2022年骨干培訓心得體會范文

1、高品質文檔2022年骨干培訓心得體會范文骨干培訓心得體會范文一： 轉瞬培訓即將結束，這次學習機會非常難得的，在職業(yè)技術學校培訓的日子是歡樂而難忘的，大家在這里嚴守紀律，勤奮學習，精神得到了升華，理論得到了滋養(yǎng)，讓我受益匪淺?；仡欉@兩個月的培訓，讓我感受最深的是： 一是學習內容豐富、學問面廣，我們的政策理論功底更加扎實了。培訓期間，理論學習時間相對充裕，學習培訓針對性強，老師課堂講解內容豐富。通過觀看專家視頻和老師現(xiàn)場講解，我們系統(tǒng)的學習了黨的各項最新理論成果，回顧了各項方針政策，學習了法律法規(guī)學問，把握了做好群眾工作的方法，也了解了當前基層組織建設現(xiàn)狀。同時，我們在課余時間，老師和學員，學員和

2、學員之間都會就自己所關注的方面進行溝通探討，使我們真正有了學有所思、學有所獲、學有所用的切身感受。 二是紀律嚴明、管理嚴格，我們的組織意識和團隊意識進一步增加。培訓期間支配了一星期的軍訓課程，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，熬煉意志的最佳良機，從一開頭的懶散到今日的紀律嚴明，我們?yōu)榇瞬恢罀佅铝硕嗌俸顾瑸榇宋腋械綗o限的驕傲。學校組織的各項活動，都讓我深深地體會到了團結的力氣，以及團隊精神的重要性，我信任，無論在哪個崗位上它將使我終身受益。 三是活動豐富、形式多樣，我們的友情得到進一步升華。在學習過程中，依據(jù)學員學習、生活現(xiàn)狀，組織了一系列文體活動?；顒又写蠹覠岢绤⒓?，大家講

3、團結、講大局，相互關心，增進了老師與學員，學員與學員之間的友情。如，開展的“慶元旦、迎新年”文藝匯演、“迎新年，踏雪徒步”、民族手工藝品展現(xiàn)等活動，既充分呈現(xiàn)了學員的風采，又拉近了彼此的心靈，得到了很好的溝通溝通。 學習培訓雖然結束了，但是學習收獲的學問，收獲的感悟卻長期地激勵著我;學問的恐慌感、本事的危機感讓我一刻也不敢放松。培訓結業(yè)并不意味著結束，而是一個新的開頭，我們還要立足崗位，終身學習，不斷提高，把學習當作工作的前提，當作生活的樂趣，當作人生的重要組成部分。 骨干培訓心得體會范文二： 兩個月的培訓匆忙過去了，來的時候我們帶著期盼和幾分忐忑，現(xiàn)在更多的是深深的眷戀，感謝組織部給我們制造

4、了一次學習提高和溝通溝通的機會。培訓期間每天都很充實，我們更新了學問，開闊了視野，體會許多，感受很深。 一是著眼于村干部必需具備的理論學問，每天都支配有不同的課程，各位授課老師以自己豐富的閱歷和親身經(jīng)受，為我們上一堂堂生動的理論課。此次培訓，拓寬了我們的視野，增長了我們在處理解決糾紛等方面的技巧，提高了農村政策的理解力。 二是通過學習拉近了與同學的距離，讓我們學到了許多新學問，增進了合作意識，使我們班級變成了一個緊密的團隊，考驗了我們的意志，挖掘了我們的潛力，讓我們挑戰(zhàn)自我，超越自我，永不言棄。 三是我們要樂觀探究新形勢下進展集體經(jīng)濟、增加農夫收入的新路子，因地置宜、搞活盤活村集體經(jīng)濟。堅決不

5、移地貫徹惠農政策，提高農夫收入，增加農牧民創(chuàng)收點，進展現(xiàn)代農牧業(yè)新亮點，抓好生產、抓好經(jīng)濟。 總之，我們要把培訓內容與實際工作結合起來，增加農村黨員隊伍的生氣活力，努力成為一個守信念、講奉獻、有本事、重品德，農夫信得過的村干部。 骨干培訓心得體會范文三 討論生骨干培訓班培訓課程已接近尾聲，為期四周的骨干培訓課程，雖然授課時間不長，卻讓我在其中或多或少有了肯定的啟發(fā)和收獲，讓我對自己的職責有了一個更加全面的了解，在處理各方面問題上也有了理論上的指導，尤其對于組織活動及與班級成員溝通方面，更是收獲頗豐。 學生干部是學生工作的主力軍，是訓練管理者的得力助手，是親密聯(lián)系學校和學生的中介，起著橋梁和紐帶

