五年級下美術(shù)表格式教學(xué)設(shè)計(jì)-奇妙的點(diǎn)彩畫_浙美版

1、.課題12.?奇妙的點(diǎn)彩畫?課時(shí)一課時(shí)造型表現(xiàn)教學(xué)目的：1.學(xué)生初步接觸點(diǎn)彩畫，知道點(diǎn)彩的繪畫特點(diǎn)及簡單技巧，并用點(diǎn)彩法創(chuàng)作一幅畫。2.通過考慮、比較、欣賞與討論，使學(xué)生感知點(diǎn)彩畫的畫面效果，理解點(diǎn)彩畫的原理。3.通過學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生富有創(chuàng)意地學(xué)習(xí)運(yùn)用各種繪畫手段，豐富學(xué)生的想象力，激發(fā)其對美妙事物的表現(xiàn)以及創(chuàng)造的欲望。教學(xué)重點(diǎn)：充分利用色彩和不同的點(diǎn)法創(chuàng)作一幅點(diǎn)彩畫。教學(xué)難點(diǎn)：可以使用點(diǎn)彩的方法創(chuàng)作相對完好的作品，豐富表現(xiàn)手段。教學(xué)準(zhǔn)備：老師課件、示范用品。學(xué)生水粉畫工具。板書設(shè)計(jì)： 12. 奇妙的點(diǎn)彩畫 技法： 兩種色彩混合多種色點(diǎn)的混合教學(xué)過程： 1.出示范作，激發(fā)興趣。1觀察、比較點(diǎn)

2、彩畫作品與其他繪畫作品有什么不同，談?wù)劯惺?。主要引?dǎo)學(xué)生說說藝術(shù)表現(xiàn)形式的不同賦予了點(diǎn)彩畫獨(dú)特的魅力2談?wù)勑蕾p?納蒂布港?和?大碗島的塞納河之春?后的感受。3小結(jié)談話：這些畫都是用不同的色點(diǎn)排列組合的方法構(gòu)成畫面的。在美術(shù)史上被稱為“點(diǎn)彩畫。這種畫派的創(chuàng)始人是修拉，繼承者有西涅克、克羅斯等。4板書課題：點(diǎn)彩畫。2.探究點(diǎn)法，啟發(fā)創(chuàng)意。1點(diǎn)法探究：請學(xué)生觀察教科書第29頁中的圖例說明和提示。交流、小結(jié)：點(diǎn)有大有小，可以利用筆頭的不同接觸面來表現(xiàn)。每一種點(diǎn)法要注意與表現(xiàn)對象相協(xié)調(diào)。還有沒有其他點(diǎn)色的方法？2色彩搭配探究：嘗試用兩種色彩混合點(diǎn)，看看點(diǎn)完后的效果。交流自己在點(diǎn)畫時(shí)的感受。老師示范多種色

3、點(diǎn)的混合效果。3.設(shè)想內(nèi)容，選擇主題。1可根據(jù)范作臨摹一幅點(diǎn)彩畫。2根底好的同學(xué)要求創(chuàng)新。3互相交流自己選用的色彩和點(diǎn)色方法，以及要表現(xiàn)的主題內(nèi)容。4.綜合訓(xùn)練，創(chuàng)作表現(xiàn)。1要求學(xué)生用點(diǎn)彩的方法畫一個(gè)美麗的圖案。2學(xué)生創(chuàng)作，老師巡視指導(dǎo)。對作業(yè)有困難的同學(xué)，進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)。5.展示作品，師生評價(jià)。1介紹自己的作業(yè)：請同學(xué)上臺介紹自己的畫。2小組評、集體評和老師評相結(jié)合。6.提供主題，拓展思路。1提供探究性的主題：嘗試完成一幅構(gòu)圖飽滿的點(diǎn)彩畫。2老師小結(jié)。教學(xué)反思：點(diǎn)彩是新印象主義以色彩分割原理為根據(jù)所采用的一種繪畫表現(xiàn)形式，又被稱為“點(diǎn)彩法。其主要是利用不同的純色點(diǎn)和塊并列在一起形成的畫面。課本中展示了法國新印象主義畫家保羅·西涅克的作品?納蒂布港?和修拉的?大碗島的塞納河之春?，目的是讓學(xué)生理解點(diǎn)彩畫的主要特征，進(jìn)步研究點(diǎn)彩畫的興趣。而且通過學(xué)習(xí)理解簡單的點(diǎn)彩畫，讓學(xué)生初步接觸點(diǎn)彩，知道點(diǎn)彩的特點(diǎn)及簡單技巧。教材中還