浙江中醫(yī)藥大學(xué)

1、醫(yī)療藥品管理浙江中醫(yī)藥大學(xué)20XX年XX月浙江中醫(yī)藥大學(xué)教案編號：1課題：緒論授課專業(yè)市場營銷年級2004級班級1-2班人數(shù)人授課日期2007年3月8日第1周星期四第1-4節(jié)授課地點18423課時目標(biāo)：要求學(xué)生掌握衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象和內(nèi)容，衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法的應(yīng)用領(lǐng)域和我國衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)、地位和作用，了解衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和開展過程。教學(xué)活動課型：理論教學(xué)方式：講授教學(xué)資源其它教學(xué)過程 壹、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和開展萌芽時期：愛德文。查特維克威廉配第產(chǎn)生時期：20世紀(jì)五六十年代代表人物：馬爾達(dá)伏契斯等 開展時期：七十年代以后二、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象主要硏究衛(wèi)生效勞領(lǐng)域中的經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)濟(jì)關(guān)系三、衛(wèi)生

2、經(jīng)濟(jì)學(xué)硏究方法1、抽象法2、矛盾分析法3、系統(tǒng)分析法任課教師簽名：倪天文 課題：衛(wèi)生服務(wù)需求授課專業(yè)市場營銷年級2004級班級1-2班人數(shù)人授課日期2007年3月15日 第2周星期四第1-4節(jié) 授課地點18423課時目標(biāo)：要求學(xué)生掌握衛(wèi)生效勞需要和需求、需求彈性和邊際效用的內(nèi)涵；掌握衛(wèi)生效勞需求的定理、特點、影響因素及需求彈性理論；熟悉衛(wèi)生效勞需求硏究的方法，需求彈性的計算、分析的根本方法及其于 衛(wèi)生領(lǐng)域的應(yīng)用，了解衛(wèi)生效勞需求理論研究情況。教學(xué)活動課型：理論教學(xué)方式：講授教學(xué)資源其它教學(xué)過程壹、衛(wèi)生效勞需要和需求的概念需求形成條件：消費欲望和消費能力二、衛(wèi)生效勞需求的影響因素1、健康情況2、

3、社會人口和文化3、壹般經(jīng)濟(jì)因素4、時間價值5、衛(wèi)生效勞供應(yīng)者6、醫(yī)療保險制度三、衛(wèi)生效勞需求彈性 看重介紹需求價格彈性的概念、種類及影響因素四、衛(wèi)生效勞需求理論研究1、消費者行為理論2. 誘導(dǎo)需求理論任課教師簽名：倪天文浙江中醫(yī)藥 大學(xué)教案編號：3課題：衛(wèi)生效勞供應(yīng)授課專業(yè)市場營銷年級2004級班級1-2班人數(shù)人授課日期2007年3月22日第3周星期四第1-4節(jié)授課地點18423熟課時目標(biāo)：要求掌握衛(wèi)生效勞供應(yīng)的定義和特點、衛(wèi)生效勞供應(yīng)曲線；悉衛(wèi)生服為理務(wù)供應(yīng)彈性的特點及其影響因素；了解衛(wèi)生效勞供應(yīng)者行 論。 教學(xué)活動課型：理論教學(xué)方式：講授教學(xué)資源其它教學(xué)過程壹、衛(wèi)生效勞供應(yīng)的定義和特點一、

4、衛(wèi)生效勞供應(yīng)彈性著重介紹供應(yīng)價格彈性的概念、種類及影響因素三、衛(wèi)生效勞供應(yīng)者行為理論1、生產(chǎn)函數(shù)2、生產(chǎn)要素的最優(yōu)組合3、本錢函數(shù)4、衛(wèi)生效勞供應(yīng)者的行為課題：衛(wèi)生總費用及其核算方法授課專業(yè)市場營銷年級2004 級班級1-2班人數(shù)人授課日期2007年3月29日第4周星期四第1-4節(jié) 授課地點18423課時目標(biāo)：要求學(xué)生掌握衛(wèi)生總費用的根本概念、特點，衛(wèi)生總費用 核算的原那么、內(nèi)容、方法，主要分析和評價的指標(biāo) ；了解國內(nèi)外衛(wèi)生 總費用 測算的 總體情況。教學(xué)活動課型：理論教學(xué)方式：講授教學(xué)資源其它教學(xué)過程壹、衛(wèi)生總費用的概念二、衛(wèi)生總費用核算的概念、內(nèi)容及方法方法：1、籌資來源法2、機(jī)構(gòu)流向法3

