202X版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)第十一章概率11.1事件與概率、古典概型課件文新人教A版_第1頁
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文檔簡介

1、11.1事件與概率、古典概型第十一章概率NEIRONGSUOYIN內(nèi)容索引基礎(chǔ)知識 自主學(xué)習(xí)題型分類 深度剖析課時(shí)作業(yè)1基礎(chǔ)知識 自主學(xué)習(xí)PART ONE1.事件(1)不可能事件、必然事件、隨機(jī)事件:在同樣的條件下重復(fù)進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),有的結(jié)果 ,它稱為不可能事件;有的結(jié)果在每次試驗(yàn)中 ,它稱為必然事件;有的結(jié)果_,也 ,它稱為隨機(jī)事件.(2)基本事件、基本事件空間:試驗(yàn)連同它出現(xiàn)的每一個結(jié)果稱為一個基本事件,它是試驗(yàn)中不能再分的最 _的 ;所有 構(gòu)成的 稱為基本事件空間,基本事件空間常用大寫希臘字母表示.知識梳理ZHISHISHULIZHISHISHULI始終不會發(fā)生一定會發(fā)生可能發(fā)生可能不發(fā)生簡

2、單隨機(jī)事件基本事件集合2.概率與頻率(1)概率定義:在n次重復(fù)進(jìn)行的試驗(yàn)中,事件A發(fā)生的頻率_,當(dāng)n很大時(shí),總是在某個 附近擺動,隨著n的增加,擺動幅度越來越小,這時(shí)就把這個 _叫做事件A的概率,記作P(A).(2)概率與頻率的關(guān)系: 可以通過 來“測量”, 是 的一個近似.常數(shù)常數(shù)概率頻率頻率概率3.事件的關(guān)系與運(yùn)算名稱定義并事件(和事件)由事件A和B 所構(gòu)成的事件C互斥事件不可能 的兩個事件A、B互為對立事件不能 且 的兩個事件A、B至少有一個發(fā)生同時(shí)發(fā)生同時(shí)發(fā)生必有一個發(fā)生4.概率的幾個基本性質(zhì)(1)概率的取值范圍: .(2)必然事件的概率P(E) .(3)不可能事件的概率P(F) .(

3、4)概率的加法公式如果事件A與事件B互斥,則P(AB) .(5)對立事件的概率若事件A與事件B互為對立事件,則P(A)_. 0P(A)110P(A)P(B)1P(B)5.基本事件的特點(diǎn)(1)任何兩個基本事件是 的;(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成 的和.6.古典概型的兩個特點(diǎn)(1)有限性:在一次試驗(yàn)中,可能出現(xiàn)的結(jié)果只有 個,即只有有限個不同的 ;(2)等可能性:每個基本事件發(fā)生的可能性是 .互斥基本事件有限基本事件均等的7.如果一次試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的結(jié)果有n個,而且所有結(jié)果出現(xiàn)的可能性都相等,那么每一個基本事件的概率都是_;如果某個事件A包括的結(jié)果有m個,那么事件A的概率P(A)_.

4、8.古典概型的概率公式P(A)_.1.隨機(jī)事件A發(fā)生的頻率與概率有何區(qū)別與聯(lián)系?提示隨機(jī)事件A發(fā)生的頻率是隨機(jī)的,而概率是客觀存在的確定的常數(shù),但在大量隨機(jī)試驗(yàn)中事件A發(fā)生的頻率穩(wěn)定在事件A發(fā)生的概率附近.2.隨機(jī)事件A,B互斥與對立有何區(qū)別與聯(lián)系?提示當(dāng)隨機(jī)事件A,B互斥時(shí),不一定對立,當(dāng)隨機(jī)事件A,B對立時(shí),一定互斥.【概念方法微思考】3.任何一個隨機(jī)事件與基本事件有何關(guān)系?提示任何一個隨機(jī)事件都等于構(gòu)成它的每一個基本事件的和.4.如何判斷一個試驗(yàn)是否為古典概型?提示一個試驗(yàn)是否為古典概型,關(guān)鍵在于這個試驗(yàn)是否具有古典概型的兩個特征:有限性和等可能性.題組一思考辨析1.判斷下列結(jié)論是否正確

5、(請?jiān)诶ㄌ栔写颉啊被颉啊?(1)事件發(fā)生的頻率與概率是相同的.()(2)在大量重復(fù)試驗(yàn)中,概率是頻率的穩(wěn)定值.()(3)兩個事件的和事件是指兩個事件都得發(fā)生.()(4)擲一枚硬幣兩次,出現(xiàn)“兩個正面”“一正一反”“兩個反面”,這三個結(jié)果是等可能的.()(5)從市場上出售的標(biāo)準(zhǔn)為5005 g的袋裝食鹽中任取一袋測其重量,屬于古典概型.()基礎(chǔ)自測JICHUZICEJICHUZICE1234567題組二教材改編12345672. 一個人打靶時(shí)連續(xù)射擊兩次,事件“至少有一次中靶”的對立事件是A.至多有一次中靶 B.兩次都中靶C.只有一次中靶 D.兩次都不中靶解析“至少有一次中靶”的對立事件是“兩次都

