《美好集體有我在》同步檢測(cè)

1、美好集體有我在同步檢測(cè)、選擇題（每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意）1 .七年八班是這樣一個(gè)集體：同學(xué)之間缺少關(guān)愛，關(guān)系冷漠；學(xué)習(xí)上自己顧自己，缺乏合作，班級(jí)整體氛圍很差。要想改變八班現(xiàn)狀，你認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是（）A.要有集體共同的愿景B.要有一個(gè)嚴(yán)厲的老師C.需要一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)D.要多組織一些增強(qiáng)班級(jí)活力的活動(dòng)2.在本學(xué)期開學(xué)的第一次班會(huì)上，班主任老師給同學(xué)們提出了明確的目標(biāo)一一根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境和性格特點(diǎn)，擬訂班級(jí)共同愿景一一人人奮進(jìn)，建設(shè)優(yōu)秀班集體。你認(rèn)為班主任這樣做是因?yàn)楣餐妇埃ǎ┠芤I(lǐng)班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取是集體的精神力量之源是推動(dòng)班集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力只是一個(gè)班級(jí)的口號(hào)，可有可

2、無A.B.C.D.3 .良好集體氛圍的形成離不開規(guī)則。在日常生活中我們要用規(guī)則來約束自己的行為，為此，我們?cè)诩w中（）每個(gè)人都要遵守共同的規(guī)則少數(shù)人比如班干部可以不遵守規(guī)則在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外在集體中要樹立公平觀念，不排斥他人，對(duì)他人不能有偏見A.B.C.D.4 .七年二班李小軍在競(jìng)選班長(zhǎng)演說中提出要“創(chuàng)建班級(jí)民主管理”這一目標(biāo)。你認(rèn)為下列能體現(xiàn)這一目標(biāo)的是（）班級(jí)共同商定班規(guī)，民主制訂各項(xiàng)規(guī)則意見相左時(shí)必須聽從班長(zhǎng)的民主選舉班干部班內(nèi)重大事情由班委會(huì)決定A.B.C.D.5 .合作就是個(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)方式。集體生活合作的策略有（）擁有積極

3、、開放的心態(tài)，坦誠(chéng)交流，彼此信任正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任經(jīng)常自我反思A.B.C.D.6 .漫畫中的兩位同學(xué)在班級(jí)長(zhǎng)跑比賽中分別獲得第一名和第二名。他們的做法告訴我們（）A.他們?cè)揪褪呛门笥袯.是第二名的同學(xué)謙讓才讓對(duì)方獲得第一名C.要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)D.競(jìng)爭(zhēng)就是你死我活的較量7 .集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)和自主管理。在集體建設(shè)的過程中，下列做法值得稱贊的是（）A.孫偉心思細(xì)膩，平日細(xì)心觀察班里的情況，經(jīng)常向老師提出改進(jìn)意見8 .菲菲膽子很小，有不懂的問題想問老師，自己不敢去，

4、便以同桌的名義給老師寫信C.學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀班集體時(shí)，肖成為了減少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，悄悄把隔壁班級(jí)的宣傳板報(bào)弄壞D.小浩是外來的轉(zhuǎn)校生，因口音問題受到同學(xué)嘲笑，于是他拒絕參加班里的朗誦比賽8 .在一次歌詠比賽中，七年級(jí)某班的小楓盡管很努力地練習(xí)，但還是不令人滿意。為了不影響班級(jí)比賽結(jié)果，小楓主動(dòng)找到老師要求把自己換下來。對(duì)此你認(rèn)為（）小楓被換下來，太沒有面子了，所以班級(jí)活動(dòng)盡量不要參加以免尷尬為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)小楓盡心盡力參與集體活動(dòng)，值得肯定小楓的行為是維護(hù)集體榮譽(yù)的表現(xiàn)A.B.C.D.9 .在日常的學(xué)習(xí)和生活中，遵守了規(guī)則，課堂就顯得更有序，游戲顯得更公平;集體活

5、動(dòng)時(shí)遵守了規(guī)則，同學(xué)們才會(huì)玩得開心。對(duì)此下列說法正確的是（集體的規(guī)則與制度內(nèi)容需要由集體成員共同商定組織領(lǐng)導(dǎo)者由老師確定集體規(guī)則在制訂和遵守的過程中，需要成員發(fā)揚(yáng)“自治”精神對(duì)于集體規(guī)則，我們應(yīng)在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)A.B.C.D.10 .學(xué)校組織的心理健康周活動(dòng)，需要各班搜集相關(guān)資料，小群同學(xué)主動(dòng)接過了這個(gè)任務(wù)，同學(xué)們紛紛為小群的行為點(diǎn)贊。這主要是因?yàn)?)他善于團(tuán)結(jié)同學(xué)他主動(dòng)承擔(dān)了關(guān)愛集體的責(zé)任他善于表現(xiàn)自己他通過自己的努力為集體做貢獻(xiàn)A.B.C.D.11 .班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家。在建設(shè)班級(jí)過程中需要我們發(fā)揚(yáng)“自治”精神，表現(xiàn)在()為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)只關(guān)心

