二年級主題班會記錄班會主題

1、二年級主題班會記錄 班會主題：學(xué)會感恩    活動過程：   一、主持人宣布活動開始    二、聽老師朗誦擁有一顆感恩的心    三、聽了朗誦后，請幾位學(xué)生說出最讓你感動的事。四、班主任講話：要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？    無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。在這

2、次主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。    我們也要學(xué)會感恩，感謝這一切    感恩的心，感謝有你    伴我一生，讓我又勇氣作我自己    感恩的心，感謝命運    花開花落，我依然會珍

3、惜班會效果：這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。我是二年級學(xué)生了（主題班會） 一、班會目標： 1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的問題。 2、明確在新的學(xué)年里如何達到所追求的目標。 二、班會重點： 1、說說自己在這一年的學(xué)校生活中最大的收獲及最大的進步。 2、談?wù)勛约涸谝荒昙壸龅貌粔虻牡胤健?三、活動難點：知道二年級該做些什么，談?wù)勅绾稳崿F(xiàn)目標。 四、會前準備： 1、召開中隊干部會，討論一年級班級最大的成績和存在問題。 2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會，討論制定新的

4、目標。 3、與相關(guān)家長聯(lián)系，讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。 4、收集好一年級的獎狀和作業(yè)本，以及學(xué)生的成長記錄袋。 五、 班會過程： 1、引入主題。 2、回憶過去。 （1）成績與進步。 （2）不足與問題。 （3）制訂班級目標。 我們的目標 勤奮：勤學(xué)習，勤思考，勤動手，勤動口。 勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。 誠實：誠做人，誠學(xué)人，誠待人，誠助人。 快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學(xué)習。 （4）鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標進行各項比賽，作為評定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù) 活動后的收獲與思考： 二年級的學(xué)生好奇心重，而且已在學(xué)校學(xué)習了一年，他們有自己的見解，渴望被人承認,更樂于發(fā)表自己

5、的意見。班會課上，因為老師的啟發(fā)與誘導(dǎo)，因此學(xué)生更加投入，學(xué)生表現(xiàn)得活潑，生動，但學(xué)生在說的方面還需指點。 主題：講禮貌 目的：讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞中得到文明禮貌教育，爭做文明學(xué)生，具備五講四美的品行。 準備：有目的地搜集有關(guān)文明禮貌曲藝資料，題材新穎，主題鮮明，好聽易記。采用喜聞樂見的形式，對班級風氣起積極影響作用。 方法：由活動組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據(jù)班級狀況編排曲藝節(jié)目，并針對一些不良傾向進行批評。以組為單位準備和表演節(jié)目。 要求：內(nèi)容要生動，形式要活潑，結(jié)束活動時可評選“最佳表演者”3名。 過程： 一、 主持人講話 二、 表演節(jié)目 三、 討論發(fā)言 四、 評比節(jié)目 五、 主持人總結(jié)

6、 六、 老師講話。 主題：教師節(jié)的禮物 目的：培養(yǎng)學(xué)生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。 方式：全班同學(xué)制作一張節(jié)日賀卡。 內(nèi)容：（一）活動步驟 1、 找一張對折紙板疊好。 2、 用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。 3、 賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、圓形、等。 4、 每個格里是一位同學(xué)寫給老師的一句話，字數(shù)最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之后一猜便知。 5、 全班同學(xué)都寫好后，由班長加以修飾、調(diào)整，在教師節(jié)的那天，送給老師。 （二）寫

7、給老師的話可從哪些方面著手？ -1、 給老師的祝福 2、 對老師的關(guān)心 3、 對老師的感謝 4、 對老師的稱贊 5、 博老師一笑 6、 表達自己在學(xué)習、生活上渴望進步的具體愿望，讓老師放心。語氣要溫馨。 遵守學(xué)校各項常規(guī) 一、 教學(xué)目標: 1 教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。 2 結(jié)合學(xué)校以及班的實際，提出各項要求。 3根據(jù)期末復(fù)習，規(guī)范學(xué)生紀律。 二 、教學(xué)重點：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。 三、 活動過程 （一） 談話引入 （二） 看圖，說一說，議一議 （三） 結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀律的學(xué)生。 （四） 小結(jié)： 剛才同

