三角形的認(rèn)識 (3)_第1頁
三角形的認(rèn)識 (3)_第2頁
三角形的認(rèn)識 (3)_第3頁
三角形的認(rèn)識 (3)_第4頁
三角形的認(rèn)識 (3)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、三角形的認(rèn)識三角形的認(rèn)識東陽鎮(zhèn)中心校 趙艷花人教版四年級下冊你能找出圖中的三角形你能找出圖中的三角形嗎?嗎?任務(wù)一:任務(wù)一: a. a.畫一畫,想一想:畫一畫,想一想:請你畫一個三角形,邊請你畫一個三角形,邊畫邊想你是怎樣畫這個三角形的;畫邊想你是怎樣畫這個三角形的; b. b.看一看,說一說:看一看,說一說:小組內(nèi)相互觀察一下各小組內(nèi)相互觀察一下各自的三角形,說說三角形有哪些自的三角形,說說三角形有哪些共同的共同的特點;特點;邊邊邊邊邊邊頂點頂點角角角角角角頂點頂點頂點頂點 下面圖形屬于三角形嗎?下面圖形屬于三角形嗎? 下面圖形屬于三角形嗎?下面圖形屬于三角形嗎?下面圖形屬于三角形嗎?下面圖

2、形屬于三角形嗎? 由3條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端 點相連)叫做三角形。任務(wù)二:任務(wù)二: a、讀一讀、讀一讀,圈一圈:打開書圈一圈:打開書60頁,圈出關(guān)頁,圈出關(guān)鍵詞,說說什么叫做三角形高和底。鍵詞,說說什么叫做三角形高和底。 b、畫一畫,說一說:在作業(yè)紙上嘗試著給、畫一畫,說一說:在作業(yè)紙上嘗試著給三角形三角形ABC作一條高,小組內(nèi)說說你的畫作一條高,小組內(nèi)說說你的畫法。法。 c、想一想,說一說:一個三角形可以畫幾、想一想,說一說:一個三角形可以畫幾條高,小組內(nèi)說說你的想法。條高,小組內(nèi)說說你的想法。( 頂點頂點 對邊對邊 作垂線作垂線 )高高底底高高底底高高底底ABCABCABCABCABCDDDD1、在三角形、在三角形ABC中,圖(中,圖( )的紅色線是底)的紅色線是底BC的高?的高?目標(biāo)檢測:目標(biāo)檢測:說出下面每個三角形各部分的名稱,并各畫出一條高。說出下面每個三角形各

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論