會計(jì)繼續(xù)教育判斷題

1、會計(jì)職業(yè)道德課程二、判斷題1、會計(jì)職業(yè)道德不僅要求調(diào)整會計(jì)人員的外在行為，還要求調(diào)整會計(jì)人員內(nèi)在的精神世界。（對）2、會計(jì)職業(yè)道德與會計(jì)法律制度一樣，都是以國家的強(qiáng)制力來保障實(shí)施的。（錯(cuò)）3、財(cái)政部門可以通過將會計(jì)從業(yè)資格證書注冊登記管理與會計(jì)職業(yè)道德檢查相結(jié)合的途徑來實(shí)現(xiàn)對會計(jì)職業(yè)道德的監(jiān)督檢查。（對）4、會計(jì)法律制度不僅要求調(diào)整會計(jì)人員的外在行為，還要調(diào)整會計(jì)人員內(nèi)在的精神世界，其調(diào)節(jié)的范圍遠(yuǎn)比職業(yè)道德廣泛。（錯(cuò)）5、會計(jì)職業(yè)道德依靠會計(jì)從業(yè)人員的自覺性，具有很強(qiáng)的自律性。（對）6、會計(jì)法律制度是對會計(jì)人員行為的最高要求。（錯(cuò)）7、聘任會計(jì)人員專業(yè)職務(wù)時(shí)，除必須具備同級專業(yè)技術(shù)資格外，也應(yīng)

2、考察其遵守職業(yè)道德的情況。（對）8、會計(jì)職業(yè)道德是會計(jì)法律規(guī)范實(shí)施的重要的社會和思想基礎(chǔ)，會計(jì)法律制度是促進(jìn)會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范形成和遵守的制度保障。（對）9、財(cái)政部門可以通過將會計(jì)從業(yè)資格證書注冊登記管理與會計(jì)職業(yè)道德檢查相結(jié)合的途徑來實(shí)現(xiàn)對會計(jì)職業(yè)道德的監(jiān)督檢查。 （對）10、會計(jì)職業(yè)道德是會計(jì)法律制度正常運(yùn)行的社會和思想基礎(chǔ)。（對）11、會計(jì)職業(yè)道德是調(diào)整會計(jì)職業(yè)活動利益關(guān)系的手段。（對）12、會計(jì)職業(yè)道德具有廣泛的社會性和相對的穩(wěn)定性。（對）13、愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的精髓。（錯(cuò)）14、服務(wù)群眾是職業(yè)道德的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（錯(cuò)）對 15、愛崗敬業(yè)是會計(jì)人員做好本職工作的基礎(chǔ)和條件。（對）16、

3、誠實(shí)守信是會計(jì)人員職業(yè)道德的靈魂。（錯(cuò)）17、會計(jì)職業(yè)道德是會計(jì)法律制度正常運(yùn)行的社會和思想基礎(chǔ)。（對）18、會計(jì)職業(yè)道德教育的形式包括接受教育和自我教育。（對）19、會計(jì)職業(yè)道德教育是提高會計(jì)職業(yè)道德水平的重要途徑。（對）20、會計(jì)職業(yè)道德檢查的目的是為進(jìn)行會計(jì)職業(yè)獎懲提供依據(jù)。（對）會計(jì)法二、判斷題1、我國會計(jì)法律制度的基本構(gòu)成包括會計(jì)法律、會計(jì)行政法規(guī)和會計(jì)規(guī)章等，各省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會及其常委會在同憲法和會計(jì)法律、行政法規(guī)不相抵觸的前提下制定的地方法規(guī)，也屬于我國會計(jì)法律制度的組成部分。 (  對  )2、主管代理記賬業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人必須具有會計(jì)師以

4、上專業(yè)技術(shù)資格。（對）3、記賬人員與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或事項(xiàng)的審批人員、經(jīng)辦人員、財(cái)產(chǎn)保管人員的職責(zé)權(quán)限應(yīng)當(dāng)明確，并相互分離、相互制約。 (  對  )4、會計(jì)人員對不真實(shí)、不合法的原始憑證，有權(quán)不予受理。( 對   )5、原始憑證開具單位對填制有誤的原始憑證，負(fù)有更正和重新開具的法律義務(wù)，不得拒絕。    (   對)6、單位發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或者事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)在依法設(shè)置的會計(jì)賬簿上統(tǒng)一登記、核算。    (   對)7、會計(jì)報(bào)表

5、主要包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和各種附表。( 對   )8、總會計(jì)師對單位財(cái)務(wù)收支具有審批簽署權(quán)。（ 對 ）9、記賬人員與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或會計(jì)事項(xiàng)的審批人員、經(jīng)辦人員、財(cái)物保管人員的職責(zé)權(quán)限應(yīng)當(dāng)明確，并相互分離、相互制約。（對）10、會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證有權(quán)予以退回，并要求經(jīng)辦人員按照國家統(tǒng)一的會計(jì)制度的規(guī)定進(jìn)行更正、補(bǔ)充。 (  對  )11、會計(jì)人員對不真實(shí)、不合法的原始憑證，有權(quán)不予受理。    (  對  )12、原始

6、憑證開具單位對填制有誤的原始憑證，負(fù)有更正和重新開具的法律義務(wù)，不得拒絕。    (   對)13、單位發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或者事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)在依法設(shè)置的會計(jì)賬簿上統(tǒng)一登記、核算。    (  對  )14、會計(jì)報(bào)表主要包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和成本報(bào)表。    ( 錯(cuò))15、會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證有權(quán)予以退回，并要求經(jīng)辦人員按照國家統(tǒng)一的會計(jì)制度的規(guī)定進(jìn)行更正、補(bǔ)充。    (

7、 對   )16、業(yè)務(wù)收支以人民幣以外的貨幣為主的單位可以選擇其中一種外幣編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告。    (   錯(cuò))會計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定二、判斷題1、會計(jì)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，均在當(dāng)年度有效，不得結(jié)轉(zhuǎn)下年度。（對）2、 會計(jì)人員參加未經(jīng)繼續(xù)教育管理部門公布的會計(jì)人員所在單位組織開展的會計(jì)人員繼續(xù)教育，繼續(xù)教育管理部門不為其辦理繼續(xù)教育事項(xiàng)登記。（對）3、任何部門、單位和個(gè)人不得向會計(jì)人員強(qiáng)行推銷、搭售會計(jì)人員繼續(xù)教育教材。（對）4、取得會計(jì)從業(yè)資格的人員，應(yīng)當(dāng)自取得資格的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。（對）5、會計(jì)人員繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和會計(jì)行業(yè)發(fā)展要求，統(tǒng)籌規(guī)劃，強(qiáng)化服務(wù)，注重質(zhì)量，全面推進(jìn)會計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會和會計(jì)行業(yè)發(fā)展提供人才保證和智力支持。（對）6、會計(jì)人員所在單位負(fù)責(zé)組織和督促本單位的會計(jì)人員參加繼續(xù)教育。（對）7、繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)積極推廣網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教育、電化教育等方式，提高會計(jì)人員繼續(xù)教育教學(xué)和管理的信息化水平。（對）8、會計(jì)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，不在全國范圍內(nèi)有效。（錯(cuò)）9、