籃球運球教學設(shè)計(二)

1、名師精編優(yōu)秀教案教案：籃球運球教學設(shè)計授課教師：冉兵單位：成都市雙慶中學授課班級：7年級5班一.指導(dǎo)思想本課以學生為本，重點關(guān)注激發(fā)學生活動的興趣，發(fā)揮學生在學習中的主動性、積極性；如何為學生創(chuàng)造合作學習的氛圍，提高學生合作練習能力；讓學生樹立終身鍛煉的習慣。二.教材分析籃球是中學生最喜愛的運動項目之一，鍛煉身體的綜合效果好，能培養(yǎng)學生團結(jié)合作，積極進取的拼搏精神。本節(jié)課的教學內(nèi)容那個是籃球運動的根本：運球。運球有原地運球和行進間運球，本課重點練習行進間運球。采用游戲與合作學習的形式，讓學生在教師的引導(dǎo)下，積極主動學習，獲得自主發(fā)展。并且教師將角色重新定位，變教師是課堂的控制者為學生學練的促進

2、者、啟發(fā)者和參與者。讓學生主動參與學習，學會學習，不僅要讓學生“學會”，更要引導(dǎo)學生“會學”。三.學情分析該班是7年級5班，學生人數(shù)較多，有50多人，整體學生活潑，喜歡運動，部分學生在小學時候?qū)W習過籃球，有一定的運動基礎(chǔ)。男生基礎(chǔ)好一些，女生差一些。4 .教學目標1 .認知目標：學生完成本次課籃球運球練習后，100矯生理解并能說出運球要點：膝蓋微屈，掌心空出2 .技能目標：學生通過本堂課的運球練習后，約95%勺學生能夠完成中速行進間運球30米不掉球3 .情感目標：約75%勺學生能夠喜歡上籃球運動；競賽時能為同伴加油吶喊，努力爭取小組勝利；能夠正確評價同伴運球次數(shù)；在老師的引導(dǎo)下能主動用鼓掌方式

3、鼓勵和欣賞別人。5 .教學重點：行進間運球6 .教學難點：行進間運球手對球的控制能力7 .教學過程教學內(nèi)容籃球：運球場地器材籃球場一塊,籃球27個教學目標1 .認知目標：學生完成籃球運球練習后，100婿生理2 .技能目標：學生在練習后，約95%）勺學生能夠完成匚3 .情感目標：約75%勺學生能夠喜歡上籃球運動；競,評價同伴運球次數(shù)；在老師的引導(dǎo)下能主動用鼓掌方式鼓E解并能說出運球要點：膝蓋微屈，掌心空出中速行進間運球30米不掉球差時能為同伴加油吶喊，努力爭取小組勝利；能夠正確勵和欣賞別人。教學重難占八、重點行進間運球難點行進間運球手對球的控制能力教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動組織方法與要求開

4、始部分2分鐘1 .課堂常規(guī)2 .安全要求1 .教師與學生問好2 .宣布本課內(nèi)容與任務(wù)3 .安排見習生4 .引入課題1 .體育委員整隊集合，清點人數(shù)2 .學生向老師問好3 .學生清楚本堂課的任務(wù)與要求組織：XXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOO要求：1 .集合快、靜、齊2 .認真聽老師講解有關(guān)上課要求組織：如圖準備部分5分鐘1.慢K6300米2.柔韌和跳躍1 .教師帶領(lǐng)學生圍繞籃球場慢跑2 .教師指導(dǎo)學生練習柔韌3 .教師指導(dǎo)學生練習原地縱跳4 .教師指導(dǎo)學生準備器材1 .學生二路縱隊在老師帶領(lǐng)下慢跑并呼口號2 .學生按照老師的口令進行練習3 .學生準備器材XXXXXXXXXXXXOO

5、OOOOOOOOOO方法與要求：1 .慢跑勻速、整齊、精神2 .口號響亮3 .練習主動積極基本部分30分鐘原地運球(8分鐘)技術(shù)要求：膝蓋微屈掌心空出1 .教師讓學生自主練習運球2分鐘2 .教師觀察學生練習情況3教師請1-2學生展示運球技4 .教師評價：優(yōu)點與不足(掌聲鼓勵)5 .示范講解原地運球技術(shù)要領(lǐng)6 .教師指導(dǎo)學生原地練習(1)徒手練習基本姿勢3-4次(2)學生左右手運球20-30次(3)左右、前后移動運球10-157 .比一比：計時30秒運球次數(shù)8 .教師評價1.學生自主練習運球3分鐘1 .12名學生展示原地運球技術(shù)2 .學生觀察，鼓掌歡迎3 .學生徒手模仿老師示范動作練習3-4次4

6、 .學生二人一組原地運球60-80次，并提醒同伴規(guī)范動作5 .學生二人一組30秒運球：一人運球，一人計數(shù)并告訴同伴成績組織：體操隊形XXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOO方法與要求：(1)學生運球范圍為半徑2米的圓(2)運球方式不限(3)運球基本動作到位(4)學生計數(shù)誠實、準確行進間運球(7分鐘)要求：按拍球部位：籃球后上方拍球力量：適中1 .教師示范練習方法2 .教師指導(dǎo)學生練習3 .教師提出問題：按拍球部位？4 .教師引導(dǎo)學生思考解決問題5 .教師指導(dǎo)學生繼續(xù)練習6 .比一比：30秒行進間運球比賽7 .教師評價(掌聲鼓勵)8 .調(diào)整練習：熟悉球性1 .學生觀察老師方法2 .學生二

7、人一組體驗行進間運球練習4-5次3 .學生思考并積極回答問題(掌聲鼓勵)4 .學生繼續(xù)練習運球6-7次5 .學生二人一組30秒運球比賽6 .學生熟悉球性練習組織：二人一組XXXXXXtXXXXXX方法與要求：1 .運球?qū)W生需運球繞過同伴，回到起點把球傳給同伴，同伴繼續(xù)運球2 .兩人距離約為5米15米運球練習（5分鐘）1 .教師講解15米行進間運球方法與要求2 .教師指導(dǎo)學生練習3 .教師評價1 .學生認真聽老師講解要求2 .學生四人一組練習15米X4次運球（1-2組）（男女生各二人）組織：XXXXXX男生XXXXXXOOOOOO女生OOOOOO方法：四人一組，男女生分別在場地的兩端，前面的男女

8、生同時運球，把球交給對應(yīng)的男生或女生，接到球的學生繼續(xù)運球，給球的學生站在接球?qū)W生的位置。每人練習4-5次15米往返運球接力比賽（2-3次）（6分鐘）1.教師講解接力比賽規(guī)則要求2.教師誘導(dǎo)學生奮勇拼搏，努力爭勝3 .教師指導(dǎo)學生進行運球接力比賽4 .教師給學生加油，助威5 .教師評價（鼓掌加油）1 .學生清楚比賽規(guī)則和要求2 .學生商討本組學生先后順序3 .安排好標志點學生4 .努力拼搏，為小組加油、爭光組織：OOOOOOOOOOOO方法：學生四人一組，女生在前，男生在后，學生運球繞過15米處作為標志點的學生運球返回把球交給下一名學生，繼續(xù)比賽，本組最后一名學生運球完成，比賽結(jié)束。實戰(zhàn)練習：運球搶球（4分鐘）1 .教師示范講解實戰(zhàn)運球方法2 .教師指導(dǎo)學生練習3 .教師評價1 .學生清楚老師講解要求2 .學生自選對手二人一組練習：一人運球，一人搶球組織：籃球場1場