6、作用。所以，做一位合格的學生干部尤其重要。一個學校學生的精神風采的好壞，學生工作能否順當?shù)木`開，均與學生干部的素養(yǎng)息息相干。很榮幸能夠參與本次高校生骨干培訓班，并在此次培訓班中結識了很多來自兄弟院校的骨干成員，相互之間溝通閱歷，為以后加強院系之間的聯(lián)系做預備。而理論指導實踐是要結合個人實際狀況并通過思索才能使理論學習進一步升華。這也為以后開展班級相關工作供應了更好的方向和指導，更讓我堅決了做一名盡職盡責的班級干部的決心。 第一堂課是有學工辦黃老師的創(chuàng)新力的訓練。黃老師對創(chuàng)新力量的幾種方法，如頭腦風暴等進行了具體的介紹，并針對這幾種方法的區(qū)分及適用狀況進行的講解。同時，黃老師將理論與實踐活動相結

7、合，將參會的同學分成六個小組，每組同學通過頭腦風暴的方式對目前各班級的領導工作消失的問題及解決方式進行總結，并針對詳細問題提出各自所建議的解決方式。各組同學都提出了討論生對于班級活動參加度不高、學習樂觀性不強等問題，當然，這也是班級活動難以進行的關鍵所在。各組同學針對該問題提出了解決方式，如班級活動要切合學生的愛好點、組織集體自習等。同時，黃老師針對學生反映的問題提出了自己的建議，班級的信息傳達很重要，所以班級干部要對每一項活動要有全局的把控，并照實、精確、準時的反映給各位同學，以保證信息的可達性。這堂課通過頭腦風暴的方式，更深化的理解了集體力氣的重要性以及一項決策產生的方式，更重要的是創(chuàng)新活

8、動對于加強班級分散力的重要影響。 之后的學長學姐溝通會上，學長學姐共享了各自的討論生學習、工作及實習經(jīng)受，強調了討論生期間擔當學生干部的工作與職責，并和我們共享的他們的工作心得和體會。討論生短短兩年的時間，真正學習的時間也就在研一的一學期，這段時間不僅要學好學位課程，作為班級干部也要處理好班級事務，因此這個階段就要充分利用時間，協(xié)調處理好學習與工作的關系，即保證班級工作的順當進行，也要學好各項課程，基礎課程的訓練也是為自己添磚加瓦。討論生期間最重要的一項事情莫過于找準自己的方向定位，是連續(xù)學術生涯還是步入社會，這是我們應當深化思索的內容，一旦確定方向，就應當做好預備工作，了解自己的優(yōu)勢劣勢，學

9、習求職應聘攻略，尋求合適的崗位實習或者加強理論學習、發(fā)表高水平論文等。這堂課也讓我對自身的定位和將來進展方向有了肯定的思索，至少對自己當前模糊的定位和混亂的時間支配有了指導。 之后的領導力培訓講座中，林老師為我們進行了領導力提升方面的培訓。領導力是一門科學，有基本的規(guī)律可以找到，可以學習并且培育。同時領導力是一門實踐科學，之前始終以為領導力的提升最主要的還是依靠在工作中體會、歷練，而書本、課堂上的學習，多為坐而論道，好像有所空洞，應當是不重要的，或無所謂的。但通過老師的講解，實踐當然重要，而對“領導”的有效理論認知也是不行或缺的，熟悉事物是實踐的先導，只有正確地、系統(tǒng)地熟悉了“領導”，才能在工

10、作實踐中有有清楚的思路、更有方向感、更有針對性，更能取得實效。在許多問題上，應當是我們不缺乏把事情做好的決心和意愿，而是缺乏學問、方法和相關意識，不是知易行難，而是知難行易。通過加強書面學習、培訓，來開拓視野，打開思維，增加相關意識，同樣很重要，因為：領導力雖然是用書本學不來的，但“要培育它就要先理解它”。通過這次我也從不同角度領悟了精神、吸取了學問，獲得了感悟。 之后進行的羽毛球競賽等活動，各位同學都踴躍參加到競賽中，競賽過程讓我有些感悟：一是當自己有肯定優(yōu)勢的時候，要以大欺小，具有泰山壓頂?shù)臍飧乓还淖鳉饽孟聦κ?，不要給對方喘息的機會。二是對于旗鼓相當?shù)膶κ郑獦酚^調動對手削減自己體力的付出，拼耐力和閱歷。三是要學習對手，敬重對手，為了更好地提高球藝。四是當遇到強悍的對手時要保持體力，寧可失分，也不要把體力鋪張在沒有把握的救球上。 通過短期的培訓，給我之后工作和學習的很大啟示：1、要有大局意識，作為一名學生干部，要時刻牢記自己的職責，時刻以大局利益為重，犧牲小我利益;2，服務意識，一名學生干部的主要職責是服務同學，并在此基礎上熬煉、增加自己的力量;3、創(chuàng)新意識，我們要時刻保持創(chuàng)新的思維，不管在工作中和學習中，只有創(chuàng)新才能帶來長久不斷的動力與新的活力;4、競爭意識，我們不能安于現(xiàn)狀，而要不斷進取，不斷突破自己，查找