
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文檔簡介
1、分蘋果練習(xí)觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠(yuǎn)的原則,有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察,保證每個幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機(jī),引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波
2、浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?!蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾。”當(dāng)幼兒看到閃電時,我告訴他“這叫電光閃閃?!苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來,我抓住時機(jī)說:“這就是雷聲隆隆?!币粫合缕鹆舜笥辏覇枺骸坝晗碌迷鯓?”幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗誦自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑?!边@樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深刻,對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快,記得牢,而且會應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來,在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的,
3、尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。 一、填空題。其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 1、把24個柿子每4個裝一袋,可以裝( )袋。唐宋或更早之前,針對“
4、經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士”,這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者,又稱“講師”?!敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)(國子學(xué))一科的“助教”,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士”“講師”,還是“教授”“助教”,其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有
5、了。 2、把20朵紅花,扎成4束,每束的朵數(shù)相同,每束應(yīng)扎( )朵花。 3、把14個梨平均分給7個人,每個人能分到( )個梨。4、有16個香蕉,平均分給2只小猴吃,每只小猴能吃到( )個;如果平均分給4只小猴,每只小猴能吃到( )個。二、選擇題 1、李叔叔要把30個面包裝成5袋,平均每袋裝( )個面包。A、5B、6C、3 D、82、有20個人坐出租車,每輛車最多坐4人,最少需要( )輛出租車。 A、5 B、4 C、3 D、2 3、一根繩子長10米,剪成每2米一根的跳繩,可以剪( )根跳繩。A、3B、4 C、5 D、6 4、一共有24只紅果,每6個串成一串,一共可以串成( )串。A、4B、3C、
6、5 D、6三、判斷題。1、一件上衣需要訂5個扣子,現(xiàn)在有25個扣子,可以訂5件上衣。( )2、有24枝花,平均插在3個花瓶里,每個花瓶里要插7朵花。( ) 3、一張桌子可以圍4個人,二一班一共有36個同學(xué),需要6張桌子。( )4、一瓶水可以倒5杯,小紅給參加家長會的30人每人倒一杯水,一共倒了5瓶水。( )四、列算式解答。1、有36塊月餅,每4塊裝一盒,一共可以裝幾盒? 2、20個同學(xué)排隊做操,站成4隊,每隊站幾人?如果站成5隊,每隊站幾人?3、把24個蘋果平均分給3個班,每班分到多少個?參考答案一、填空題。1、答案:6 解析:一共有24個柿子,每4個裝一袋,可以裝6袋。2、 答案:5解析:把
7、20朵紅花,扎成4束,每束的朵數(shù)相同,也就是把20朵平均分成4份,每份是5朵,所以每束應(yīng)扎5朵。3、 答案:2 解析:把14個梨平均分給7個人,也就是把14個梨平均分成7份,每份是2個,所以每個人能分到2個梨。4、 答案:8 4 解析:有16個香蕉,平均分給2只小猴吃,也就是把16個香蕉平均分成2份,每份是8個,所以每只小猴能吃到8個;如果平均分給4只小猴,也就是把16個香蕉平均分成4份,每份是4個,所以每只小猴能吃到4個。二、選擇題。1、答案:B解析:李叔叔要把30個面包裝成5袋,也就是把30個面包平均分成5份,每份是6個,所以平均每袋裝6個面包。2、 答案:A解析:有20個人坐出租車,每輛
8、車最多坐4人,也就是把20個人每4個人分成一份,可以分成5份,所以最少需要5輛車。3、 答案:C解析:一根繩子長10米,剪成每2米一根的跳繩,也就是把10米每2米分成一份,可以分成5份,所以可以剪成5條跳繩。4、 答案:A解析:一共有24只紅果,每6個串成一串,也就是把24個紅果每6個分成一份,可以分成4份,所以一共可以串成4串。 三、判斷題。1、答案:解析:一件上衣需要訂5個扣子,現(xiàn)在有25個扣子,也就是把25個扣子每5個分成一份,可以分成5份,所以可以訂5件上衣。2、答案:×解析:有24枝花,平均插在3個花瓶里,也就是把24枝花平均分成3份,每份是8枝,所以每個花瓶里要插8朵花。3、答案:×解析:一張桌子可以圍4個人,二一班一共有36個同學(xué),也就是把36個人每4人分成一份,可以分成9份,所以,需要9張桌子。4、答案:×解析:一瓶水可以倒5杯,小紅給參加家長會的30人每人倒一杯水,也就是要倒30杯水,要把30杯每5杯分成一份,一共可以分成6份,所以一共倒了6瓶水。四、解答題1.答案:9解析:有36塊月餅,每4
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