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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上最新譯林版一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃專心-專注-專業(yè)2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)基本情況:一年級(jí)學(xué)生剛剛接觸英語(yǔ),大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣,渴望通過(guò)新學(xué)期的學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí),以豐富自己的交際內(nèi)容,提高交際能力。本學(xué)期必須在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽(tīng)說(shuō)能力的同時(shí),采用符合學(xué)生心理特點(diǎn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先,有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生的讀寫(xiě)能力。要耐心采取積極鼓勵(lì)的方法,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。 二、教材簡(jiǎn)析:本冊(cè)教材共分8個(gè)單元,2個(gè)綜合性語(yǔ)言實(shí)踐項(xiàng)目,本冊(cè)教材的每個(gè)單元都增設(shè)一個(gè)
2、Letter time板塊。共出現(xiàn)8個(gè)話題,包括數(shù)量、學(xué)習(xí)用品、蔬菜、春天、昆蟲(chóng)、體育運(yùn)動(dòng)、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物和個(gè)人物品等,出現(xiàn)了約10個(gè)句型以及68個(gè)單詞和短語(yǔ),4首歌曲和4首歌謠。本冊(cè)教材以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,初步的語(yǔ)感和用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單口頭交流的能力為教學(xué)的主要目標(biāo),以視、聽(tīng)、說(shuō)、唱、游、演、做等活動(dòng)為上課的主要形式,以聽(tīng)說(shuō)為訓(xùn)練的主要項(xiàng)目。三、教學(xué)目標(biāo): A字母和單詞的學(xué)習(xí)字母和單詞應(yīng)要求學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)、練習(xí)、鞏固并牢固掌握。每個(gè)單元學(xué)生要學(xué)習(xí)4個(gè)字母和單詞。具體達(dá)到如下目標(biāo):1要求學(xué)生能四會(huì)26個(gè)字母和會(huì)讀和說(shuō)32個(gè)單詞。2學(xué)生在認(rèn)讀單詞的基礎(chǔ)上說(shuō)出對(duì)應(yīng)的中文。B. 課文的學(xué)習(xí)Story time
3、句型都比較簡(jiǎn)短。有打招呼的,有問(wèn)東西的等。配套的圖片比較符合真實(shí)的情景。具體達(dá)到如下目標(biāo):1.學(xué)生能夠朗讀句型,發(fā)音正確到位。2.學(xué)生能過(guò)將靈活運(yùn)用句型,表述自己的觀點(diǎn)。3.能根據(jù)對(duì)話場(chǎng)景,使用學(xué)過(guò)的句子主動(dòng)交流。C歌曲和詩(shī)歌的學(xué)習(xí)Song time / Rhyme time本冊(cè)歌曲和詩(shī)歌共有8首,其中歌曲4首,詩(shī)歌4首。歌曲和詩(shī)歌能夠較好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。具體達(dá)到如下目標(biāo)1.學(xué)生能夠自己將4首歌曲有感情的唱完整,并且發(fā)音正確。2.學(xué)生能夠?qū)⒃?shī)歌完整的朗讀。D.關(guān)于練習(xí)練習(xí)分別有書(shū)本練習(xí)、補(bǔ)充習(xí)題。這些練習(xí)都是以聽(tīng)力練習(xí)為主。具體達(dá)到如下目標(biāo):1.學(xué)生在完成的過(guò)
4、程中能夠自己獨(dú)立完成。2.能夠正確有效的完成書(shū)本練習(xí)、練習(xí)冊(cè)。四、教學(xué)措施:1. 準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)。教師不僅要熟悉本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo),還要掌握單元和練習(xí)的教學(xué)目標(biāo),并且根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,制訂課時(shí)教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目標(biāo)的制定要做到明確、適當(dāng)、集中、有層次、可操作。2. 加強(qiáng)學(xué)生的朗讀訓(xùn)練,在課堂上要多讓學(xué)生進(jìn)行模仿朗讀,要讓學(xué)生正確的掌握朗讀方式,要避免枯燥的機(jī)械朗讀,要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的心心理特點(diǎn),進(jìn)行多種方式的朗讀訓(xùn)練,例如:小組競(jìng)賽,開(kāi)火車。比比誰(shuí)最棒等。3. 重視單詞和句型結(jié)合教授,讓學(xué)生能根據(jù)句子主干進(jìn)行造句。4. 抓好聽(tīng)力訓(xùn)練,在完成練習(xí)時(shí),盡可能的采用面批,盡可能做到保質(zhì)保量。5. 重
5、視課后鞏固,每天讓學(xué)生跟讀錄音磁帶,讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中。6. 改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,讓課堂煥發(fā)出生命的活力,在課堂上,有講有練,精講精練,有動(dòng)有靜,讓學(xué)生說(shuō)起來(lái),動(dòng)起來(lái)。7. 實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)方式,讓每個(gè)學(xué)生在參與交流中提高英語(yǔ)交際水平,同時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。五、教學(xué)進(jìn)度安排序號(hào)單元課題周次課時(shí)數(shù)1Unit 1Lets count!1-252Unit 2This is my pencil2-453Unit 3I like carrots4-554Unit 4Spring6-755Project1Things I like836Unit 5Whats this?9-1057Unit 6Are you ready?10-1258Unit 7Whats that?12-
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