




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、22.1.2 二次函數(shù)的圖象和性質教學目標1知識與技能能夠用描點法作出函數(shù)y=ax2的圖象,并根據(jù)圖象認識和理解其性質2過程與方法經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質的過程,體會數(shù)形結合的思想和方法.3情感、態(tài)度與價值觀在初步建立二次函數(shù)表達式與圖象之間的聯(lián)系中,體會數(shù)形結合與轉化,體會數(shù)學內在的美感教學重點難點1重點函數(shù)y=ax2的圖象的畫法,了解拋物線的含義,理解函數(shù)y=ax2的圖象與性質2難點用描點的方法準確地畫出函數(shù)y=ax2的圖象,掌握其性質特征教與學互動設計(一)創(chuàng)設情境 導入新課導語一 回憶一次函數(shù)和反比例函數(shù)的定義,圖象特征,思考二次函數(shù)的圖象又有何特征呢?導語二 展示(用課
2、件或幻燈片)具有拋物線的實例讓大家欣賞,議一議這與二次函數(shù)有何聯(lián)系呢?導語三 用紅色的乒乓球作投籃動作,觀察乒乓球的運動路線,思考運動路線有何規(guī)律?怎樣用數(shù)學規(guī)律來描述呢?(二)合作交流 解讀探究1函數(shù)y=ax2 的圖象畫法及相關名稱【探究 l】畫y=x2的圖象學生動手實踐、嘗試畫y=x2的圖象教師分析,畫圖像的一般步驟:列表描點連線教師在學生完成圖象后,在黑板上示范性畫出y=x2的圖象,如圖22-1-1.【共同探究】次函數(shù)圖像有何特征?特征如下:形狀是開口向上的拋物線圖象關于y軸對稱由最低點,沒有最高點.結合圖象介紹下列名稱:頂點;對稱軸;開口及開口方向.y=x2yOx圖22-1-1y=x2
3、yOx圖22-1-2y=x2y=2x22函數(shù)y=ax2的圖象特征及其性質【探究2】在同一坐標系中,畫出y=x2,y=2x2的圖象.學生自己完成此題.教師做個別指導,在學生(大部分)完成后,教師可示范性地畫出兩函數(shù)的圖象.如圖22-1-2比較圖中三個拋物線的異同.相同點:頂點相同,其坐標都為(0,0).對稱軸相同,都為y軸開口方向相同,它們的開口方向都向上.不同點:開口大小不同.【練一練】畫函數(shù)y=-x2,y=-x2,y=-2x2的圖象.(分析:仿照探究1的實施過程)比較函數(shù)y=-x2,y=-x2,y=-2x2的圖象.找出它們的異同點.相同點:形狀都是拋物線.頂點相同,其坐標都為(0,0).對稱
4、軸相同,都為y軸開口方向相同,它們的開口方向都向下.不同點:開口大小不同.【歸納】y=ax2的圖象特征:(1)二次函數(shù)y=ax2的圖象是一條拋物線(2)拋物線y=ax2的對稱軸是y軸.頂點時原點.a>0時,拋物線開口向上,頂點時拋物形的最低點.a<0時,拋物線開口向下,頂點時拋物形的最高點.(3)|a|越大,拋物線y=ax2的開口越?。ㄈ眠w移 鞏固提高類型之一 如何畫好二次函數(shù)的圖象【點撥】畫二次函數(shù)圖象一般是按以下三個步驟進行.列表、取值;描點;連線但初學者對三個步驟,易犯下列錯誤,注意避免.【易錯點1】表格中,取值過多或過少.畫函數(shù)y=ax2圖象,取對應值時,一般5組或7
5、組有代表性的對應值即可.【易錯點2】連線不是光滑曲線,有的用折線,有的畫的過渡不自然,不象拋物線.例1 下圖是甲、乙、丙三人畫得二次函數(shù)y=2x2的圖象.請你幫助修改.解:圖甲中有兩個錯誤的地方.連線不能用直尺作線段,圖象中相鄰兩點時用光滑曲線連接.拋物線開口應向上無限延伸,不能到兩端點為止.修改見圖甲中虛線.圖乙中有一個錯誤,其中有一個點(1,-2)的位置畫錯.(或表格中對應值算錯)修改見圖乙中虛線.圖丙種錯誤是x的值都是非負數(shù),沒有負數(shù),導致出現(xiàn)其圖象只是拋物線的一半,沒有對稱性. 修改見圖丙中虛線.【點評】此三類錯誤是初學者應注意的三個方面,以后的練習中,應提醒大家注意.類型之二 函數(shù)y
