培訓(xùn)年終工作總結(jié)最新

1、培訓(xùn)年終工作總結(jié)最新培訓(xùn)年終工作總結(jié)最新1 20_年是充實(shí)而忙碌的一年，20_年是勞累而收獲的一年，20_年是發(fā)展與壯大的一年。在20_年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學(xué)生滿意”的宣漢第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校20_年的工作總結(jié)如下： 一、學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面 20_年，我校占地由原來的兩個(gè)教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個(gè)教室，300余平米，于7月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心，讓我們堅(jiān)信，我們有實(shí)力做得更大更好。 20_年，我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名

2、教師，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺(tái)服務(wù)站也正式成立了，架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。 二、學(xué)校開展的大型活動(dòng) 1、元月參加了由_縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動(dòng)。 2、6月我校舉辦了三場“中國夢，少年夢”的文藝演出。 3、7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了四川省國標(biāo)舞精英賽取得24金、26銀、1銅的優(yōu)異成績。 4、7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì)藝術(shù)水平舞蹈考級(jí)考點(diǎn)”對我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級(jí)，并取得全部100%的好成績。 三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面 一次又一次的大型文藝活動(dòng)，給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長平

3、臺(tái)給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會(huì)，讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。 20_年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù)，讓小朋友有更多見識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì)，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校，我們邁著扎實(shí)的腳步，相信在20_年里我們還會(huì)做得更好更出色。 四、學(xué)校教師培訓(xùn)方面 一年來，我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長見識(shí)。為學(xué)校帶來新思想、新理念。_校長多次在_等地參加藝術(shù)校長培訓(xùn)會(huì)。12月份請到_省少兒舞蹈教育專家為我校的全體師生培訓(xùn)，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校_和_老師參加達(dá)州市青年教師藝術(shù)人才大賽均

4、獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。 五、學(xué)校安全方面 一年來，我校精心做好學(xué)生安全教育工作，和在校的每一位學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故，這項(xiàng)工作也將會(huì)是我校每年都必須抓好的工作。 20_年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20_年，我們還將更加努力把20_年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝_所有家長、老師的支持與合作，謝謝! 培訓(xùn)年終工作總結(jié)最新2 為貫徹落實(shí)教育主管部門師資隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)精神，以教育法、教師法和中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定等有關(guān)法

5、律法規(guī)和方針政策為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)施意見，切實(shí)推進(jìn)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)師資隊(duì)伍建設(shè)舉措，加快人才培養(yǎng)，全面提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，重點(diǎn)有序地推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)工作，以建設(shè)一支具有良好的思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育、教學(xué)技能和符合素質(zhì)教育要求的高質(zhì)量的小學(xué)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，現(xiàn)就我校師資隊(duì)伍建設(shè)情況做如下總結(jié)： 1、切實(shí)制定隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。 根據(jù)新時(shí)期教師教育改革發(fā)展的大政方針和改革舉措，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)踐“突出重點(diǎn)，著力創(chuàng)新，著眼長遠(yuǎn)，注重實(shí)效”的整體思路，進(jìn)一步明確教師隊(duì)伍建設(shè)的基本思路和政策措施，研究制定了教師學(xué)歷提高計(jì)劃，校本培訓(xùn)計(jì)劃，全面部署教師隊(duì)伍建設(shè)工作。 2、加強(qiáng)教師

6、教育制度創(chuàng)新，推進(jìn)教師教育和教師工作的法制化、制度。 學(xué)校對以前制訂的部分規(guī)章制度進(jìn)行了修改，使之更加完善，從而構(gòu)建了教師教育標(biāo)準(zhǔn)體系，形成教師教育質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，規(guī)范教師教育過程，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的制度化、科學(xué)化。通過實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制、年級(jí)組長責(zé)任制、班主任工作和教師教學(xué)工作的考核制度，集體備課制度、校級(jí)教研制度、組內(nèi)教研制度、課題研究制度、自主學(xué)習(xí)制度等。 3、把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，全面提高師德水平。 落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見的具體措施。一是強(qiáng)化師德教育，多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。二是加強(qiáng)師德宣傳，組織好師德主題教育活動(dòng)，樹立師德典型，廣泛開展富有

