人教版四年級語文上冊卡羅納(精品課件)ppt

1、 輕聲讀課文，遇到生字輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的注音；比拼讀一下括號里的注音；比較長的句子，一下子讀不通較長的句子，一下子讀不通順的句子，反復(fù)多讀幾遍。順的句子，反復(fù)多讀幾遍。我會讀我會讀遭遭zo遇遇y不不 幸幸 憐憐lin憫憫mn 屏屏bng息息x凝凝nng視視sh 號號ho啕啕to大大 哭哭 端端dun詳詳xing 目目 不不轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)zhun睛睛jng 俯俯f下下 身身 來來 千千叮叮dng嚀嚀nng萬萬 囑囑zh咐咐f 恍恍hung然然 大大 悟悟w 遭遇不幸遭遇不幸憐憫憐憫屏息凝視屏息凝視號啕大哭號啕大哭端詳端詳目不轉(zhuǎn)睛目不轉(zhuǎn)睛俯下身來俯下身來千叮嚀萬囑咐千叮嚀萬囑咐恍然大悟恍然

2、大悟 1.1.卡羅納失去了母親卡羅納失去了母親, ,心情是怎樣的心情是怎樣的? ?可以可以從哪些地方看出來從哪些地方看出來, ,用用直線直線畫出來。畫出來。 1.1.今天上午，可憐的卡羅納來到了學(xué)校。今天上午，可憐的卡羅納來到了學(xué)校。他他面容灰白，眼睛哭紅了，兩腿站不穩(wěn)，面容灰白，眼睛哭紅了，兩腿站不穩(wěn)，好像他自己也大病一場似的。好像他自己也大病一場似的。 卡羅納走進教室，突然卡羅納走進教室，突然放聲大哭放聲大哭起來。起來。 卡羅納翻開書，當(dāng)他看到一幅母親拉著兒卡羅納翻開書，當(dāng)他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時，突然雙手抱住腦袋，趴子的手的插圖時，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上在桌子上號啕大哭號

3、啕大哭。 過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨自站在一邊過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨自站在一邊端詳端詳著我，他的著我，他的目光里充滿著無法形容的目光里充滿著無法形容的悲哀悲哀，那神情仿佛在說那神情仿佛在說：“你可以擁抱媽你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了。媽，我卻再也不能了?！?.2.而對遭遇到不幸的卡羅納而對遭遇到不幸的卡羅納, ,大家是怎么大家是怎么做的做的, ,用用波浪線波浪線畫出來。畫出來。老師的愛老師的愛 “卡羅納的母親去世了，這個可憐的孩子遭到了卡羅納的母親去世了，這個可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來上課，孩子們，你們要莊重巨大的不幸。他明天要來上課，孩子們，你們要莊重嚴肅，熱情地對待他。任

4、何人都不許跟他開玩笑，不嚴肅，熱情地對待他。任何人都不許跟他開玩笑，不許在他面前放聲大笑！許在他面前放聲大笑！” 老師把卡羅納拉到自己胸前，對他說老師把卡羅納拉到自己胸前，對他說：“哭吧，哭吧，痛痛快快地哭吧，可憐的孩子！但你要堅強！你母親痛痛快快地哭吧，可憐的孩子！但你要堅強！你母親已不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，已不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，她還生活在你身邊。孩子，你要堅強喲！她還生活在你身邊。孩子，你要堅強喲！”同學(xué)的愛同學(xué)的愛 我心里不由得泛起一陣同情和憐憫，我心里不由得泛起一陣同情和憐憫，大家都屏息凝神地望著他。大家都屏息凝神地望著他。 放學(xué)的時候，

5、大家圍在他身邊，誰都放學(xué)的時候，大家圍在他身邊，誰都沒有說話，只用關(guān)切的目光默默地看著他。沒有說話，只用關(guān)切的目光默默地看著他。 我本想跟他說幾句話，但不知說什么才我本想跟他說幾句話，但不知說什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他好，就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，對他說：的耳朵上，對他說：“卡羅納，別哭了?？_納，別哭了?！?從從“我我”和同學(xué)們的所作所為中你受到什么和同學(xué)們的所作所為中你受到什么啟發(fā)？啟發(fā)？家長的愛家長的愛 我看見母親在等我，跑過去撲進她的我看見母親在等我，跑過去撲進她的懷抱。母親把我推開了，她目不轉(zhuǎn)睛地望懷抱。母親把我推開了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納著卡羅納 。 母親目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納好像母親目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納好像在說：在說：“ _?！?當(dāng)當(dāng)“我我”跑過來撲進母親的懷跑過來撲進母親的懷抱時，她為什么把抱時，她為什么把“我我”推開了？推開了？“目不轉(zhuǎn)睛目不轉(zhuǎn)睛”是什么意思？你從是什么意