七年級《道德與法治》教案—網(wǎng)上交友新時空

1、教學(xué)設(shè)計(jì)成績教師簽名課題網(wǎng)上交友新時空日期教學(xué)分析1 .課標(biāo)分析：根據(jù)新課標(biāo),本課相對應(yīng)的局部是：“我與國家和社會中的“積極適應(yīng)社會的開展.具體對應(yīng)內(nèi)容是：“合理利用互聯(lián)網(wǎng)的傳播媒介.2 .教學(xué)內(nèi)容分析：本節(jié)課是教材七年級上冊?道德與法治?第二單元第五課第一框?網(wǎng)上交友新時空?,在這之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了?友誼與成長同行?這一課,對友誼有了一定的了解.本堂課主要講解網(wǎng)絡(luò)上的友誼.3 .學(xué)情分析：隨著互聯(lián)網(wǎng)的開展,網(wǎng)上交友已經(jīng)成為中學(xué)生生活常態(tài).有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)交友,熱衷于與陌生網(wǎng)友見面、交往甚至網(wǎng)戀,他們往往在現(xiàn)實(shí)中缺少關(guān)愛、朋友、成就感,生活對它們而言是失意或失敗的,是痛苦、煩惱的,于是到網(wǎng)絡(luò)

2、上尋找寄托和慰.學(xué)生需要學(xué)會辯證熟悉網(wǎng)上交友給自己帶來的影響,并能夠慎用的態(tài)度對待虛擬世界的交往.教學(xué)目標(biāo)1 .知識目標(biāo)：了解網(wǎng)上交友的特點(diǎn)以及帶來的影響.2 .水平目標(biāo)：能夠識別網(wǎng)上交友帶來的影響,學(xué)會運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)結(jié)交朋友.3 .情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：慎重對待虛擬世界的交友,不沉迷于虛擬世界,學(xué)會在現(xiàn)實(shí)世界中與同伴交往.教學(xué)重難點(diǎn)1 .教學(xué)重點(diǎn)：辯證看待網(wǎng)絡(luò)交友帶來的影響消極、積極.如何網(wǎng)上交友.2 .教學(xué)難點(diǎn)：慎重結(jié)交網(wǎng)友.教學(xué)方法以討論式、探究式、啟發(fā)式教學(xué)法.教具多媒體設(shè)備、板書板書網(wǎng)上交友新時仝1 .網(wǎng)絡(luò)帶來的影響積極消極2 .如何網(wǎng)上父友教學(xué)過程時間教師行為預(yù)設(shè)學(xué)生設(shè)計(jì)意圖5分【新課導(dǎo)

3、入】【提問】“正式上課之前,我們來做一個小調(diào)查,有多少同學(xué)使用過QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)社交軟件？“我們所使用的QQ和微信是用來干什么的？學(xué)生答復(fù)聊天、信息交流.“在網(wǎng)絡(luò)的另一端,和我們聊天交流的人,被稱之為網(wǎng)友.“今天,我們就來探討一下和網(wǎng)友相關(guān)的話題一一網(wǎng)絡(luò)交友新時空.【板書：網(wǎng)上交友新時空】“首先,我們先來看看幾位同學(xué)的網(wǎng)上交友經(jīng)歷.【播放音頻】幾個人的網(wǎng)上交友經(jīng)歷分享：結(jié)合學(xué)生自身經(jīng)驗(yàn),說說在網(wǎng)上交友是什么感覺？“我們想與他人交往,渴望與同伴建立深厚的友誼,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺.明確：疑心與信任、期待與失望、親密與疏離絕大半分學(xué)生舉手.學(xué)生一起答復(fù).音頻加表情包,引起學(xué)生興趣.【新課講授

4、一一網(wǎng)上交友】20分“然而,當(dāng)我們回到現(xiàn)實(shí)中,網(wǎng)上的一切給我們留下了什么？又給我們的成長帶來了什么？讓我們來看一看吳凡的網(wǎng)上交友經(jīng)歷.【播放音頻】探究與分享：吳凡檔案.【提問】分別說出兩個檔案里的吳但凡什么形象？他為什么會有兩個檔案？現(xiàn)實(shí)中的吳凡、網(wǎng)絡(luò)中的吳凡沉默內(nèi)向,存在感低：活潑開朗,朋友眾多.“吳凡在現(xiàn)實(shí)生活中性格沉默、內(nèi)向,不喜歡與人交往.他將與他人交往,渴望建立友誼的想法轉(zhuǎn)移到了互聯(lián)網(wǎng)上,希望在這里自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦,舒緩壓力,拓展人際交往圈.所以吳凡有兩個不同的檔案.明確：網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn).“正由于網(wǎng)絡(luò)交友具有虛擬、平等、自主的特點(diǎn)課件展示或批