7、成效的師德教育宣傳。三是嚴(yán)格考核管理。建立師德考評制度，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)晉升和評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，而且每年通過家長、學(xué)生來進(jìn)行測試考評。四是加強(qiáng)制度建設(shè)。建立師德建設(shè)工作評估制度，形成師德建設(shè)的長效機(jī)制。幾年來，獲縣級(jí)“十佳班主任”稱號(hào)的有1人次 4、構(gòu)建開放靈活的現(xiàn)代教師教育體系，積極推進(jìn)教師教育。 學(xué)校充分發(fā)揮各類教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支撐作用，實(shí)行教師培訓(xùn)與教研、教科研、信息教育技術(shù)等資源整合，形成多種學(xué)習(xí)資源的模式。學(xué)校明確定位和辦學(xué)方向，大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，保持和發(fā)揮教師教育的特色與優(yōu)勢;進(jìn)一步發(fā)揮教師教育優(yōu)勢，培養(yǎng)培訓(xùn)高素質(zhì)教師。通過與教師座談、討論，了解每個(gè)教師的發(fā)展需要，

8、與教師共同制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。計(jì)劃包括四個(gè)方面：專業(yè)知識(shí)的提升規(guī)劃;課堂教學(xué)改革規(guī)劃;教育科研的重點(diǎn);教書育人落實(shí)責(zé)任的計(jì)劃。深入開展繼續(xù)教育。 5、建立教師專業(yè)成長檔案袋包括以下內(nèi)容：教師自我發(fā)展目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)體會(huì)、典型案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)診斷、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性論文、評價(jià)表、論壇講稿、上網(wǎng)材料、學(xué)歷證書、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)證書(復(fù)印件)及各類證書，來積累和了解教師的學(xué)習(xí)工作歷程。 6、以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，實(shí)行全員培訓(xùn)的繼續(xù)教育。 根據(jù)省廳關(guān)于學(xué)校開展教師校本培訓(xùn)方案的要求以及縣教育局關(guān)于開展“一個(gè)中心、二個(gè)重點(diǎn)”活動(dòng)的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際、師資情況，以及當(dāng)前課改發(fā)展與推進(jìn)新課標(biāo)的需要

9、，堅(jiān)持面向全體教師，立足校本，在做中學(xué)、在學(xué)中做，在學(xué)中提高、在做中反思，使我校教師的專業(yè)發(fā)展水平有了極大地提高。主要進(jìn)行了以下幾方面的培訓(xùn)： (一)課堂教學(xué)培訓(xùn) 1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，激活全校教師參與教學(xué)教研活動(dòng)的熱情，使各個(gè)教研組活動(dòng)規(guī)范化、系列化和專題化，認(rèn)真完成落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作。本學(xué)年，我校結(jié)合“如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性”、“如何提高學(xué)生的語文閱讀能力”、“新課程的實(shí)踐與研究”等教科研專題開展課例教研活動(dòng)，并以綜合實(shí)踐活動(dòng)為主題自主開展課例教研活動(dòng)，為教師搭建集體交流、實(shí)踐探究、行為反思、理論構(gòu)建為重心的有效教研模式，幫助教師將教學(xué)方法的研究引向深入，讓教師體驗(yàn)“互動(dòng)、合作、猜想、推理、

10、探究”的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教師研究水平和創(chuàng)新能力不斷發(fā)展。 2、本年度每月舉行一次“骨干教師課堂教學(xué)觀摩”活動(dòng)。通過骨干教師的課堂教學(xué)活動(dòng)來發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，來促進(jìn)了他們自身的專業(yè)發(fā)展，并以此促進(jìn)校級(jí)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。 3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)聽課制度地執(zhí)行。本年度校長、行政人員和教研組長深入課堂，采用提前預(yù)約、推門聽課制，分析常態(tài)化的課堂教學(xué)情況，教師中加強(qiáng)同行聽課，互相學(xué)習(xí)，不是以完成上級(jí)規(guī)定的聽課任務(wù)為目的，而是重點(diǎn)在互聽互評活動(dòng)中有效的發(fā)揮每個(gè)教師的教學(xué)水平，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力，特別是一部分新教師在這方面進(jìn)步特別顯著。 4、進(jìn)行了“一人一課”創(chuàng)優(yōu)課評比活動(dòng) 為促進(jìn)老師鉆研教材