6、不中靶”.12345673.一個盒子里裝有標(biāo)號為1,2,3,4的4張卡片,隨機(jī)地抽取2張,則取出的2張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率是 解析抽取兩張卡片的基本事件有:(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共6種,和為奇數(shù)的事件有:(1,2),(1,4),(2,3),(3,4),共4種.4.同時(shí)擲兩個骰子,向上點(diǎn)數(shù)不相同的概率為_.解析擲兩個骰子一次,向上的點(diǎn)數(shù)共6636(種)可能的結(jié)果,其中點(diǎn)數(shù)相同的結(jié)果共有6種,1234567題組三易錯自糾5.將一枚硬幣向上拋擲10次,其中“正面向上恰有5次”是A.必然事件 B.隨機(jī)事件 C.不可能事件 D.無法確定12345

7、67解析拋擲10次硬幣,正面向上的次數(shù)可能為010,都有可能發(fā)生,正面向上5次是隨機(jī)事件.12345676.將號碼分別為1,2,3,4的四個小球放入一個袋中,這些小球僅號碼不同,其余完全相同,甲從袋中摸出一個小球,其號碼為a,放回后,乙從此袋中再摸出一個小球,其號碼為b,則使不等式a2b40成立的事件發(fā)生的概率為_.解析由題意知(a,b)的所有可能結(jié)果有4416(種),其中滿足a2b40,就去打球,若X0,就去唱歌,若X0,就去下棋,則小波不去唱歌的概率是_.故所有可能的情況共有164415(種),其中X0的情況有16411(種),1.本例(2)中,若將4個球改為顏色相同,標(biāo)號分別為1,2,3

8、,4的四個小球,從中一次取兩球,求標(biāo)號和為奇數(shù)的概率.解基本事件數(shù)仍為6.設(shè)標(biāo)號和為奇數(shù)為事件A,則A包含的基本事件為(1,2),(1,4),(2,3),(3,4),共4種,引申探究2.本例(2)中,若將條件改為有放回地取球,取兩次,求兩次取球顏色相同的概率.解基本事件為(白,白),(白,紅),(白,黃),(白,黃),(紅,紅),(紅,白),(紅,黃),(紅,黃),(黃,黃),(黃,白),(黃,紅),(黃,黃),(黃,黃),(黃,白),(黃,紅),(黃,黃),共16種,其中顏色相同的有6種,求古典概型的概率的關(guān)鍵是求試驗(yàn)的基本事件的總數(shù)和事件A包含的基本事件的個數(shù),這就需要正確列出基本事件,基

9、本事件的表示方法有列舉法、列表法和樹狀圖法,具體應(yīng)用時(shí)可根據(jù)需要靈活選擇.思維升華跟蹤訓(xùn)練2(1)(2016全國)小敏打開計(jì)算機(jī)時(shí),忘記了開機(jī)密碼的前兩位,只記得第一位是M,I,N中的一個字母,第二位是1,2,3,4,5中的一個數(shù)字,則小敏輸入一次密碼能夠成功開機(jī)的概率是 解析由題意可知,共15種可能性,而只有1種是正確的.(2)(2018大連模擬)已知a0,1,2,b1,1,3,5,則函數(shù)f(x)ax22bx在區(qū)間(1,)上為增函數(shù)的概率是 解析a0,1,2,b1,1,3,5,基本事件總數(shù)n3412.函數(shù)f(x)ax22bx在區(qū)間(1,)上為增函數(shù),當(dāng)a0時(shí),f(x)2bx,符合條件的只有(

10、0,1),即a0,b1;題型三古典概型與統(tǒng)計(jì)的綜合應(yīng)用師生共研師生共研例5某縣共有90個農(nóng)村淘寶服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),隨機(jī)抽取6個網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)計(jì)其元旦期間的網(wǎng)購金額(單位:萬元)的莖葉圖如圖所示,其中莖為十位數(shù),葉為個位數(shù).(1)根據(jù)莖葉圖計(jì)算樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù);解由題意知,樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)(2)若網(wǎng)購金額(單位:萬元)不小于18的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)定義為優(yōu)秀服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),其余為非優(yōu)秀服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),根據(jù)莖葉圖推斷這90個服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)中優(yōu)秀服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的個數(shù);(3)從隨機(jī)抽取的6個服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)中再任取2個作網(wǎng)購商品的調(diào)查,求恰有1個網(wǎng)點(diǎn)是優(yōu)秀服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的概率.解樣本中優(yōu)秀服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)有2個,分別記為a1,a2,非優(yōu)秀服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)有4個,分別記為b1,b2

