在校生實(shí)習(xí)證明范文_第1頁
在校生實(shí)習(xí)證明范文_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、在校生實(shí)習(xí)證明單位對實(shí)習(xí)生的鑒定意見該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的 專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極,細(xì) 心,踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技 巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟 悉班情,獨(dú)立妥善處理班級日常事務(wù)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生, 特別是注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級各項(xiàng)考核均 居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非 常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。該實(shí)習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程 度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速 度、教學(xué)方式、內(nèi)容,努力求得學(xué)生利益。批改作業(yè)認(rèn) 真,評語多樣、

2、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如, 優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué) 養(yǎng)與見識。該生在實(shí)習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材, 積極掌握教材, 把握 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),試教認(rèn)真,虛心好學(xué),積極參加聽課、評 課,及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué) 生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹立 正確的人生觀和價(jià)值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組 織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),深得學(xué)生喜愛。該生已具備 一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的 專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極,細(xì) 心,踏實(shí),能虛

3、心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技 巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟 悉班情,獨(dú)立妥善處理班級日常事務(wù)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生, 特別是注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級各項(xiàng)考核均 居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非 常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。*同學(xué),實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí) 肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前 輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建 議,可以虛心聽齲在時(shí)間緊迫的情況下, 加時(shí)加班完成任務(wù)。 能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì) 保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī) 章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處, 與其一同工作的員工都對該學(xué)生 的表現(xiàn)予以肯定。實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中 并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中 迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新 風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論 和實(shí)踐相結(jié)合, 將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際 工作中, 在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并 能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng), 注重團(tuán)隊(duì)合作, 善于取

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論