11、，探究教法，本學(xué)期我校進(jìn)行全校性的創(chuàng)優(yōu)課評比活動(dòng)。創(chuàng)優(yōu)課活動(dòng)從六年級(jí)開始，每周一個(gè)年級(jí)，從第四周一直開展到十二周，凡是45周歲以下的教師都參與了這次由科組組織為主的創(chuàng)優(yōu)課評比活動(dòng)。我們在各科組先評出 “優(yōu)秀執(zhí)教者”，然后代表科組在全校進(jìn)行決賽。我們要求凡是參加聽課的教師都要參與評課，這樣在今后的教學(xué)中才可以更好地“揚(yáng)長避短”。創(chuàng)優(yōu)課評比活動(dòng)，實(shí)踐了學(xué)校的“自主參與，合作探究”的教學(xué)理念，大部分的課堂教學(xué)都是在師生互動(dòng)的過程中，通過教師激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來促進(jìn)學(xué)生主體活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生更加有效地學(xué)習(xí)。 (二)理論素養(yǎng)培訓(xùn) 1、聽評課培訓(xùn)。為了增強(qiáng)聽課的實(shí)效性，每位教師聽課之前要明確自己聽課的目

12、的，要明確自己想去學(xué)習(xí)或研究什么，究竟要解決什么問題。聽課筆記上對聽課的過程及閃光點(diǎn)在聽課筆記上做好詳實(shí)的紀(jì)錄，并在聽課筆記上做出相應(yīng)的分析，側(cè)面隨時(shí)寫出自己的收獲、異議及感受，后面則要作出評議或進(jìn)行反思，并規(guī)定每位教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教研組內(nèi)重點(diǎn)發(fā)言不少于3次。 2、撰寫教育教學(xué)筆記。對教師的教育教學(xué)筆記的撰寫將不做內(nèi)容和形式上的限制，要求教師隨時(shí)將自己在教育教學(xué)過程中發(fā)生的可供大家思考借鑒的內(nèi)容及案例、反思、隨筆、經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式記錄下來，每位教師每月不少于2篇。這樣在實(shí)踐過程中將理論與實(shí)踐充分結(jié)合，一邊學(xué)習(xí)、一邊研究、一邊總結(jié)，使得教師的理論水平和實(shí)踐智慧同步提升。學(xué)校每月組織

13、人員進(jìn)行檢查，并記入教師的考核檔案。 3、注重網(wǎng)上學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。依托網(wǎng)絡(luò)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，是對傳統(tǒng)教研方式的傳承與創(chuàng)新，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行廣泛的交流與研討，不受時(shí)間與空間的限制，且能實(shí)現(xiàn)資源的共享與交流，是我校校本教研活動(dòng)的重要形式。本學(xué)期，我校90%以上的中青年教師能夠積極開展網(wǎng)上教研，根據(jù)所代學(xué)科對各種教學(xué)資源能夠做到靈活應(yīng)用，在教學(xué)實(shí)踐中也摸索出許多套路。我們也采取多種方式鼓勵(lì)教師積極參與各種專業(yè)網(wǎng)站的教研活動(dòng)，將教研活動(dòng)由校內(nèi)延伸至校外。今年我校有20名教師參加了中國教育網(wǎng)的新課程培訓(xùn)，有15名班主任參加全國班主任網(wǎng)上培訓(xùn)，現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)方式使每一位教師在理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面提升很大。 5、

14、創(chuàng)建成長博客。本學(xué)期我校教師在自己的辦公系統(tǒng)上，建立了個(gè)人博客，教師可以以文字、多媒體等方式，將自己日常的生活感悟、教學(xué)心得、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、課件等上傳發(fā)表，超越傳統(tǒng)時(shí)空局限(課堂范疇、講課時(shí)間等)，促進(jìn)教師個(gè)人隱性知識(shí)顯性化，使它成為教師個(gè)人成長軌跡的記錄見證，又成為大家可以相互交流共享的資源庫。本學(xué)期我校積極鼓勵(lì)45周歲以下的教師在各種專業(yè)網(wǎng)站以個(gè)人博客為載體，不斷展現(xiàn)自我、開拓視野、獲得業(yè)務(wù)支持，促進(jìn)自身的成長和專業(yè)發(fā)展。 6、分析鉆研教材的能力培訓(xùn)。本學(xué)期我校結(jié)合新教材的使用情況，利用每周二下午集體備課時(shí)間組織數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科的骨干教師梳理教材，整理知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)，分體系、分類

