魯教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)第七單元 第四節(jié)　酸堿中和反應(yīng)學(xué)案（無(wú)答案）

1、.酸堿中和反應(yīng)學(xué)案老師寄語(yǔ)：人的情緒需要不斷調(diào)節(jié)，化學(xué)反響同樣如此。學(xué)習(xí)目的：1.認(rèn)識(shí)中和反響的本質(zhì)，學(xué)會(huì)利用中和反響來(lái)改變?nèi)芤旱乃釅A性。2.學(xué)會(huì)對(duì)酸和堿反響的探究，進(jìn)步發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的才能，初步學(xué)會(huì)借助指示劑判斷物質(zhì)是否發(fā)生化學(xué)反響。3.理解中和反響在消費(fèi)、生活中的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)消費(fèi)和改善生活質(zhì)量的重要性。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.中和反響的本質(zhì)。2.物質(zhì)是否發(fā)生化學(xué)反響的判斷方法。難點(diǎn)：中和反響本質(zhì)的探究。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)同學(xué)們都有被蚊蟲叮咬的經(jīng)歷，一旦被叮咬后，我們可以采取什么措施來(lái)減輕皮膚的癢痛呢？為什么可以采取這些措施呢？課堂展示演示實(shí)驗(yàn)：用滴管向盛有5%鹽酸的試管中滴加5%氫氧化鈉溶液，觀察

2、現(xiàn)象。你認(rèn)為鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化嗎？你的猜測(cè)是什么？實(shí)驗(yàn)探究一：鹽酸和氫氧化鈉能否發(fā)生化學(xué)反響？問(wèn)題：你的猜測(cè)是什么？能否設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你的猜測(cè)？提示活動(dòng)順序：猜測(cè)各自設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案交流實(shí)驗(yàn)方案選擇最正確方案進(jìn)展實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論分組實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)選擇你認(rèn)為最合理的方案，利用桌子上提供的儀器和藥品來(lái)實(shí)驗(yàn)?zāi)愕牟聹y(cè)是否正確呢？注意實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況和操作的標(biāo)準(zhǔn)性、平安性問(wèn)題考慮：在以上反響過(guò)程中，試管中溶液的酸堿性又是怎樣變化的呢？請(qǐng)同學(xué)們分析課本表中的數(shù)據(jù)，并在坐標(biāo)紙上繪出pH與參加氫氧化鈉溶液體積的變化曲線。根據(jù)曲線你能獲得哪些信息？討論交流：當(dāng)?shù)稳氲腘aOH溶液缺乏時(shí)，pH 7，溶液顯 性， 剩

3、余；當(dāng)?shù)稳氲腘aOH溶液與HCl恰好完全反響時(shí)，pH 7，溶液顯 性；當(dāng)?shù)稳氲腘aOH溶液過(guò)量時(shí)，pH 7，溶液顯 性， 剩余。實(shí)驗(yàn)探究二：鹽酸和氫氧化鈣能否發(fā)生化學(xué)反響？現(xiàn)象是： _。 該反響的化學(xué)方程式為：_。 與上一個(gè)反響的共同點(diǎn)：1._；2. ；3. 。考慮：為什么鹽酸和氫氧化鈉恰好反響后溶液呈中性呢？H+和OH-哪去了呢？結(jié)合以下圖片，閱讀課本，理解溶液中酸和堿反響的微觀過(guò)程。分析反響本質(zhì)：鹽酸和氫氧化鈉反響時(shí)鹽酸中的 和氫氧化鈉中的 互相中和生成了水，反響的結(jié)果是溶液中的鹽酸和氫氧化鈉消失了?？偨Y(jié)：其他的產(chǎn)物如氯化鈉、氯化鈣都屬于鹽。像這樣酸和堿作用生成水的反響叫做中和反響。中和反

