統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)

1、v1.0可編輯可修改房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課年級(jí)六設(shè)計(jì)者蔣日勻課時(shí)課時(shí)課題統(tǒng)計(jì)與概率總復(fù)習(xí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教材96頁例1、2、3和練習(xí)二十二第1、6、7、8題。教學(xué)目標(biāo)1,整理回顧統(tǒng)計(jì)與可能性，可能性的相關(guān)知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2、進(jìn)一步鞏固各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及適用情況。3、回顧數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的步驟和方法，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)合理的調(diào)查表。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的概括和歸納過程，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合具體情境，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題。教學(xué)準(zhǔn)備課件ppt,整理卡教學(xué)過程：一，準(zhǔn)備練習(xí)：1、口算。5314+6=XX=99X+=+=2、談話導(dǎo)入：統(tǒng)計(jì)在人們的日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。我們在做一些事情之

2、前，先要收集、整理和分析數(shù)據(jù)，再作出決定，你能舉出一個(gè)例子嗎例如商場進(jìn)貨，學(xué)校了解學(xué)生的體質(zhì)建康狀況等，這些都用到了統(tǒng)計(jì)的知識(shí)和方法。我們學(xué)過了哪些統(tǒng)計(jì)匕可能性的知識(shí)二、復(fù)習(xí)整理。1、小組交流：(1)我們學(xué)過了哪些統(tǒng)計(jì)匕可能性的知識(shí)(2)各種統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)適合在什么情況卜使用(3)回憶一下數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的步驟和方法。2、小組交流后展示，教師整合板書：(以卜兩種預(yù)設(shè))個(gè)性化調(diào)整秒計(jì)表1單式、復(fù)式）昌形統(tǒng)計(jì)圖（單式、復(fù)式）統(tǒng)計(jì)圖忻線統(tǒng)計(jì)圖（單式、復(fù)式）扇形統(tǒng)計(jì)圖年均數(shù)總數(shù)量已總份數(shù)統(tǒng)計(jì)量卜數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)最多I中位數(shù)處在最中間的位置可能性L確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象一定可能不可能九事件發(fā)生的可能性

3、3 .游戲輸贏的可能性4 .游戲規(guī)則的公平性可能性的大小取決于各自出現(xiàn)的機(jī)會(huì) 可能性相等三、數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的步驟和方法是什么你能設(shè)計(jì)一張調(diào)查表，了解六年級(jí)學(xué)生的個(gè)人情況嗎1 、在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上總結(jié)：確定調(diào)查主題一一收集數(shù)據(jù)一一制作統(tǒng)計(jì)圖表整理數(shù)據(jù)一一根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表分析數(shù)據(jù)，作出分析和決策。2、可以借鑒書上的統(tǒng)計(jì)表，每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫，分四人小組分別安排調(diào)查項(xiàng)目，作調(diào)查統(tǒng)計(jì)。四、作業(yè)：1、課外對自己調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)行整理，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖作出分析預(yù)測和決策。準(zhǔn)備在下一節(jié)課展示交流。2 、練習(xí)二H一第1、6、7、8題。五、補(bǔ)充作業(yè)：一、開心填一填：1、醫(yī)院要分析某病人的體溫變化情況，就繪制（）統(tǒng)計(jì)圖。2、要表示花店里各種花的數(shù)量占總量的百分比，最適合選擇的是（統(tǒng)計(jì)圖。3、要表示星光小學(xué)校園內(nèi)各種樹木的數(shù)量應(yīng)選用（）統(tǒng)計(jì)圖。4、媽媽買回8個(gè)豆包，2個(gè)蝦肉包，明明任意吃一個(gè)，他吃到的可能是（）,也可能是（）他吃到（）的可能性比較大，出現(xiàn)的可能性是（）。5、1,3,9,3,4,3,4,8,1,4,這幾個(gè)數(shù)的眾數(shù)是（），平均數(shù)是（），中位數(shù)是（）。6、小明和小華做擲骰子游戲，每人擲一次，可能擲出（）種不同的結(jié)果，每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性是（），得到的數(shù)字大于3的可能性是（），得到的數(shù)字小于3的可能性