15、型的舉行教材培訓(xùn)講座，并舉行教師撰寫教材分析、自命試卷等競賽，以促進(jìn)廣大教師能夠?qū)ψ约核痰膶W(xué)科知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的、全面的認(rèn)識(shí)和了解，從而使自己的學(xué)科教學(xué)更加 7、利用每周的業(yè)務(wù)時(shí)間，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期重點(diǎn)組織老師分科組，開展看光盤、聽講座、觀課例、析教案、與同行交流等活動(dòng)，讓教師接受多形式、多途徑，多層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。特別是重視抓好教師的實(shí)踐研究和應(yīng)用的學(xué)習(xí)。開展了以“我與新課程一起成長”為主題的“五個(gè)一”活動(dòng)：即：讀一本教學(xué)專著，擬一課教學(xué)設(shè)計(jì)，上一堂教學(xué)實(shí)踐課，寫一篇教學(xué)案例或反思，寫一篇教學(xué)論文。從而有效地促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)的提高。本學(xué)期，則重鼓勵(lì)教師進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，(每周

16、星期三下午4：305：30)為學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校舉辦了多期教育技術(shù)培訓(xùn)，從課件制作、網(wǎng)頁制作，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)等方面進(jìn)行培訓(xùn)，教師參培積極性高，效果較好。學(xué)校還組織教師參加省、縣教學(xué)觀摩、培訓(xùn)，讓他們開拓視野，并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用，如：本學(xué)期派出杜奮沖副校長、鄭春映老師到萬寧觀摩全國數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽;楊聰?shù)壤蠋煹胶？趨⒓印翱鞓纷魑摹闭n堂教學(xué)研討會(huì);李飄云等老師到?？趨⒓影嘀魅闻嘤?xùn)?？茖W(xué)合理。 五、問題與原因 1、在評課中，任課老師在做自我反思時(shí)，往往說不到點(diǎn)子上，或只是肯定自己在課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，在剖析不足時(shí)經(jīng)常只用三言兩語代過。這是教師不敢正視自己的缺點(diǎn)呢?還是教師看不到自己教學(xué)的短處? 2、

17、教科研方面仍存在著一些突出的問題，如課題研究好象停留在面上，只是走走門面，不能深入地開展。根本的性的問題除了沒有專家的指點(diǎn)外，還有各校的重視不夠等原因。 3、對新課程改革理論的學(xué)習(xí)升華不夠，教育理念的轉(zhuǎn)變效果不明顯。 今后，要根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)，使我校的新課程師資培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。 培訓(xùn)年終工作總結(jié)最新3 時(shí)光如逝，變電檢修培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@四個(gè)月的學(xué)習(xí)，我收獲很多，培訓(xùn)的內(nèi)容是實(shí)訓(xùn)和理論相結(jié)合，而實(shí)踐恰恰是現(xiàn)在的我們所最缺乏的東西，所以我學(xué)習(xí)的格外認(rèn)真。 工作之后，很多現(xiàn)場操作技能我都掌握得很少，因此很急切的想提高自己，所以變電檢修培訓(xùn)是我一直期待的，而它也并沒有讓我失望。

18、這次實(shí)操的課程主要是隔離開關(guān)的檢修、調(diào)試、變壓器絕緣電阻的測試、安全技能、高壓柜操作、斷路器的操作等。作為一個(gè)新員工，此時(shí)就可以真正的接觸到設(shè)備，卻是個(gè)難得的機(jī)會(huì)。實(shí)訓(xùn)的過程中，師傅們將我們分為了四個(gè)大組，每組都設(shè)有各自的負(fù)責(zé)人，緊接著我們就進(jìn)入了真正的操作環(huán)節(jié)。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，讓我學(xué)到了很多東西。實(shí)訓(xùn)中，每一種操作的訓(xùn)練，每個(gè)組有三天的時(shí)間，重復(fù)的去練習(xí)拆裝、單相調(diào)試、整體調(diào)試等。在練習(xí)中，要熟悉每一部分的結(jié)構(gòu)及作用，并且應(yīng)該如何檢修、如何調(diào)試、現(xiàn)場中經(jīng)常性的出現(xiàn)的問題該如何處理等，這些都是我們需要熟悉掌握的設(shè)備檢修知識(shí)和技能。技能是我們所必不可少的，但并不是緊緊掌握技能就可以達(dá)到培訓(xùn)要求