5、、實際使用法三、衛(wèi)生總費用的分析和評價四、我國衛(wèi)生總費用的特點及控制任課教師簽名：倪天文浙江中醫(yī)藥大學(xué)教案編號：5課題：醫(yī)療保險和醫(yī)療保障體系授課專業(yè)市場營銷年級2004級班級1-2班人數(shù)人授課日期2007年4月5日 第5周星期四第1-4節(jié)授課地點18423課時目標(biāo)：要求學(xué)生掌握醫(yī)療保險的根本概念和方法；熟悉當(dāng)前國際主要醫(yī)療保險模式及改革趨勢；了解我國根本醫(yī)療保險制度的內(nèi)容、特點以及多層次醫(yī)療保障體系。教學(xué)活動課型：理論教學(xué)方式：講授教學(xué)資源其它教學(xué)過程壹、醫(yī)療保險概述介紹根本概念及醫(yī)療保險的形成和開展二、醫(yī)療保險模式1、國家醫(yī)療保險2、社會醫(yī)療保險3、儲蓄醫(yī)療保險4、私人醫(yī)療保險三、醫(yī)療保險

6、費用分擔(dān)和償付四、我國的醫(yī)療保障制度1、公費醫(yī)療、勞保醫(yī)療的誕生和開展 2、城鎮(zhèn)職工根本醫(yī)療保障制度3、農(nóng)村醫(yī)療保障制度課題：衛(wèi)生效勞體系和改革授課專業(yè)市場營銷年級2004 級班級1-2班人數(shù)人授課日期2007年4月19日第7周星期四第1-3節(jié)授課地點18423社 課時目標(biāo)：要求學(xué)生掌握衛(wèi)生效勞體系的根本概念，我國城市醫(yī)院和區(qū)衛(wèi)以及 生效勞體系、農(nóng)村三級衛(wèi)生效勞體系的總體情況，存于的問題相應(yīng)的對策和改革措施。教學(xué)活動課型：理論教學(xué)方式：講授教學(xué)資源其它教學(xué)過程壹、衛(wèi)生效勞體系的概念二、我國衛(wèi)生效勞體系的現(xiàn)狀三、農(nóng)村衛(wèi)生效勞體系主要介紹三級衛(wèi)生效勞網(wǎng)的作用、問題及開展四、城市衛(wèi)生效勞體系主要介紹

7、城市衛(wèi)生效勞體系的問題及社區(qū)衛(wèi)生效勞的開展任課教師簽名：倪天文浙江中醫(yī)藥大學(xué)教案編號：7課題：衛(wèi)生人力資源分析授課專業(yè)市場營銷年級2004 級授課日期2007年4月26日M 8周星期四第1-3節(jié)授課地點18423課時目標(biāo)：要求學(xué)生掌握衛(wèi)生人力資源分析框架,熟悉衛(wèi)生人力資源 需求 分析理論和供應(yīng)分析理論，了解根本的衛(wèi)生人力資源需求預(yù)測方法。教學(xué)活動課型：理論教學(xué)方式：講授教學(xué)資源其它教學(xué)過程壹、衛(wèi)生人力資源的概念、特性二、衛(wèi)生人力資源分析的意義和作用三、衛(wèi)生人力資源需求分析四、衛(wèi)生人力資源供應(yīng)分析五、衛(wèi)生人力資源需求預(yù)測介紹需求預(yù)測方法及影響需求預(yù)測的因素任課教師簽名：倪天文浙汀中洪藥大學(xué)教案編

8、號二 課題：衛(wèi)生資源優(yōu)化配置授課專業(yè)市場營銷年級2004級班級1-2班人數(shù)人授課日期2007年5月10日授課地點18423域方法,區(qū)域衛(wèi)實施和管理。課時目標(biāo)：要求學(xué)生掌握衛(wèi)生資源配置的原那么、方式、評價指標(biāo)，區(qū) 衛(wèi)生規(guī)劃的概念、特征和評價方法；熟悉衛(wèi)生資源配置的效益評價 生規(guī)劃的編制；了解實施區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的背景，區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的教學(xué)活動課型：理論教學(xué)方式：講授教學(xué)資源其它教學(xué)過程壹、衛(wèi)生資源和衛(wèi)生資源優(yōu)化配置的含義二、衛(wèi)生資源配置的原那么三、衛(wèi)生資源配置方式1、方案配置2、市場配置3、倆者相結(jié)合四、衛(wèi)生資源配置的效益評價五、區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃任課教師簽名：倪天文浙江中醫(yī)藥 大學(xué)教案編號：92004級班