8、學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。 金田小學(xué)主題班會活動記錄 團結(jié)協(xié)作 活動目標：使學(xué)生明白團結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習中發(fā)揚 團結(jié)合作的精神，能促進個人的健康成長，增強 自身的服務(wù)意識和責任感；才能更好地維護集體 的榮譽，辦好事情。 活動準備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫錄音機音樂磁帶。 活動過程： 一、 引言激趣： 二、 游戲揭題： 講解游戲規(guī)則：推選出小組代表，進行比賽。 請各代表隊談?wù)勼w會。（輸?shù)脑颍晒Φ淖龇ê驮?，你比賽的體會） 揭題： 今天的班會主

9、題就是團結(jié)協(xié)作。 三、 開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。 師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？ 進行比賽，教師計時。 談?wù)劯髯缘捏w會。 結(jié)合活動，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。 各小組分頭討論、交流。 每組推選一至兩名代表發(fā)言。 評比總結(jié)。 四、 班會總結(jié)。 學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會。 五、活動在歌聲中結(jié)束。 金田小學(xué)主題班會活動記錄 在家做個好孩子 活動目標：圍繞學(xué)?？傮w目標，全面推進素質(zhì)教育。切實加強本班德育工作，加強和改進未成年人思想道德建設(shè). 活動準備：節(jié)

10、目內(nèi)容的確定，排練節(jié)目，制定好孩子標準，設(shè)計“好孩子反饋信息表”； 活動過程：開始： 主持人A：爸爸是樹 主持人B：媽媽是巢 主持人A、B：我是一只小小鳥 全體同學(xué)：樹托著巢，巢摟著鳥，大風刮來，不動搖！ 主持人A、B：二年級一班主題班會“在家做個好孩子”現(xiàn)在開始 結(jié)束： 主持人B：藍藍的天上白云飄， 齊：我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下，獻給我的家，做她的圍巾。 主持人A：高山頂上雪梅香， 齊：我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下，獻給我偉大的爸爸、媽媽。 主持人A、B：二（1）班主題班會“在家做個好孩子”到此結(jié)束。 主持人A：請班主任陳老師講話。 （伴隨兒歌生日快樂，班會結(jié)束 金田小學(xué)主題班會

11、活動記錄 誠信在我心中主題班會 活動目標：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實、守信的好品質(zhì)。 活動過程：1、二年級班"誠信在我心中"主題班會現(xiàn)在開始。 2、主持人：下面請聽快板誠信在我心中 走上臺，鞠個躬。說說誠信我真輕松！咋說輕松呢？因為呀，那個一輕松誠信的人呀就在我心中。在學(xué)校，他愛老師，他刻苦學(xué)習很用功。 他愛公物、愛勞動，他處處幫助小同學(xué)。他樂為集體爭光榮。 誠信早已播種在心中。誠信如同一團火！誠信如同一棵松！ 誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！誠信的人，有力量。有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。 我有誠信事事通。讓我們從誠信走向明天！ 3、（全班合）誠信是一首歌：“以誠相見，永遠是朋

12、友”我愿唱著這首歌前進。誠信是一首詩，一首無韻的詩。用心去感受，真誠付出，你才會品出詩中永遠的甜蜜。 話說誠信，我有千言萬語，但此時，我什么也不想說，我只用心承諾：“永遠的誠信永遠是我心的歸宿?！?主持人：在我們今天的隊會即將結(jié)束的時候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！4、交換誠信的卡片 主持人：我宣布二年級班主題隊會到此結(jié)束 5、班主任總結(jié) 金田小學(xué)主題班會活動記錄 珍愛生命 學(xué)會自護 一、 活動目的： 1、樹立學(xué)生自我保護的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。 2、 掌握一定的自護知識，讓學(xué)生在遇到緊急情況時，學(xué)會從容對待，不急躁，不慌張。 二、前期準備： 1