6、=ax2的圖象特征的應用例2(1)填空:函數(shù)的圖象是 ,頂點坐標是 ,對稱軸是 ,開口方向是 .(2)函數(shù)y=x2,y=,y=-2x2圖象如圖所示,請指出三條拋物線的名稱.解:(1)可化為y=2x2.它的圖象是拋物線,頂點坐標為(0,0),對稱軸為y軸,開口方向向上.【點評】解析式需化為一般式,再根據(jù)圖象特征解答,避免發(fā)生錯誤.(2)根據(jù)拋物線y=ax2中,a的值的作用來判斷,最上面的拋物線為y=x2,中間的為y=x2,x軸下方的為y=-2x2【點評】拋物線y=ax2中a>0時,開口向上.a<0時,開口向下.|a|越大,開口越小.(四)總結反思 拓展升華【總結】1.本節(jié)所學知識:二
7、次函數(shù)y=ax2的圖象的畫法.二次函數(shù)y=ax2的圖象特征及其性質.2.本節(jié)所用的方法:實踐比較法【反思】函數(shù)y=ax2與y=-ax2的圖象之間有何關系?(它們關于x軸對稱)【拓展】已知函數(shù)y=ax2經(jīng)過(1,2).(1)求a的值.(2)當x<0時,y的值隨x的增大而變化的情況解:(1)將x=1,y=2代入y=ax2中,得2=a×12 a=2.(2)根據(jù)函數(shù)y=2x2知x<0時y隨x的增大而減小.【點評】通常用待定系數(shù)法函數(shù)y=ax2中只有一個待定系數(shù)a,故知道其圖象上一點坐標或x,y的一組對應值就可求出解析式.結合圖象知:x<0時,x的值增大時,圖像上的點的位置越
8、來越低,故y的值越來越小,即y隨x的增大而減小.(五)當堂檢測反饋1. 拋物線y=4x2中的開口方向是 向上 ,頂點坐標是 (0,0),對稱軸是 y軸 .拋物線y=-x2的開口方向是 向下 ,頂點坐標是 (0,0),對稱軸是 y軸 .2. 二次函數(shù)y=ax2與y=2x2,開口大小,形狀一樣,開口方向相反,則a= 2 .【分析】a與-2互為相反數(shù)3. 在同一坐標系中:y=,y=-x2,y=2x2這三個函數(shù)圖象開口最大的是,最小的是y=2x2,開口向下的是y=-x2.解: |<|-1|<|2|,拋物線的開口最大,拋物線開口最小.函數(shù)y=-x2中,二次項系數(shù)為-1<0.此函數(shù)圖象的開口向下.4. 二次函數(shù)y=2x2, y=-2x2 ,y=的圖象共同點是頂點相同,都是原點(0,0);對稱軸相同,都是y軸.5已知拋物線的頂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 16263.2-2025信息技術ASN.1編碼規(guī)則第2部分:緊縮編碼規(guī)則 (PER) 規(guī)范
- 2025年法學與中國文化研究考試試題及答案
- 影視劇聯(lián)合制作及發(fā)行協(xié)議
- 快樂的游戲活動記事件作文14篇范文
- 如何學好語文議論文10篇
- 2025年鉛壓延加工材項目立項申請報告
- 2025年香港特別行政區(qū)事業(yè)單位招聘考試計算機類綜合能力測試試卷詳解
- 2025年新光源助航燈光設備項目申請報告
- 2025年雷達、無線電導航及無線電遙控設備項目立項申請報告
- 2025年輔導員招聘考試題庫:學生心理健康測評方法與技巧案例分析試題
- 2025年江蘇省公務員錄用考試公安專業(yè)科目試卷
- 生產(chǎn)工單結單管理制度
- 北京市2025年第一次普通高中學業(yè)水平合格性考試政治試題(原卷版)
- 2025年天津市南開區(qū)普通高中學業(yè)水平合格性考試數(shù)學模擬試題(解析版)
- 2025年陜西、山西、青海、寧夏高考物理試卷真題(含答案解析)
- 2025年全國統(tǒng)一高考數(shù)學試卷(全國一卷)含答案
- T/CECS 10214-2022鋼面鎂質復合風管
- DL∕T 5776-2018 水平定向鉆敷設電力管線技術規(guī)定
- 2024年江西省中考生物·地理合卷試卷真題(含答案)
- 作物栽培學智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國農(nóng)業(yè)大學
- (高清版)DZT 0432-2023 煤炭與煤層氣礦產(chǎn)綜合勘查規(guī)范
評論
0/150
提交評論