11、,b3,b4,從隨機(jī)抽取的6個服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)中再任取2個的可能情況有:(a1,a2),(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a1,b4),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(a2,b4),(b1,b2),(b1,b3),(b1,b4),(b2,b3),(b2,b4),(b3,b4),共15種,記“恰有1個是優(yōu)秀服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)”為事件M,則事件M包含的可能情況有:(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a1,b4),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(a2,b4),共8種,有關(guān)古典概型與統(tǒng)計(jì)結(jié)合的題型是高考考查概率的一個重要題型,已成為高考考查的熱點(diǎn),概率與

12、統(tǒng)計(jì)的結(jié)合題,無論是直接描述還是利用概率分布表、頻率分布直方圖、莖葉圖等給出信息,準(zhǔn)確從題中提煉信息是解題的關(guān)鍵.思維升華跟蹤訓(xùn)練3從某學(xué)校高三年級共800名男生中隨機(jī)抽取50名測量身高,被測學(xué)生身高全部介于155 cm和195 cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組155,160),第二組160,165),第八組190,195,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第六組比第七組多1人,第一組和第八組人數(shù)相同.(1)求第六組、第七組的頻率并補(bǔ)充完整頻率分布直方圖;解由頻率分布直方圖知,前五組的頻率為(0.0080.0160.040.040.06)50.82,所以后三組

13、的頻率為10.820.18,人數(shù)為0.18509,由頻率分布直方圖得第八組的頻率為0.00850.04,人數(shù)為0.04502,設(shè)第六組人數(shù)為m,則第七組人數(shù)為m1,又mm129,所以m4,即第六組人數(shù)為4,第七組人數(shù)為3,頻率分別為0.08,0.06,頻率除以組距分別等于0.016,0.012,則完整的頻率分布直方圖如圖所示:(2)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機(jī)抽取兩名,記他們的身高分別為x,y,求|xy|5的概率.解由(1)知身高在180,185)內(nèi)的男生有四名,設(shè)為a,b,c,d,身高在190,195的男生有兩名,設(shè)為A,B.若x,y180,185),有ab,ac,ad,bc,

14、bd,cd共6種情況;若x,y190,195,只有AB 1種情況;若x,y分別在180,185),190,195內(nèi),有aA,bA,cA,dA,aB,bB,cB,dB共8種情況,所以基本事件的總數(shù)為68115,事件|xy|5包含的基本事件的個數(shù)為617,(1)求這6件樣品中來自A,B,C各地區(qū)商品的數(shù)量;(2)若在這6件樣品中隨機(jī)抽取2件送往甲機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步檢測,求這2件商品來自相同地區(qū)的概率.例(12分)海關(guān)對同時(shí)從A,B,C三個不同地區(qū)進(jìn)口的某種商品進(jìn)行抽樣檢測,從各地區(qū)進(jìn)口此種商品的數(shù)量(單位:件)如下表所示.工作人員用分層抽樣的方法從這些商品中共抽取6件樣品進(jìn)行檢測.答題模板DATIMU

15、BANDATIMUBAN概率與統(tǒng)計(jì)地區(qū)ABC數(shù)量50150100所以樣本中包含三個地區(qū)的個體數(shù)量分別是所以A,B,C三個地區(qū)的商品被選取的件數(shù)分別是1,3,2. 6分(2)設(shè)6件來自A,B,C三個地區(qū)的樣品分別為:A;B1,B2,B3;C1,C2.則從6件樣品中抽取的這2件商品構(gòu)成的所有基本事件為:A,B1,A,B2,A,B3,A,C1,A,C2,B1,B2,B1,B3,B1,C1,B1,C2,B2,B3,B2,C1,B2,C2,B3,C1,B3,C2,C1,C2,共15個. 8分 規(guī)范解答每個樣品被抽到的機(jī)會均等,因此這些基本事件的出現(xiàn)是等可能的.記事件D:“抽取的這2件商品來自相同地區(qū)”,

16、則事件D包含的基本事件有:B1,B2,B1,B3,B2,B3,C1,C2,共4個.答題模板求概率與統(tǒng)計(jì)問題的一般步驟第一步:根據(jù)概率統(tǒng)計(jì)的知識確定元素(總體、個體)以及要解決的概率模型;第二步:將所有基本事件列舉出來(可用樹狀圖);第三步:計(jì)算基本事件總數(shù)n,事件A包含的基本事件數(shù)m,代入公式P(A)第四步:回到所求問題,規(guī)范作答.3課時(shí)作業(yè)PART THREE1.從裝有2個紅球和2個黑球的口袋內(nèi)任取2個球,那么互斥而不對立的兩個事件是A.至少有一個黑球與都是黑球 B.至少有一個黑球與都是紅球C.至少有一個黑球與至少有一個紅球 D.恰有一個黑球與恰有兩個黑球基礎(chǔ)保分練1234567891011

