工作計劃-幼兒園消防演習計劃VIP

1、幼兒園消防演習計劃篇一：幼兒園消防演練活動計劃 XXX幼兒園開展“消防安全”活動計劃 一、活動目的 為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并在沒有事先通知的情況下舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災等突發(fā)事。 二、時間、地點、參加人員 1、時間：2017年3月30日上午9點 2、地點：幼兒園操場內(nèi)。 3、參加人員：全體教職員工及幼兒。 三、演練道具 滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。 四、現(xiàn)場人

2、員分工 總指揮： 協(xié)調(diào)： 疏散人員： 救護人員： 協(xié)助指揮人員： 五、演練的具體操作程序 1、幼兒在教室進行正常的教學活動，突然拉響警報。在聽到警 報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。 2、后勤教師撥打119報警；由主任迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況；王麗、白寶云老師打開幼兒園前、后門的消防通道，并負責門口安全保衛(wèi)；鎖靜園長在樓梯口負責幼兒下樓時安全。 3、后勤教師通過廣播指揮師生向樓外疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。 疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

3、擬定路線：疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。 注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。 4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。 5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤

4、離路線迅速逃出樓外。 6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。 7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。 在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。 XXX幼兒園 2017.3.30 篇二：2014年幼兒園消防安全演練方案 2014年幼兒園消防安全演練方案 為進一步加強消防安全教育，培養(yǎng)幼兒消防安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應(yīng)變能力，結(jié)合我園實際情況3月份開展一次消防演練，

5、全面推動我園全體幼師安全教育活動的深入開展。 一、演練的時間、參加人數(shù) 時間：2014年3月20日上午10：00. 參加人員：全園幼兒及教職工 二、演練領(lǐng)導小組及應(yīng)急小組成員 1、現(xiàn)場指揮:園長 2、班級組織指揮：各班老師 三、準備工作： 師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）。 四、幼兒逃生路線： 總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，上課教師應(yīng)立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置，班主任斷后，確保不丟下任何一個。 五、演

6、練過程 1、火警警報聲起 2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散，要求： （1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離。 （2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。 （3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。 3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。 4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。 六、演練前的安全教育 組織紀律教育：各班老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。 安全注意事項： 1

7、、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。 2、下樓時要保持安靜。 3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。 4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。 2014年3月18日 篇三：2015幼兒園消防演練方案 XXX幼兒園消防演練方案 11月是我園安全教育月，為進一步加強幼兒安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。 一、演練的時間、參加人數(shù) 時間：2014年11月12日 人數(shù)：全園 二、演

8、練領(lǐng)導小組及應(yīng)急小組成員 1.現(xiàn)場指揮：XX 2.班級組織指揮：各班老師 3.攝影：XX 三、準備工作： 準備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。 四、疏散集中地：一樓二樓在操場，三樓四樓在大門外 五、幼兒逃生路線： 總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后的原則。聽見演練警報后，教師應(yīng)立即停止教學活動，與配班教師和保育老師一起，把班級大略分成兩組，由保育老師、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間 進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一明幼兒 六、演練過程 1、警報聲起 2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿

9、安全逃生路線疏散。要求： (1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離; (2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌; (3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。 3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。 4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。 七、演練前的安全教育 、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。 、安全注意事項： 1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓， 2、下樓時要保持安靜。 3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。 4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。 八、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施 主要防止在下樓過程中，發(fā)生