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文檔簡介

1、第第2課時(shí)課時(shí) 連通器連通器 液體壓強(qiáng)的綜合應(yīng)用液體壓強(qiáng)的綜合應(yīng)用R八年級下冊八年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識連通器,了解連通器的原理和在生認(rèn)識連通器,了解連通器的原理和在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用產(chǎn)、生活中的應(yīng)用.2.通過本課時(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固液體壓通過本課時(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固液體壓強(qiáng)的綜合運(yùn)用強(qiáng)的綜合運(yùn)用.學(xué)習(xí)重點(diǎn) 連通器的概念和應(yīng)用連通器的概念和應(yīng)用.課標(biāo)要求液體的壓力和流體的重力之間的關(guān)系液體的壓力和流體的重力之間的關(guān)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)具準(zhǔn)備 多媒體課件多媒體課件.1.上端開口,下端上端開口,下端_的容器叫連通器的容器叫連通器.2.連通器里裝的是相同的液體,當(dāng)液體連通器里裝的是相同的液體,當(dāng)液體_時(shí)

2、,時(shí),各容器中的液面的高度總是各容器中的液面的高度總是_的的.預(yù)習(xí)檢測3.連通器在生活中的應(yīng)用,如茶壺、連通器在生活中的應(yīng)用,如茶壺、_、_等等.連通連通不流動不流動相同相同鍋爐水位計(jì)鍋爐水位計(jì)船閘船閘情景導(dǎo)入它們在結(jié)構(gòu)上有什么相同點(diǎn)?它們在結(jié)構(gòu)上有什么相同點(diǎn)?進(jìn)行新課知識點(diǎn)一 上端開口、下端連通的上端開口、下端連通的容器叫做容器叫做連通器連通器。連通器的原理可用連通器的原理可用_來解釋來解釋.液體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1:選擇任一個(gè)開口端向玻璃連通器(如:選擇任一個(gè)開口端向玻璃連通器(如圖甲)中注入紅色水,然后將連通器傾斜圖甲)中注入紅色水,然后將連通器傾斜.現(xiàn)象: 水會從下端連接的部

3、分流水會從下端連接的部分流到其他開口端的容器中,到其他開口端的容器中,當(dāng)水當(dāng)水不流動時(shí),各容器中水面的高不流動時(shí),各容器中水面的高度就相同度就相同.實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2:向底部用膠管連通成的:向底部用膠管連通成的U形連通器(如形連通器(如圖乙)的玻璃管中注入紅色水,上下移動側(cè)管圖乙)的玻璃管中注入紅色水,上下移動側(cè)管.實(shí)驗(yàn)演示現(xiàn)象: 不管如何上下移動側(cè)管,當(dāng)不管如何上下移動側(cè)管,當(dāng)水不流動時(shí),水不流動時(shí),U形管連通器左右形管連通器左右兩兩端的液面總保持相平端的液面總保持相平.當(dāng)連通器中裝有當(dāng)連通器中裝有同種液體且液體且液體不流動時(shí),各容器中時(shí),各容器中液面保持相平. .世界上最大的人造連通器世界上最大的

4、人造連通器三峽船閘三峽船閘原理原理知識點(diǎn)二液體的壓力和液體的重力之間的關(guān)系液體的壓力和液體的重力之間的關(guān)系 容器底面積相等,均為容器底面積相等,均為S;容器內(nèi)盛有密度為;容器內(nèi)盛有密度為的同種液體,深度均為的同種液體,深度均為h.液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式 p=gh 可得可得 p甲甲=p乙乙=p丙丙根據(jù)根據(jù)F=pS可得,三個(gè)容器底部受到的壓力也相等,可得,三個(gè)容器底部受到的壓力也相等,即即F甲甲=F乙乙=F丙丙從圖中可以看到三個(gè)容器的液體的重力不等,即從圖中可以看到三個(gè)容器的液體的重力不等,即G甲甲G乙乙G丙丙靜止靜止液體的壓力不一定等于不一定等于液體的重力隨堂演練1. 我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

5、,很多廠商一改過去我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,很多廠商一改過去“酒香酒香不怕巷子深不怕巷子深”的觀點(diǎn),紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告,的觀點(diǎn),紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告,但有些廣告卻忽視了其中的科學(xué)性,如圖所示的但有些廣告卻忽視了其中的科學(xué)性,如圖所示的一幅廣告,圖中有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤,請你找出一幅廣告,圖中有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤,請你找出來,并簡要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律來,并簡要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律. 解答:解答:圖中反映出壺嘴的水面高于壺身中的圖中反映出壺嘴的水面高于壺身中的水面,顯然這是不正確的,因?yàn)椴鑹厥且粋€(gè)連通水面,顯然這是不正確的,因?yàn)椴鑹厥且粋€(gè)連通器,當(dāng)裝入的同種液體靜止時(shí),壺嘴中的液面

