魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元 到實(shí)驗(yàn)室去：探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì) 同步練習(xí)題（無(wú)答案）

1、.到實(shí)驗(yàn)室去：探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)一、選擇題1.堿溶液中都含有OH-,因此不同堿變現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)，以下關(guān)于BaOH2性質(zhì)的描繪中不屬于堿的共同性質(zhì)的是   A. 能與鹽酸反響生成水                                &

2、#160;          B. 能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色C. 能與Na2SO4溶液反響生成BaSO4沉淀               D. 能與CO2反響生成水2.廁所用的清潔劑中含有鹽酸，假如不慎灑到大理石地面上，會(huì)發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生，這種氣體是   A. 二氧化硫 &

3、#160;                              B. 二氧化碳                 &

4、#160;              C. 氫氣                                D. 氧

5、氣3.小良同學(xué)自制了一種黃色的花汁作指示劑，將花汁參加到不同的試劑中，觀察到的現(xiàn)象如下表試劑稀鹽酸食醋氫氧化鈉溶液食鹽水蒸餾水草木灰水顏色紅紅綠黃黃綠小良又用花汁測(cè)知家中花盆土壤顯酸性，你認(rèn)為可參加上表中的來(lái)改進(jìn)花盆里的土壤 A. 食醋                             

6、60;  B. 食鹽水                                C. 蒸餾水            

7、;                    D. 草木灰水4.把一支搜集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中如下圖，看到試管內(nèi)液面上升。造成這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外  A. 溫度差              

8、0;                 B. 重力差                               

9、; C. 壓強(qiáng)差                                D. 浮力差5. 除鐵銹的試劑是   A. 氯化鈉溶液       &

10、#160;                     B. 稀鹽酸                          &#

11、160;  C. 氫氧化鈉溶液                             D. 水6.關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是   A. 用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體B. 用硫酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵C.

12、 酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們與活動(dòng)金屬反響有氫氣產(chǎn)生D. 堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反響7.稀鹽酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑，但以下實(shí)驗(yàn)中，不宜使用稀鹽酸的是 A. 除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉                             

13、;   B. 除去銅粉中混有的鐵粉C. 除去熟石灰中的石灰石                                       D. 除去鐵

14、絲上的鐵銹8.將紫色石蕊試液滴入稀鹽酸中，溶液的顏色變成    A. 無(wú)色                                     B. 藍(lán)色  

15、;                                   C. 紅色             &

16、#160;                       D. 紫色二、填空題 9.氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時(shí)吸收空氣中的_而變質(zhì)，所以氫氧化鈉固體必須密封保存。 10.某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)展驗(yàn)證和總結(jié)，如下圖：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl1甲同學(xué)將酚酞試液滴入CaOH

17、2溶液中，觀察到溶液變紅，得出結(jié)論：CaOH2溶液呈_填“酸性、“堿性或“中性；2乙同學(xué)將過(guò)量的稀鹽酸參加到甲同學(xué)所得溶液中，觀察到紅色褪去，此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有_酸堿指示劑除外；3丙同學(xué)根據(jù)反響得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)室存放堿溶液時(shí)需_；4丁同學(xué)將Na2CO3溶液參加CaOH2溶液中，充分反響后，與乙同學(xué)所得溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)：上層為無(wú)色透明的溶液，底部有白色沉淀那么上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是_酸堿指示劑除外，可能含有的溶質(zhì)是_；為驗(yàn)證可能含有的溶質(zhì)，應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是_ 11. 用石灰漿抹的墻壁逐漸變得堅(jiān)硬，用化學(xué)方程式解釋其原因_ 12.將一枚生銹的鐵釘主要成份是Fe2O3放入試管中，滴

18、入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)鐵銹消失，溶液變成_色，化學(xué)方程式可表示為_(kāi)；過(guò)了一段時(shí)間后鐵釘外表產(chǎn)生_，化學(xué)方程式可表示為_(kāi)。 13.如圖，在盛有少量石灰石的試管中參加適量的稀鹽酸 實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：_；燒杯內(nèi)導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡的原因是：石灰石與稀鹽酸反響，生成了_導(dǎo)致管中的氣體_，導(dǎo)致內(nèi)部壓強(qiáng)_，_于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下氣體從導(dǎo)管口被壓出三、實(shí)驗(yàn)探究題 14. 小紅和小林做氫氧化鈉溶液與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象：向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，可是過(guò)了一會(huì)兒紅色就消失他們分別對(duì)這種意外現(xiàn)象的成因了如下猜測(cè)： 小紅：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反響的緣故；小林：可能與

19、氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān) 1老師否認(rèn)了小紅的猜測(cè)，理由是_ 2請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小林的猜測(cè)是否正確 實(shí)驗(yàn)方法_可能的現(xiàn)象及結(jié)論_ 15.探究CO2和NaOH是否發(fā)生反響時(shí)，設(shè)計(jì)出以下三種裝置進(jìn)展實(shí)驗(yàn)請(qǐng)答復(fù)： 1以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)_實(shí)驗(yàn)_ 2實(shí)驗(yàn)因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實(shí)驗(yàn)獲得成功，你將選用的物品是_，改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_ 3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)CO2和NaOH溶液反響生成了Na2CO3 ， 并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表： 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)    論

20、_16. 某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反響的實(shí)驗(yàn)中，做了如下圖的實(shí)驗(yàn)：將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中，先翻開(kāi)閥門(mén)K1 ， 待氫氧化鈉溶液完全進(jìn)入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1 ， 充分反響后，翻開(kāi)止水夾K2 ， 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)現(xiàn)象：1U型管左側(cè)的液體_ ；廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁 2注射器中的液體_ ；U型管右側(cè)液體_ 請(qǐng)寫(xiě)出廣口瓶中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的原因：_ 同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入燒杯中，過(guò)濾得白色沉淀和紅色濾液，欲對(duì)濾液的成分進(jìn)展探究，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助他們完成探究報(bào)告：實(shí)  驗(yàn)  步  驟實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象實(shí)  驗(yàn)  結(jié)  論取濾液樣品于試管中，參加_ ；假設(shè)有氣泡冒出，且紅色消失原廢液中的溶質(zhì)為