、等距、正立的虛像，像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱。3、平面鏡成像作圖方法：1如圖2-7，過M點(diǎn)作平面鏡的垂線，交平面鏡于O點(diǎn)；2在另一側(cè)截取M'OOM，M'點(diǎn)即為M的像點(diǎn)；3仿照前兩步，完成N點(diǎn)的像點(diǎn)，然后用虛線連接M'N'。 繪圖之后要注意垂直、等距標(biāo)記，還要注意虛像要畫成虛線。4、光源、平面鏡和反射光線經(jīng)過的點(diǎn)，作光路圖的方法：1如圖2-8，先用上面提到的方法作出光源S的像點(diǎn)S'點(diǎn)；2連接S'A，交平面鏡于P，那么PA為反射光線；3連接SP，SP為入射光線。 繪圖之后要注意垂直、等距標(biāo)記和表示光路的箭頭，還要注意哪一段畫成實(shí)線，OSS'圖2-8AP哪一段畫成虛線。該作法的原理：所有反射光線的反向延長線交于像點(diǎn)。三、凸面鏡與凹面鏡1. 凸面鏡和凹面鏡見以下圖2-6l 凸面鏡：用球面外外表作反射面的面鏡叫凸面鏡。凸面鏡對(duì)光的作用：