20氣體制取及裝置適用范圍(新)

1、精選文檔常見物質(zhì)制取及試驗裝置、其他試驗裝置一、氧氣的試驗室制法1、藥品：加熱氯酸鉀（固）和二氧化錳（固）混合物原理 反應(yīng)：2KClO3 MnO2 2KCl+3O22、藥品：加熱高錳酸鉀（固）反應(yīng)：2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O23、藥品：過氧化氫（液）和二氧化錳（固）混合物反應(yīng)：2H2O2 MnO2 2H2O +O2【爭辯】用加熱KClO3法制氧氣，假如沒有MnO2,可否放入少量的 KMnO4代替？這時的催化劑是什么？ _. _.二、氫氣的試驗室制法 藥品：最常用鋅（固）和稀硫酸（液）反應(yīng)原理 反應(yīng)：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 條件：不需加熱【爭辯】制取氫氣

2、不用濃鹽酸跟鋅反應(yīng)_ 為什么一般狀況下不用鐵或鎂跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 _。.三、二氧化碳的試驗室制法 藥品：大理石（或石灰石）（固）跟稀鹽酸（液）反應(yīng)原理 反應(yīng)：CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 條件：不需加熱【爭辯】為什么不用濃鹽酸跟大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二 氧化碳_ _。 為什么不用稀硫酸跟大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳_ _。為什么不用稀鹽酸跟碳酸鈉反應(yīng)制取二氧化碳_。四、氫氧化鈉的試驗室制法 藥品：熟石灰和純堿溶液反應(yīng)原理 反應(yīng)：Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3+ 2NaOH 操作：混合（反應(yīng)）- 過濾 - 蒸發(fā)試驗室制取氣體的一般

3、思路和方法1、確定化學(xué)反應(yīng)原理，選擇什么藥品，通過什么反應(yīng)來制取這種氣體通過對以下幾個方面的綜合評價 “理論成立，實際可行，經(jīng)濟合算，節(jié)能環(huán)保，平安簡便，快慢適中，科學(xué)嚴(yán)密等”確定反應(yīng)物。2、確定氣體的發(fā)生裝置和收集裝置 依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)是否需加熱確定氣體發(fā)生裝置 依據(jù)所要制取的氣體的水溶性、密度等確定收集裝置。 加熱高錳酸鉀制氧氣固體+固體并需加熱 加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣 過氧化氫（二氧化錳催化劑）制氧氣發(fā)生 固體+液體不需要加熱 裝置 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳 固體+液體 并需要加熱 略 液體+液體 不需加熱 略 液體+液體 并需加熱 略 排水法 - 不易溶于水，且不與

4、水反應(yīng)。 收集裝置 向上排空氣法 - 密度密度比空氣大，且不與空氣反應(yīng)。 向下排空氣法 - 密度比空氣小，且不與空氣反應(yīng)。 “萬能”收集裝置。3、確定如何驗證制得的氣體氣體就是所要制取的氣體。 氧氣- 帶火星的木條 二氧化碳 - 通入澄清的石灰水氣體的制備原理、發(fā)生裝置、收集裝置的適用范圍適用范圍收 集 方 法 制取的 氣體 發(fā) 生 裝 置 向下排空氣向上排空氣排 水 法收集比空氣密度小的氣體收集比空氣密度大的氣體收集不易容于水的氣體固 +固加熱（如 氨氣）（高中學(xué)）氧氣氧氣固+液不需加熱氫氣二氧化碳氧氣氫氣氧氣A裝置-制取氣體裝置（固體 加熱法）1、儀器部件：大試管、鐵架臺、酒精燈、單孔橡皮

5、塞、導(dǎo)氣管。 2、留意事項： 藥品斜鋪在試管底部 伸入試管的導(dǎo)管不宜過長（露出膠塞一點即可）。 鐵夾夾在離試管口大約三分之一處 試管口略向下傾斜 用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時兩者的質(zhì)量比約為31。 用高錳酸鉀制氧氣時試管口應(yīng)塞一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。 3、操作步驟： 連接導(dǎo)氣管 - 檢查氣密性-裝藥品（塞棉花）-連導(dǎo)管-夾在鐵夾上-放燈-調(diào)整高度-固定鐵夾-均勻加熱-固定在藥品部位加熱-收集撤導(dǎo)管 撤燈。 4、收集時刻：水中氣泡均勻連續(xù)地放出時。 B裝置-制取氣體裝置（固+液 常溫法） 1、儀器部件：大試管、鐵架臺、單孔橡皮塞、導(dǎo)氣管等。 2、留意事項： 伸入試管中的導(dǎo)管不宜過長。