19、的。更重要的是：老師強(qiáng)調(diào)最多的，也是我們最容易出問題的東西就是操作規(guī)范、如何標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過近半個(gè)月的練習(xí)，慢慢養(yǎng)成了自己對自己作業(yè)時(shí)的高要求，一切聽從安排、指揮、盡可能按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程進(jìn)行操作。需要鍛煉的不僅僅是自己操作技能，更多的是提升自己的各方面給素質(zhì)。 通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我的實(shí)際操作能力及對機(jī)械的了解有了很大程度的提升，刀閘與斷路器是檢修人員最常接觸的設(shè)備，在前半年的工作中新員工雖有一定程度的接觸，但由于接觸設(shè)備的場合多為工作現(xiàn)場，責(zé)任重大，實(shí)際操作機(jī)會(huì)并不多，故此次培訓(xùn)給了我們一個(gè)很好的接觸設(shè)備熟悉設(shè)備的機(jī)會(huì)，員工對現(xiàn)場的感覺，尤其是對機(jī)械的感覺都是一個(gè)積累的過程，通過本段時(shí)

20、間的集中練習(xí)，對我們之前的.理論學(xué)習(xí)和之后的上崗操作起到承前啟后的作用，對今后的工作有很大幫助，希望能學(xué)有所用，學(xué)以致用。 在實(shí)訓(xùn)期間還有很多很多感動(dòng)的瞬間和克服困難的喜悅時(shí)刻，有老師和我們解決了難題的興奮，有大家激烈討論后得到答案的快樂，有看著自己檢修的設(shè)備安全正常工作的滿足，這些感動(dòng)和喜悅都是大家共同努力和老師細(xì)心指導(dǎo)的結(jié)果。我也從內(nèi)心感激教會(huì)我們很多的專家?guī)煾祩?。這次實(shí)訓(xùn)，讓我更加直面的體驗(yàn)和了解了變電檢修，將抽象的知識(shí)具體化，使我明白了要保證電網(wǎng)的可靠正常運(yùn)行，不但自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多學(xué)、多做、多問，提高技術(shù)水平，還要考慮產(chǎn)品的質(zhì)量，使用的環(huán)境等更多更廣泛的因素。也讓我明白在電力系統(tǒng)的工

21、作不能浮躁，要做好各種準(zhǔn)備，考慮各種情況，做到膽大心細(xì)。只有做好這些工作才能保證我們電力系統(tǒng)安全、可靠、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)地對用戶供電。 此外，由于培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們是分小組進(jìn)行的，所以通過這次變電檢修的培訓(xùn)，也鍛煉了我們小組的協(xié)調(diào)性，加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在面對一項(xiàng)艱難任務(wù)時(shí)，通過小組成員的明確分工，緊密協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)，各個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊的進(jìn)行，最后就能以最快的速度最好的完成工作任務(wù)。 培訓(xùn)的過程中，有很多事情印象深刻，比如是對gw5型隔離開關(guān)檢修的全過程現(xiàn)場模擬，我們四個(gè)組，各個(gè)組負(fù)責(zé)流程中不同的部分，從布置現(xiàn)場準(zhǔn)備工器具做安全措施，到檢修調(diào)試再到拆除安全保護(hù)措施圍欄，整個(gè)模擬過程讓我們了解了隔離開關(guān)檢修的全過