17、1213141516解析對于A,事件“至少有一個黑球”與事件“都是黑球”可以同時(shí)發(fā)生,A不正確;對于B,事件“至少有一個黑球”與事件“都是紅球”不能同時(shí)發(fā)生,但一定會有一個發(fā)生,這兩個事件是對立事件,B不正確;對于C,事件“至少有一個黑球”與事件“至少有一個紅球”可以同時(shí)發(fā)生,如:一個紅球,一個黑球,C不正確;對于D,事件“恰有一個黑球”與事件“恰有兩個黑球”不能同時(shí)發(fā)生,但從口袋中任取兩個球時(shí)還有可能是兩個都是紅球,兩個事件是互斥事件但不是對立事件,D正確.1234567891011121314151612345678910111213141516解析事件“甲不輸”包含“和棋”和“甲獲勝”這

18、兩個互斥事件,123456789101112131415163.對一批產(chǎn)品的長度(單位:mm)進(jìn)行抽樣檢測,下圖為檢測結(jié)果的頻率分布直方圖.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品長度在區(qū)間20,25)上的為一等品,在區(qū)間15,20)和區(qū)間25,30)上的為二等品,在區(qū)間10,15)和30,35上的為三等品.用頻率估計(jì)概率,現(xiàn)從該批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取一件,則其為二等品的概率為A.0.09 B.0.20 C.0.25 D.0.4512345678910111213141516解析設(shè)25,30)上的頻率為x,由所有矩形面積之和為1,即x(0.020.040.030.06)51,得25,30)上的頻率為0.25.所以產(chǎn)品為二等品

19、的概率為0.0450.250.45.4.(2018撫順期中)根據(jù)某醫(yī)療研究所的調(diào)查,某地區(qū)居民血型的分布為:O型50%,A型15%,B型30%,AB型5%.現(xiàn)有一血液為A型病人需要輸血,若在該地區(qū)任選一人,那么能為病人輸血的概率為A.15% B.20% C.45% D.65%12345678910111213141516解析因?yàn)槟车貐^(qū)居民血型的分布為:O型50%,A型15%,B型30%,AB型5%,現(xiàn)在能為A型病人輸血的有O型和A型,故為病人輸血的概率為50%15%65%,故選D.5.(2018鞍山檢測)每年三月為學(xué)雷鋒活動月,某班有青年志愿者男生3人,女生2人,現(xiàn)需選出2名青年志愿者到社區(qū)做

20、公益宣傳活動,則選出的2名志愿者性別相同的概率為 12345678910111213141516解析設(shè)男生為A,B,C,女生為a,b,從5人中選出2名志愿者有:(A,B),(A,C),(A,a),(A,b),(B,C),(B,a),(B,b),(C,a),(C,b),(a,b),共10種等可能情況,其中選出的2名志愿者性別相同的有(A,B),(A,C),(B,C),(a,b),共4種等可能的情況,則選出的2名志愿者性別相同的概率為P6.設(shè)m,n分別是先后拋擲一枚骰子得到的點(diǎn)數(shù),則在先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有5的條件下,方程x2mxn0有實(shí)根的概率為 12345678910111213141516解

21、析先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有5的情況有:(1,5),(2,5),(3,5),(4,5),(5,5),(6,5),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,6),共11種,其中使方程x2mxn0有實(shí)根的情況有:(5,5),(6,5),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,6),共7種.故所求事件的概率P .解析a,b0,1,2,當(dāng)函數(shù)f(x)ax22xb沒有零點(diǎn)時(shí),a0,且44ab1,(a,b)有3種情況:(1,2),(2,1),(2,2).基本事件總數(shù)n339,7.若a,b0,1,2,則函數(shù)f(x)ax22xb有零點(diǎn)的概率為_.123456789101112131415

22、16123456789101112131415168.如圖所示的莖葉圖是甲、乙兩人在4次模擬測試中的成績,其中一個數(shù)字被污損,則甲的平均成績不超過乙的平均成績的概率為_.0.3解析依題意,記題中被污損的數(shù)字為x,若甲的平均成績不超過乙的平均成績,則有(8921)(53x5)0,解得x7,即此時(shí)x的可能取值是7,8,9,123456789101112131415161234567891011121314151610.在3張獎券中有一、二等獎各1張,另1張無獎.甲、乙兩人各抽取1張,則兩人都中獎的概率是_.解析設(shè)中一、二等獎及不中獎分別記為1,2,0,那么甲、乙抽獎結(jié)果有(1,2),(1,0),(2,1),(2,0),(0,1),(0,2),共6種.其中甲、乙都中獎有(1,2),(2

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