人音版小學一年級音樂上冊 《祖國您好》教案_第1頁
人音版小學一年級音樂上冊 《祖國您好》教案_第2頁
人音版小學一年級音樂上冊 《祖國您好》教案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.課題:祖國您好 課時:教學目的:1、通過聽?中華人民共和國國歌?、?國旗國旗真美麗?,知道國旗國歌是祖國的象征。 2、結(jié)合聆聽歌樂曲,能在歌唱中表達對祖國的熱愛之情。教學重點:聆聽音樂?中華人民共和國國歌?、自然背唱?頌祖國?,知道國旗國歌是祖國的象征教學準備:錄音機,打擊樂器、圖片教學內(nèi)容及過程:一、開場部分:、 聽音樂問好!、 復習上節(jié)課內(nèi)容。、 復習柯爾文手勢。二、根本部分:、 導入。老師將預先準備的抗戰(zhàn)時期圖片給學生展示,幫助學生理解國歌,使學生有理解地演唱歌曲。、 聆聽?頌祖國?() 完好地聆聽全曲。提示:歌曲唱出了哪些內(nèi)容?聽了歌曲,你的心情是怎樣的?() 復聽歌曲,隨著歌曲自編

2、動作表演。、 聆聽?中華人民共和國國歌?() 重點是讓學生感受音樂表現(xiàn)生動形象,感受樂曲強弱所帶來的變化。激發(fā)學生的興趣,談一談升旗儀式上學生要懂得生國旗時應肅立,敬隊禮或行注目禮,神情專注而莊重,表現(xiàn)對祖國的熱愛。() 初聽樂曲() 復聽后,說一說,聽后的心情是怎樣的,教育學生熱愛祖國。三、完畢部分:小結(jié)。課題:祖國您好 課時:41教學目的:1、能完好、準確、有感情地演唱本課歌曲。 2、能準確地讀出兩聲部帶詞的節(jié)奏教學重點:完好準確有感情地演唱歌曲。教學難點:能準確地讀出兩聲部帶詞的節(jié)奏。教學準備:錄音機、電子琴教學內(nèi)容及過程:一、開場部分: 1、聽音樂起立、問好、入座! 2、復習上節(jié)課學習

3、過的歌曲。 3、復習柯爾文手勢。 二、根本部分: 1、導入。 2、?國旗國旗真美麗? 1完好地聽歌曲范唱,第二遍提示 學生拍擊節(jié)拍,隨著歌曲準確地輕輕地拍擊。 2說一說歌曲唱出了什么內(nèi)容?你聽到了什么?簡短地表達歌曲內(nèi)容。 3聽范唱錄音,輕聲有感情地朗讀歌詞。 4隨錄音填唱歌詞。 5分小組演唱,比一比哪一組歌兒學的快。 6學生之間展開評價,找出缺乏。 7完好、準確有感情地演唱歌曲。 3、表演?國旗國旗真美麗? 1完好地聆聽歌曲的錄音,用聽唱的方法學會歌曲。 2分小組邊唱邊表演,自編動作。三、完畢部分: 老師小結(jié),學生討論。課題:祖國您好 課時:42教學目的:1、能結(jié)合聆聽歌樂曲,按圖格拍擊節(jié)奏

4、,編創(chuàng)節(jié)奏,傳遞節(jié)奏。 2、能準確地讀出兩聲部的節(jié)奏。教學重點:準確地讀出兩聲部帶詞的節(jié)奏。教學難點:準確地讀出兩聲部帶詞的節(jié)奏。教學準備:電子琴、錄音機教學內(nèi)容及過程:一、開場部分: 1、聽音樂問好! 2、復習柯爾文手勢。 3、復習歌曲。 二、根本部分: 1、表演?同唱一首歌? 1結(jié)合歌曲?同唱一首歌?安排好一個參與歌曲表現(xiàn)的練習,老師可提示學生在歌中哪幾處節(jié)奏應注意。 2分組演唱,請一名同學,試一試,看哪一種節(jié)奏參加更好。 3選擇出最適宜的一種方法完好地演唱。 2、編創(chuàng)與活動:1、這是一個二聲部讀拍節(jié)奏的練習,一個鴨子在“吹口哨,發(fā)出“du的聲音,其他幾只鴨子叫“ga,請同學們按著節(jié)奏讀一讀,拍一拍,在把兩種聲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論