6、先加固體藥品后加液體藥品 固體藥品由管口加入，液體藥品（知氫氣時稀硫酸的濃度為14）由長頸漏斗處加入。液體量一般不超過試管容積的1/3。 3、操作步驟：（制氫氣為例） 連接導(dǎo)氣管 - 檢查氣密性-先裝固體-連導(dǎo)管-后裝液體-固定在鐵架臺上-檢驗純度-進行下步試驗。C裝置-制取氣體裝置（固+液 常溫法） 1、儀器部件：錐形瓶、雙孔橡皮塞、導(dǎo)氣管。 2、留意事項：（同上）3、操作步驟：（同上）。4、特點：可隨時添加液體藥品?！緺庌q】試驗室假如用液態(tài)雙氧水（H2O2）和二氧化錳常溫反應(yīng)制取氧氣，反應(yīng)如下：2H2O2 MnO2 2H2O + O2，應(yīng)選用何種氣體發(fā)生裝置_。 試驗室假如用加熱堿式碳酸銅

7、（固體）的方法制取二氧化碳，反應(yīng)如下：Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O + CO,應(yīng)選用何種氣體發(fā)生裝置_。幾種其它試驗裝置 氫氣還原氧化銅D裝置-氫氣還原氧化銅裝置 1、操作步驟： 防止爆炸先通氫空氣排盡再點燈由黑變紅先撤燈試管冷卻才停氫 2、留意事項：（略） 先撤燈后停氫的目的是防止生成的銅在高溫下與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅（必需在氫氣愛護下冷卻，以防止發(fā)生如下反應(yīng)2 Cu + O2 2 CuO E裝置- 一氧化碳還原氧化銅裝置 1、操作步驟：（參考氫氣還原氧化銅）2、留意事項：需要加尾氣處理裝置。F裝置-電解水裝置1、電源-直流電 正極-氧氣2、兩極產(chǎn)物 體積比12 負極-

8、氫氣3、為增加水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量H2SO4或NaOH。G裝置-空氣組成和成分的測定1、留意事項反應(yīng)物應(yīng)稍過量，確保_A、B、C裝置，不能用碳、硫代替磷的緣由_裝置不能漏氣，否則測得的氧氣含量_裝置A、B、C、D測定空氣中氧氣含量的原理是_裝置E、F測定空氣中氧氣含量的原理是_ 2、爭辯:可否能用氫氣代替紅磷進行試驗_H裝置-多功能裝置（集氣-貯氣-洗氣-取氣） 1、裝置圖 2、用途（功能）集氣：假如用排水法收集O2，集氣瓶應(yīng)裝滿_，氧氣應(yīng)從_端進入；假如用排空氣法收集O2或H2，氣體應(yīng)從_端或_端進入。取氣：假如把集氣瓶中的O2用水取出，水應(yīng)從_端進入。 洗氣：假如要除掉H2中的水蒸

9、氣，廣口瓶中應(yīng)盛裝的液體為_，氣體應(yīng)從_端進入；假如要除掉H2中的CO2，廣口瓶中應(yīng)盛裝的液體為_.病人供氧：醫(yī)院急救病人的氧氣瓶的導(dǎo)管常接入這樣一個裝置，里面裝有水，其作用有：a 觀看是否有氧氣放出、b 觀看放出氧氣的快慢、c 洗去氧氣中的灰塵、d 使氧氣潮濕。請選擇正確作用的序號_。I裝置-組合裝置（氣體發(fā)生除雜干燥反應(yīng)檢驗等）1、例如：有一混合氣體，其中含有H2、CO、H2O（氣）和HCl四種氣體，現(xiàn)用其中的H2和CO兩種氣體還原灼熱的氧化銅，并檢驗生成的氣體（或蒸氣）和依據(jù)和裝置的增重測定氧化銅中氧的含量。特設(shè)計如下裝置進行試驗： 混 合 NaOH AgNO3 濃 無 水 氣 體 溶 液 溶 液 H2SO4 CuSO4 灼 熱 堿石灰 CuO NaOH和CaO 2、裝置圖 裝置的作用和反應(yīng)_。 裝置的作用_。 裝置的作用_。 裝置的作用_。 裝置的現(xiàn)象和反應(yīng)_。 裝置的藥品現(xiàn)象和反應(yīng)_。 裝置的試劑現(xiàn)象和反應(yīng)_。 假如沒有裝置，則測得的CuO中氧的含量將_（偏大、偏小或不變），