到實(shí)驗(yàn)室去：氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)

1、制 取 氣 體馮店鎮(zhèn)中 劉明忠1.制取氣體的發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件進(jìn)行選擇根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件進(jìn)行選擇2.制取氣體的收集裝置制取氣體的收集裝置由氣體的密度和溶解性選擇收集裝置由氣體的密度和溶解性選擇收集裝置實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)裝置反應(yīng)裝置：分解氯酸鉀制取氧氣分解高錳酸鉀制取氧氣分解過氧化氫制取氧氣（2）裝藥品（4）點(diǎn)燃酒精燈加熱（5）收集氣體（6）把導(dǎo)管移出水面（3）固定裝置（7）熄滅酒精燈（1）連接裝置，檢查裝置氣密性3.加熱高錳酸鉀的實(shí)驗(yàn)步驟用雙氧水和二氧化錳制氧氣的步驟：（1）連接裝置，檢查裝置氣密性（2）裝藥品（先固體，后液體）（3）收集氣體（1）用排水法收集：當(dāng)集氣

2、瓶的一側(cè)有氣泡放出時(shí)，證 明已收集滿。（2）用向上排空氣法收集：將帶火星的木條放在集氣瓶 口，若木條復(fù)燃，證明已收集滿。4.驗(yàn)滿方法實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理反應(yīng)原理：（2）高錳酸鉀制氧氣（3）雙氧水制氧氣（1）氯酸鉀制氧氣 KClO3KCl+O2二氧化錳加熱223加熱O2+KMnO4K2MnO4+MnO22二氧化錳H2O2O2+H2O22制制取二氧化碳取二氧化碳實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟（1）按照如圖所示連接裝置，并檢 查裝置的氣密性。雙手握住試管，有氣泡冒出，則氣密性良好。常用加水法，通過是否形成液面差，判斷氣密性。實(shí)驗(yàn)步驟（）在試管里放入幾小塊大理石（或石灰石），然后小心地注入一定量的稀鹽酸。 注意

3、： 1.為什么不能用濃鹽酸？ 2.為什么不能用稀硫酸？ 3.為什么不能用碳酸鈉或碳酸氫鈉？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡。CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 寫出化學(xué)方程式寫出化學(xué)方程式:濃鹽酸有揮發(fā)性濃鹽酸有揮發(fā)性生成物硫酸鈣微溶，會(huì)使反應(yīng)停止生成物硫酸鈣微溶，會(huì)使反應(yīng)停止反應(yīng)過快，無法收集反應(yīng)過快，無法收集除去二氧化碳中氯化氫氣體和水的的裝置圖問: 1.B、C順序能交換嗎？ 2.寫去A和B的化學(xué)方程式不能不能CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2如何檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿？用燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，則

4、已收集滿。如何驗(yàn)證集氣瓶中收集的氣體是二氧化碳？向集氣瓶內(nèi)加入少量澄清石灰水，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，則證明所收集的氣體為二氧化碳。拓展1、稀硫酸和鋅制氫氣2、用加熱熟石灰與氯化銨制氨氣H2SO4+Zn=ZnSO4+H2Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCL2+2H2O+2NH3一、實(shí)驗(yàn)室制取氣體 二、分解反應(yīng) 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。過氧化氫 氧氣+水二氧化錳課堂小結(jié)課堂小結(jié)高錳酸鉀 錳酸鉀+氧氣+二氧化錳加熱二氧化錳加熱氯酸鉀 氯化鉀+氧氣 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿的方法1.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣，若實(shí)驗(yàn)中忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是（ ）A.不產(chǎn)生氧氣

5、 B.產(chǎn)生氧氣的速度慢C.產(chǎn)生氧氣的總量少 D.沒有影響B(tài)隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練2.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是：(1)(3)（1）碳酸 二氧化碳+水 （2）鐵 + 氧氣 四氧化三鐵（3）氧化汞 汞 + 氧氣 （4）石蠟 + 氧氣 水 +二氧化碳 加熱點(diǎn)燃點(diǎn)燃隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練3.下圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的操作，其中正確的是（ ）A 隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練4.下列哪個(gè)反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳（ ）CA.C+O2 CO2 B.C+2CuO 2Cu+CO2 C.CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 D.CaCO3 CaO+CO2 高溫點(diǎn)燃高溫隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練A.（1）（2）（3）（4）（5） B.（2）（1）（4）（3）（5） C.（1）（4）（3）（2）（5） D.（1）（2）（4）（3）（5）5.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳分為如下五步：