五年級(jí)下可續(xù)誒傲岸-6、《照相機(jī)和眼睛》預(yù)習(xí)展示教案_青島版

1、.6、?照相機(jī)和眼睛?預(yù)習(xí)展示教案學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、探究：擅長(zhǎng)對(duì)周?chē)氖挛锾岢鰡?wèn)題；通過(guò)分析、推理等方法理解照相機(jī)、眼睛的構(gòu)造。2、情感：養(yǎng)成樂(lè)于探究與發(fā)現(xiàn)周?chē)挛飱W秘的習(xí)慣；在探究中體驗(yàn)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的樂(lè)趣。3、知識(shí)：知道照相機(jī)的成像原理；認(rèn)識(shí)眼球的根本構(gòu)造，理解眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的。重點(diǎn)知道照相機(jī)的成像原理和眼球的根本構(gòu)造；理解眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的。個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)措施學(xué)習(xí)過(guò)程一、導(dǎo)入新課：1.談話：光使我們的世界變得如此的絢麗多彩，于是人們想方設(shè)法留下大自然多姿多彩的美麗風(fēng)光，生活中哪種物品能做到這一點(diǎn)呢？是照相機(jī)板書(shū)，人們根據(jù)光學(xué)原理設(shè)計(jì)制造出照相機(jī)。相信大家都拍過(guò)照，有沒(méi)有誰(shuí)自己使用過(guò)

2、照相機(jī)呢？2.提問(wèn)：關(guān)于照相機(jī)你都知道些什么？3.提問(wèn)：關(guān)于照相機(jī)你們還想研究什么？ 二、自主探究：一討論照相機(jī)的工作原理談話：相機(jī)是怎樣把景物拍攝下來(lái)的呢？課前同學(xué)們搜集的一些關(guān)于照相機(jī)的資料。下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮M內(nèi)先交流一下。哪個(gè)小組愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)？出示相機(jī)，觀察相機(jī)構(gòu)造。學(xué)生猜測(cè)相機(jī)的工作原理。小結(jié)相機(jī)的工作原理：相機(jī)將恰當(dāng)量的光線透過(guò)凸透鏡聚焦在膠片上形成圖像，調(diào)整光圈光線通過(guò)的小孔和曝光的時(shí)間，就能控制透過(guò)光線的量。照相機(jī)就是根據(jù)凸透鏡成像的原理制成的。二認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造1、眼球的構(gòu)造1提問(wèn)：剛剛，我們理解了照相機(jī)的構(gòu)造及工作原理，其實(shí)在我們的人體內(nèi)也有類(lèi)似照相機(jī)的器官，你知道是哪個(gè)器官嗎？2

3、出示眼睛模型。誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)眼球的構(gòu)造？3討論：晶狀體、視網(wǎng)膜、瞳孔分別相當(dāng)于照相機(jī)的什么部件？它們各有什么作用？4師生小結(jié)：眼睛的主要部分是眼球。眼球主要是由瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜和視神經(jīng)組成。2、理解眼睛是怎樣看見(jiàn)物體的。通過(guò)以上研究，你認(rèn)為是什么讓眼睛看見(jiàn)了周?chē)奈矬w？1用眼球模型演示視覺(jué)形成過(guò)程。2小結(jié)：眼睛之所以能看見(jiàn)周?chē)母鞣N物體，一是必須有光，二是眼球內(nèi)可以成像的構(gòu)造。當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛，從周?chē)矬w發(fā)射或反射而來(lái)的光，穿過(guò)瞳孔和晶狀體，聚集在眼睛后面的視網(wǎng)膜上，形成這些物體的圖像。連接視網(wǎng)膜的視神經(jīng)立即把這些信息傳送到大腦，所以我們就能看到這些物體。三、拓展活動(dòng)課下感興趣的同學(xué)查閱資料，來(lái)理解一下動(dòng)物眼睛的構(gòu)造，相信你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。搶答。搶答。1、2組3號(hào)匯報(bào)。3、4組2號(hào)提出問(wèn)題。其他同學(xué)補(bǔ)充。學(xué)生組內(nèi)交流資料。5、6組4號(hào)匯報(bào)，其他同學(xué)補(bǔ)充。學(xué)生觀察。學(xué)生猜測(cè)。搶答。學(xué)生搶答。學(xué)生觀察。課本17頁(yè)眼球構(gòu)造。組內(nèi)結(jié)對(duì)講解。7