4、響的本質(zhì)是 歸納總結(jié)：上述反響的共同點(diǎn)：1.酸+堿鹽+水2.溶液在反響后趨于中性。3.H+和OH-離子結(jié)合生成水分子。通過(guò)上面的學(xué)習(xí)，你能幫幫他們嗎？ 1.酸性土壤不宜種植，農(nóng)民們發(fā)了愁。2.化工廠排放堿性污水，魚蝦遭殃。3.小紅不小心將鹽酸濺入眼中。閱讀課本內(nèi)容，考慮中和反響在生活、消費(fèi)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用：1. ；2. ；3. 4. 。課下理論活動(dòng)：到你附近的污水處理廠進(jìn)展調(diào)查，理解污水的處理過(guò)程，感受中和反響在實(shí)際消費(fèi)生活中的應(yīng)用。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)：1.云吞面是我國(guó)南方的一種小吃，俗稱“堿水面，因其在制作過(guò)程中參加了“堿水呈堿性的物質(zhì)而略帶澀味。為減少澀味，在吃云吞面時(shí)，最好蘸點(diǎn)以下哪種物質(zhì) A.

5、食醋 B.花生油 C.食鹽 D.白酒2.以下反響中屬于中和反響的是 ANa2CO32HCl=2NaClH2OCO2 B2NaOHH2SO4= Na2SO42H2OCSO22NaOH= Na2SO3H2O DZnCuSO4=ZnSO4Cu3.體操運(yùn)動(dòng)中在上器械之前常用“鎂粉搓手，“鎂粉的主要成分是MgCO3。試根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的類別判斷出MgCO3屬于 A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽4. 向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐滴滴入稀硫酸至過(guò)量，下面的表達(dá)中正確的選項(xiàng)是 A溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，pH逐漸增大 B溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，pH逐漸減小 C溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，pH逐漸減小 D溶液顏色不變，pH逐漸增

6、大5酸和堿作用生成鹽和水的反響，叫做中和反響。它在工農(nóng)業(yè)消費(fèi)和日常生活中有廣泛的用處。寫出以下應(yīng)用所對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式。1用熟石灰CaOH2改進(jìn)酸性土壤鹽酸 2服用含AlOH3的藥物治療胃酸過(guò)多 3用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的剩余的硫酸 6.某同學(xué)做酸堿中和反響實(shí)驗(yàn)時(shí)操作如下：用膠頭滴管汲取10的稀鹽酸逐滴參加到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌。1用稀鹽酸滴定氫氧化鈉溶液時(shí)，為了在恰好完 全反響時(shí)能看到變化的明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最好選用以下中的_； A酚酞試液 B石蕊試液 CpH試紙2實(shí)驗(yàn)中，稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，這樣做的目的是 ；3請(qǐng)任舉一例，不需借用任何試劑就可以判斷出

7、反響可以發(fā)生的中和反響 用化學(xué)方程式表示。 7在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)展中和反響實(shí)驗(yàn)時(shí)，反響過(guò)程中溶液的酸堿度變化如下圖。1該反響的化學(xué)方程式為： 。2該實(shí)驗(yàn)操作是將 滴加到另一種溶液中。3當(dāng)參加溶液的質(zhì)量為ag時(shí)，所 得溶液中的溶質(zhì)為寫化學(xué)式 。4當(dāng)參加溶液的質(zhì)量為bg時(shí)，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈 色。8.在做鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反響的實(shí)驗(yàn)時(shí)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反響等問(wèn)題進(jìn)展了探究?！緦?shí)驗(yàn)一】用pH試紙測(cè)定反響過(guò)程中溶液的pH：用_填一種儀器名稱醮取溶液沾在pH試紙上，再把pH試紙顯示的顏色與_對(duì)照。當(dāng)測(cè)得溶液的pH_7時(shí)填：“>、“=或“<，說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反響。【實(shí)驗(yàn)二】用無(wú)色酚酞試液作指示劑進(jìn)展如下實(shí)驗(yàn)：1指出或改正上述操作中存在的錯(cuò)誤：_。2你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否可靠，請(qǐng)說(shuō)明理由：_?！緦?shí)驗(yàn)三】用溫度計(jì)測(cè)反響中溶液溫度變化：向一定體積10的氫氧化鈉溶液中參加10的鹽酸室溫下，反響中溶液溫度的變化如下：參加鹽酸的體積VmL24681