13、、 結(jié)合本學(xué)期爭戴的雛鷹爭章手冊，開展動員。 2、 結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護的重要性。 三、 活動過程： 主持人（男）：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該 珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張， 學(xué)會保護自己，防止受到傷害。 （女）：沒錯，珍愛生命，學(xué)會自我保護的方法，對于我們小學(xué)生非 常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時，因為同學(xué)們互相追趕， 造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。 （男）：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是，同學(xué)們？ 小組1：我們小組編演了一個小劇本，想表演給同學(xué)們，提醒大家注意。 主持人（女）：同學(xué)

14、們，你們都看明白了嗎？第1組的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。 主持人（男）：哎，你有沒有一個人在家的時候？ 主持人：社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。 同學(xué)們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧！ 比賽規(guī)則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對有獎品。 主持人：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護方法，將受益一生。最后，讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧。 學(xué)生談話記錄 金田小學(xué)主題隊會活動記錄 平安每一天 教學(xué)目標： 引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識； 使學(xué)生學(xué)會自護、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力

15、。 教學(xué)準備： 師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。 設(shè)計獎品（“平安小精靈”胸章）；繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。 1 報道導(dǎo)入，揭示主題。 （師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么？ 播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。 （師）：聽了這則報道，你們有什么感想？ 學(xué)生發(fā)表看法。 2 結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。 3 小組競賽，信息交流。 “自護自救大闖關(guān)” 4 課后延伸，落實行動。 出示“我的安全卡”。 金田小學(xué)主題隊會活動記錄 毛澤東學(xué)游泳 活動目的： 1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習革命領(lǐng)袖為救國而堅持體育鍛煉的實踐。 2、樹立為祖國鍛煉身體的動機。 活動要求： 1、全班分成四個

16、組。 2、閱讀三篇故事，練習講演一篇，要求情節(jié)完整，語言流利，表情豐富。 3、組內(nèi)評出優(yōu)勝者再到班內(nèi)演講。 活動過程： 一、出示主題：毛澤東學(xué)游泳 二、分組講演。 三、全班集體講演。 活動講評： 1、學(xué)生提出講演得好的。 2、老師講評。 活動結(jié)束。 金田小學(xué)主題隊會活動記錄 自護、自救安全教育 活動目標： 通過學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。 教學(xué)過程： 一、 談話引入： 1、 用電安全 1） 認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。 2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 4） 使用中發(fā)現(xiàn)

17、電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 5） 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 2、安全使用煤氣 1） 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 2） 使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 二、 游泳時要注意安全 三、 交通安全 1、 行走時怎樣注意交通安全 1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2） 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 金田小學(xué)主題隊

18、會活動記錄 學(xué)生安全與冬季防火 一，活動目標： 1，學(xué)生認識到防火的重要性。2，了解基本的安全防火意識。 3，學(xué)生積極主動的參與到防火的工作中來。 二，活動過程： （一）由事例引入. （二）學(xué)生談一下自已的看法。 1,要學(xué)生主動參與進來，同時發(fā)揮小組討論的作用，要學(xué)生在討論中加深理解。 2,學(xué)生討論，發(fā)生了火災(zāi)要如何逃跑。 （三）教師總結(jié)。 學(xué)生宿舍區(qū)是一個特殊的生活區(qū)域，它人口高度密集，稍有不慎，極易發(fā)生火災(zāi)，一直以來都被消防部門列為重點防火單位。一旦失火，后果不堪設(shè)想，同時還會危害到其他同學(xué)的生命安全。 "隱患險于明火，防范勝于救火"我們提醒大家注意： 1. 不亂接電源