22、程。在這一個(gè)月的時(shí)間里我們學(xué)到了很多實(shí)際工作中有用的東西，將理論跟實(shí)踐結(jié)合在了一起，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，我相信在這學(xué)到的東西會(huì)讓我回公司后更快的勝任自己的工作。 通過這次培訓(xùn)，我的收獲很多很多。老師的講解和關(guān)心，小組成員的互相支持和幫助都使我在很多方面得到了提高，取得了進(jìn)步。我會(huì)認(rèn)真領(lǐng)悟所學(xué)，把自己的知識(shí)運(yùn)用到以后的工作學(xué)習(xí)中，爭取做一名優(yōu)秀的職業(yè)員工。我們不僅收獲了更多的知識(shí)理論，更重要的是得到了親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)，學(xué)到了以前在書本上學(xué)習(xí)不到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，連師傅都說我們是幸運(yùn)的一批，在以后的工作中要比他們少走很多的的彎路， 這讓我很慶幸，也讓我充滿了更多的好奇與期待，希望接下來的培訓(xùn)之

23、后的工作，能很好的學(xué)以致用。四個(gè)月的時(shí)間過得忙碌而又充實(shí)，看似復(fù)雜的檢修工作細(xì)化為一連串的操作，大家互相溝通配合，取得了很好的學(xué)習(xí)效果。雖然每個(gè)人分擔(dān)的任務(wù)都比較簡單，但是要嚴(yán)格按照安規(guī)流程一步步做好自己的工作還是頗有難度。 通過培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，對于我們這些剛步入崗位不久的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn)。曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄?。我必須要做出一系列調(diào)整，誠實(shí)地面對自身的不足并嚴(yán)格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距，通過深刻地自我反省找到問題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，在后階段的培訓(xùn)中繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自，做一名合

24、格的新員工，一名合格的檢修人員，找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的方向，時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。此外，我深刻的意識(shí)到豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)對于檢修工作是多么的重要。簡練連貫的操作，清晰明確的步驟，彼此之間默契的搭配，緊密的銜接以及良好的心理素質(zhì)等等，這些都不是一蹴而就，而是需要我們在今后的工作中時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，持之以恒地認(rèn)真對待每一次工作,經(jīng)過歲月的沉淀才可以磨練出精湛的技術(shù)。 培訓(xùn)年終工作總結(jié)最新4 近期為一個(gè)公司明年的培訓(xùn)進(jìn)行一個(gè)全面的安排，擬定了一份簡潔實(shí)用的員工培訓(xùn)工作計(jì)劃，讓大家分享的同時(shí)是想聽聽有何更好的建議，互相學(xué)習(xí)交流，共同提高。 為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，

25、提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;必須進(jìn)行有效的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃，現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作計(jì)劃如下： 一、建立集團(tuán)公司、下屬各分公司和車間班組的三級(jí)培訓(xùn)教育體系 一級(jí)培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識(shí)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。組織部門為人力資源部，每月至少進(jìn)行一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。 二級(jí)培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理。每月一次，每次不少于一個(gè)半

26、小時(shí)。 三級(jí)培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次，每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會(huì)班后會(huì)，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。 二、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是三個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn);每周一次，每次不少于一小時(shí)。 三、各部門(如銷售、財(cái)務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易、辦公室)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)

27、行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流，教會(huì)下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，每周一次，每次不少于一小時(shí)。培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。 四、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，不得少于三天，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì)，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月

28、后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。 五、培訓(xùn)的考核和評估，培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€(gè)方面，一是對培訓(xùn)組織者的考核，二是對員工參訓(xùn)后的評價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值。 培訓(xùn)年終工作總結(jié)最新5 隨著新年腳步的臨近，_年的各項(xiàng)工作即將結(jié)束。作為自動(dòng)化水平及科技含量均較高的楊村電站，必然要求員工有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能與之適應(yīng)。為此，電站根據(jù)實(shí)際，于年初即制定了較為系統(tǒng)全面的培訓(xùn)計(jì)劃，并及時(shí)付諸實(shí)施，通過一年的探索實(shí)踐，達(dá)到了預(yù)期目的，員工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高，圓滿完成了培訓(xùn)計(jì)劃和任務(wù)。值此歲末，特將我站_年度的培訓(xùn)工作簡要總結(jié)如下：對_年的培訓(xùn)工作，電站實(shí)行多渠道、多元化的培訓(xùn)辦法，始終把握機(jī)電一體化、一專多能的宗旨，采用班組自學(xué)、在崗分散和集中脫產(chǎn)培訓(xùn)等多種形式進(jìn)行，并與實(shí)踐相結(jié)合，