6、與器,當(dāng)裝入的同種液體靜止時(shí),壺嘴中的液面與壺身中的液面應(yīng)該總是相平的,不可能是一邊高壺身中的液面應(yīng)該總是相平的,不可能是一邊高一邊低一邊低. .2. 如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)重力不計(jì)的圓如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)重力不計(jì)的圓柱形容器柱形容器A、B,橫截面積均為,橫截面積均為5.010-3m2,A的底面向上凸起,的底面向上凸起,B的底面為平面的底面為平面.在兩容器中在兩容器中均加入重為均加入重為10N的水,則的水,則B對桌面的壓強(qiáng)為對桌面的壓強(qiáng)為_Pa,A對桌面的壓強(qiáng)對桌面的壓強(qiáng)_(選填選填“大大于于”“”“小于小于”或或“等于等于”)B對桌面的壓強(qiáng)對桌面的壓強(qiáng).若若A、B容器的同一高度處水

7、中壓強(qiáng)分別為容器的同一高度處水中壓強(qiáng)分別為pA、pB,則,則pA_(選填選填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”)pB.2103大于大于大于大于教學(xué)板書課堂小結(jié)1.上端開口、下端連通的容器叫做上端開口、下端連通的容器叫做連通器連通器特點(diǎn):特點(diǎn):當(dāng)連通器中裝有同種液體且液當(dāng)連通器中裝有同種液體且液體不流動時(shí),各容器中液面保持相平體不流動時(shí),各容器中液面保持相平. .2.液體的壓力和液體的重力之間的關(guān)系液體的壓力和液體的重力之間的關(guān)系F甲甲G丙丙拓展延伸如圖甲所示的密封容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的水,此如圖甲所示的密封容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的水,此時(shí)水對容器底部的壓力為時(shí)水對容器底部的壓力為F1,壓強(qiáng)

8、為,壓強(qiáng)為p1.將容器倒將容器倒置過來如圖乙所示,此時(shí)水對容器底部的壓力為置過來如圖乙所示,此時(shí)水對容器底部的壓力為F2,壓強(qiáng)為,壓強(qiáng)為p2,則下面的說法正確的是(,則下面的說法正確的是( )A.F1F2,p1p2 B.F1F2,p1p2C.F1F2,p1p2 D.F1F2,p1p2D布置作業(yè)1.從課后習(xí)題中選?。粡恼n后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。教學(xué)反思1.連通器是液體壓強(qiáng)的典型應(yīng)用,我在教學(xué)中首先連通器是液體壓強(qiáng)的典型應(yīng)用,我在教學(xué)中首先通過對水壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動喂水器和船閘的認(rèn)通過對水壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動喂水器和船閘的認(rèn)識強(qiáng)化課程標(biāo)準(zhǔn)的理念:

9、從生活走向物理、從物理走向識強(qiáng)化課程標(biāo)準(zhǔn)的理念:從生活走向物理、從物理走向社會社會.2.關(guān)于介紹三峽船閘時(shí),有條件的學(xué)校可以帶領(lǐng)學(xué)關(guān)于介紹三峽船閘時(shí),有條件的學(xué)??梢詭ьI(lǐng)學(xué)生參觀船閘,或模擬船閘,使學(xué)生獲得對船閘工作過程生參觀船閘,或模擬船閘,使學(xué)生獲得對船閘工作過程的感性認(rèn)識,加深對連通器的理解,同時(shí)認(rèn)識到物理科的感性認(rèn)識,加深對連通器的理解,同時(shí)認(rèn)識到物理科學(xué)的巨大作用學(xué)的巨大作用.在這個(gè)教學(xué)過程中,還可以挖掘其中的在這個(gè)教學(xué)過程中,還可以挖掘其中的愛國主義教育素材,培養(yǎng)民族自信心和自豪感愛國主義教育素材,培養(yǎng)民族自信心和自豪感.(見教材(見教材P36)想想議議如圖是生活中常見的連通器,它們各有什么功如圖是生活中常見的連通器,它們各有什么功能?想想看,它們是怎樣利用連通器的特點(diǎn)來能?想想看,它們是怎樣利用連通器的特點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)自己的功能的?實(shí)現(xiàn)自己的功能的?解答:解答:水壺抬高壺身,可以將水由壺嘴壓出;水壺抬高壺身,可以將水由壺嘴壓出;排水管的排水管的U形形“反水彎反水彎”,可以利用清水將污,可以利用清水將污水壓出,同時(shí)防止臭氣進(jìn)入衛(wèi)生間;鍋爐外水壓出,同時(shí)防止臭氣進(jìn)入衛(wèi)生間;鍋爐外面的水位計(jì)可以顯示鍋爐內(nèi)水位的高低面的水位計(jì)可以顯示鍋爐內(nèi)水位的高低.它們它們都利用了連通器同種液體不流動時(shí)液面總是

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