19、，直流電源不用時應(yīng)立即取下； 2. 不亂丟煙頭、火種； 3. 不焚燒垃圾；4. 不躺在床上吸煙； 5. 不在室內(nèi)點蠟燭看書； 6. 不懸掛床簾、門簾； 7. 不在室內(nèi)存放易燃易爆物品； 9. 不使用電爐"熱得快"等電器； 10. 在任何情況下，都要保持安全通道的暢通； 11. 愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法； 12. 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險情后，在撥打校內(nèi)報警電話時，可視火情撥?;用119"報警，以減少損失； 13. 學(xué)習和掌握一定的防火、救火及逃生知識。 消防知識問答 金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：陳 仟 家長姓名：陳志善 時間：9.13 家訪內(nèi)容： 1、上課總

20、愛講小話。 2、作業(yè)不能按時完成。 3、經(jīng)常遲到。 家長意見： 父母不在家，經(jīng)?？措娨暤缴钜?，請老師嚴格管教。 金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：朱 偉 家長姓名：朱海平 時間：9.17 家訪內(nèi)容： 1、成績總是不理想。 2、作業(yè)不能按時完成，且字跡不工整。 3、經(jīng)常不遵守紀律。 家長意見： 父母認為是比其他同學(xué)有差巨，但不怪老師。 金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：陳海軍 家長姓名：陳義界 時間：9.25 家訪內(nèi)容： 1、聽課比較認真，但成績還是不佳。 2、作業(yè)不能按時完成。 3、經(jīng)常遲到。 家長意見： 父母不在身邊，是爺爺帶在親戚家，回家也不大聽話。 在學(xué)校如不聽老師的話，盡格管教。 金田小學(xué)

21、家訪情況記載 學(xué)生姓名：陳樂樂 家長姓名：陳志新 時間：9.27 家訪內(nèi)容： 1、最近總是請假回家吃午飯，你們家長是否同意。 2、如同意但在途中可能有交通事故請您多加交待。 3、您的孩子回家是否談起過對老師的意見。 家長意見： 父母同意回家吃午飯，會協(xié)同老師反復(fù)交待注意安全。 金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：陶 晨 家長姓名：陶雄偉 時間：10.9 家訪內(nèi)容： 1、總是招惹是非，不大專心聽講。 2、作業(yè)不工整，作業(yè)本總是弄爛了。 3、經(jīng)常買零食吃。 家長意見： 請老師多加嚴管。 在學(xué)校如不聽老師的話，可以關(guān)在老師房中。 金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：陳娜群 家長姓名：陳鐵輝 時間：10.17

22、 家訪內(nèi)容： 1、遵守遵守學(xué)校紀律好，團結(jié)同學(xué)佳。 2、學(xué)習成績總是不理想，對此家長有看法？ 家長意見： 父母也忙，沒時間輔導(dǎo)，請老師多多關(guān)照。 金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：王玉琴 家長姓名：王足紅 時間：10.25 家訪內(nèi)容： 1、聽說上周五回家路上被一摩托車撞了有這回事嗎？ 2、現(xiàn)在身體狀況如何？ 家長意見： 是有此事，但摩托車司機僅給她二元就走了。 她不認識人，幸虧沒事，以后一定注意。 金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：陳 敏 家長姓名：陳志平 時間：11.6 家訪內(nèi)容： 1、陳敏同學(xué)是一位愛學(xué)習、守紀律的好同學(xué)。 2、但身體可能有問題，上課喜歡上廁所，有時一節(jié)課都要去幾次，希望家長能到醫(yī)院檢查一下身體狀況。 家長意見： 父母同意周末去縣醫(yī)院檢查身體。 金田小學(xué)家訪情況記載 學(xué)生姓名：伍珊珊 家長姓名：伍奇志 時間：11.15 家訪內(nèi)容： 1、伍珊珊同學(xué)學(xué)習認真，作業(yè)工整，成績較好。 2、了解伍珊珊同學(xué)回家是否讀書