6、自己的學(xué)習(xí)自覺維護(hù)班集體榮譽(yù)，不做有損集體榮譽(yù)的事情A.B.C.D.12 .在集體生活中，我們要想成為一個(gè)受歡迎的人就要勇于擔(dān)責(zé)，為此我們應(yīng)該()接納與自己個(gè)性不同的人理解和包容他人在學(xué)習(xí)和生活中關(guān)愛他人，幫助他人參與集體活動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任A.B.C.D.二、非選擇題(緊扣題意、結(jié)合材料、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，或簡(jiǎn)答，或辨析，或分析探究)13 .如圖所示：七年級(jí)學(xué)生小東只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，對(duì)集體的事情漠不關(guān)心，也很少參加集體活動(dòng)。14 )對(duì)于他的這種表現(xiàn)，我的評(píng)價(jià)是：15 )為幫助小東樹立正確的認(rèn)識(shí)，我想告訴他14 .小軍是某校七年級(jí)的新生。進(jìn)入新集體有一段時(shí)間了，他對(duì)新集體中的一些現(xiàn)象感受頗深。以

7、下是他和同班同學(xué)的對(duì)話：小軍我覺得現(xiàn)在的班級(jí)真是沒勁，班級(jí)同學(xué)不懂禮貌，把別人東西弄壞了連句對(duì)不起都沒有，還不懂得與人合作，自以為是，真不如我小學(xué)的班級(jí)好。哎小勇我也覺得現(xiàn)在的班級(jí)沒有以前小學(xué)的班級(jí)美好，原先我們的班級(jí)同學(xué)之間互相關(guān)心，充滿友愛，可是現(xiàn)在有的同學(xué)凈欺負(fù)我們這些外地的孩子。真讓人傷心其實(shí)咱們班級(jí)我倒不這么看，你們只看到班級(jí)一些個(gè)別的現(xiàn)象就以點(diǎn)帶面了,小麗也有很多溫馨的事??！你忘了上次小勇生病了，班長(zhǎng)還去幫他輔導(dǎo)功課，小軍那次代表班級(jí)參加詩(shī)朗誦比賽，雖然沒取得名次，同學(xué)還給你鼓掌了呢針對(duì)以上同學(xué)的對(duì)話，班主任王老師決定組織同學(xué)們開展一次主題為“美好集體我建設(shè)”的主題班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你參

8、與進(jìn)來，完成以下任務(wù)。(1)你認(rèn)為美好集體應(yīng)具有哪些特征？小軍和小勇的話語(yǔ)中反映出班級(jí)建設(shè)主要存在哪些問題?(2)美好集體的建設(shè)人人有責(zé)。你準(zhǔn)備如何在集體建設(shè)中盡責(zé)?15 .小剛是小學(xué)六年級(jí)的班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班里的各項(xiàng)工作，每天都是最后一個(gè)離開班級(jí)。爸爸說：“你馬上要上初中了，要把主要精力用在學(xué)習(xí)上，不要當(dāng)班干部了，浪費(fèi)那么多時(shí)間，有什么好處？而且嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)如果你是小剛，你會(huì)如何勸說爸爸？16 .星期一下午，七年級(jí)某班正在舉行主題班會(huì)，同學(xué)們就“如何建設(shè)美好的班集體”展開了激烈討論，每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出建設(shè)良好班集體的信心和決心。下面是幾位同學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)你判斷、選擇并加以分析。人索，還不如不參結(jié)友愛,

9、勤奮向上，努力學(xué)習(xí)。美好的集體需要大家共同努力才能建立起來。(1)你同意哪些同學(xué)的觀點(diǎn)?(2)你認(rèn)為美好的集體對(duì)成員有什么意義?(3)作為集體中的一員，應(yīng)如何與集體共成長(zhǎng)?一、選擇題：1.A2,D3.B4.C5.D6.C7.A8.B9.C10.D11.B12.A二、非選擇題：13. (1)他沒有承擔(dān)起關(guān)愛集體、維護(hù)集體榮譽(yù)的責(zé)任。(2) 集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。每個(gè)人應(yīng)從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，為集體出力。集體的事務(wù)，無論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就

10、的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。集體的榮譽(yù)需要我們共同維護(hù)。每一個(gè)人都應(yīng)該通過自己的行動(dòng)維護(hù)和增添集體的榮譽(yù)，不做有損集體的事情。14. (1)美好的集體有共同的愿景，美好的集體有良好的氛圍：美好集體是民主的、公正的；是充滿關(guān)懷與友愛的；是善于合作的；是充滿活力的。等等；反映出班級(jí)還缺乏關(guān)懷與友愛、缺乏合作的氛圍等。(2)集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。要共同確定集體的愿景和目標(biāo)。共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。每個(gè)成員要發(fā)揚(yáng)“自治”精神，主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。15. 我會(huì)這樣說：當(dāng)班長(zhǎng)就意味著承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。雖然可能會(huì)感覺有壓力，會(huì)付出辛苦，但擁有這樣的經(jīng)歷有助于我學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我