9、級1-2班人課題：醫(yī)療本錢核算和分析授課專業(yè)市場營銷年級 數(shù)人第 11 周星期四第 1-3 節(jié)授課地點 18423 課時目標(biāo)：要求學(xué)生掌握有關(guān)本錢的根本概念，了解本錢核算方 法的根本思路，熟悉本錢核算和分析的例子，掌握本錢差異分析的方法 理論教學(xué)方式：講授教學(xué)資源其它教學(xué)過程壹、醫(yī)療本錢的概念及組成二、醫(yī)療本錢核算的目的和意義三、醫(yī)療本錢核算的方法1、本錢核算的要素2、核算的程序3、核算實例四、醫(yī)療本錢的分析和控制1、本錢控制的根本思路2、本錢差異分析任課教師簽名：倪天文浙汀中為藥 大學(xué)教案編號 qo 課題：疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)分析授課專業(yè)市場營銷年級2004級班級1-2班人數(shù)人授課日期2007年5月

10、24日第12周星期四第1-3節(jié) 授課地點18423含課時目標(biāo)：要求學(xué)生掌握疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、直接和間接經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的根本義，負(fù)擔(dān)熟悉常見的測算方法和測算中常見的問題，了解研究疾病經(jīng)濟(jì)的意義，了解健康投資和疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的關(guān)系。教學(xué)活動課型：理論教學(xué)方式：講授 教學(xué)資源其它教學(xué)過程壹、疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的概念及分類二、直接疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的測算三、間接疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的測算四、硏究疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的意義五、健康投資的效益任課教師簽名：倪天文浙江中醫(yī)藥 大學(xué)教案編號：11課題：衛(wèi)生效勞價格和價格管理授課專業(yè)市場營銷年級2004級班級1-2班人數(shù)人授課日期2007年5月31日第13周星期四第1-3節(jié)究價、了解衛(wèi)生效勞價格改革課

11、時目標(biāo)：要求學(xué)生掌握衛(wèi)生效勞價格的定義、本質(zhì)和特征，掌握研衛(wèi)生效勞價格的重要意義和作用，掌握衛(wèi)生效勞定價原那么和各種定調(diào)價方法，熟悉影響衛(wèi)生效勞價格的因素，熟悉衛(wèi)生效勞價格管理程序，內(nèi)容。教學(xué)活動課型：理論 教學(xué)方式：講授教學(xué)資源其它教學(xué)過程壹、衛(wèi)生效勞價格的概念、作用二、衛(wèi)生效勞價格的影響因素三、衛(wèi)生效勞定價的原那么、形式和方法四、衛(wèi)生效勞價格管理五、衛(wèi)生價格改革任課教師簽名：倪天文浙汀中佞藥大學(xué)教案編號 ：12課題：衛(wèi)生財務(wù)管理和財務(wù)分析授課專業(yè)市場營銷年級2004級班級1-2班人數(shù)人授課日期2007年6月7日M14周星期四B1-3節(jié)授課地點18423課時目標(biāo)：要求學(xué)生掌握衛(wèi)生財務(wù)管理的根本內(nèi)容和財務(wù)比率分析方法，熟悉衛(wèi)生財務(wù)分析的意義、原那么和任務(wù)。了解財務(wù)管理中的運營理念。教學(xué)活動課型：理論教學(xué)方式：講授教學(xué)資源其它 教學(xué)過程壹、衛(wèi)生財務(wù)管理概述1、衛(wèi)生財務(wù)管理的內(nèi)容包括預(yù)算管理、收入管理、支出和本錢管理、流動資產(chǎn)管理、固定資三、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財務(wù)分析四、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的財務(wù)比率分析方法五、財務(wù)風(fēng)險分析任課教師簽名：倪天文浙江中醫(yī)藥 大學(xué)教案編號：13課題：衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)分析和評價方法授課專業(yè)市場營銷年級2004級班級1-2班人數(shù)人授課日期2007年6月21日M16周星期四第1-3節(jié)用 課時目標(biāo)：要求學(xué)生了解衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)分析和評價的目的，熟悉本錢效分析本效 和評價方法，掌握衛(wèi)