5、注,所以它能把天涯海角、素不相識的人連在一起,讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦,舒緩壓力,拓展人際交往圈,結(jié)交更多新朋友.互聯(lián)網(wǎng)好似無所不能一一這就是網(wǎng)絡(luò)交友的積極影響.網(wǎng)絡(luò)交友的積極影響：提示勾畫1 .互聯(lián)網(wǎng)好似無所不能,我們在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料,查找相關(guān)信息,也在這個虛擬的時空中交往.2 .網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn),它把天涯海角、素不相識的人連在一起,讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦,舒緩壓力,拓展人際交往圈,結(jié)交更多新朋友.“但是,老師又想問了：網(wǎng)絡(luò)交友就真的百利無弊嗎?讓我們接著往下去探究.【播放音頻】探究與分享：消失的網(wǎng)友.【提問】吳凡的網(wǎng)友消失的原因

6、可能有哪些？學(xué)生答復(fù).用吳凡的案例和四川話加上普通話的音頻,引起學(xué)生興趣,活潑課堂氣學(xué)生答復(fù).學(xué)生答復(fù)三個問題.明確：原因有很多,可能不愿意和吳凡交往了,可能在現(xiàn)實(shí)生活中出了什么事情,或者換號了網(wǎng)上的交往可以當(dāng)真嗎？明確：不能太過當(dāng)真,在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世界中,我們還是要注意保護(hù)好自己,注意保護(hù)自己的隱私信息和人身財產(chǎn)平安.互聯(lián)網(wǎng)讓人與人之間的關(guān)系更接近嗎？明確：網(wǎng)絡(luò)并不f讓人與人之間關(guān)系更親近,由于網(wǎng)絡(luò)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門,人與人之間就像帶著面具一樣,并不能滿足我們真實(shí)的感情需要.網(wǎng)絡(luò)交友的消極影響：提示勾畫互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口,但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門.“我們可以

7、發(fā)送一個咧嘴的符號,卻無法和對方一起會心微笑；我們期待持久的友情,但遇到考驗(yàn)時,又常常點(diǎn)擊鼠標(biāo)讓自己一直“下線；我們期待對方的真誠,但常常又戴上面具去參加一場又一場彳舞會.【知識點(diǎn)歸納】網(wǎng)絡(luò)交友的影響積極、消極學(xué)生檢查勾畫標(biāo)注,一邊齊讀,一邊記憶.知點(diǎn)零散標(biāo)注頁碼,于學(xué)勾畫.識:,好利生【新課講授一一慎重結(jié)交網(wǎng)友】“那既然網(wǎng)絡(luò)交友有利有弊,為了防止受到傷害,那學(xué)生會回我們?nèi)绾谓Y(jié)交網(wǎng)友呢？答.【播放音頻】吳凡在學(xué)校貼吧“爆照,“掉馬了.【提問】有的作肯你會把自己的照片放到網(wǎng)上嗎？說理由你認(rèn)為“線上朋友可以變成“線下朋友嗎？說定答復(fù),有35分理由的否認(rèn).“學(xué)習(xí)交流群里、學(xué)習(xí)監(jiān)督互助群里、和自己興趣

8、相投,共同鼓勵,共同進(jìn)步的網(wǎng)友我們可以把他們開展學(xué)生答復(fù).繼續(xù)用成線下朋友嗎？為什么？吳凡的對于“線上朋友變“線下朋友f耍直重,我們案例和要有f的自我保護(hù)意識,對于一些確實(shí)對自己學(xué)習(xí)、生四川話活有祁助的“線上朋友,我們可以把他變成“線下朋友.加上普不過,假設(shè)是在其他情況下,還是保持“線上朋友關(guān)系最好.通話的對于交友而言,互聯(lián)網(wǎng)只是一個工具,關(guān)鍵在于我們次首,怎么使用它.網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實(shí)生活的延伸,在網(wǎng)絡(luò)交往中,案到底,外在的約束減弱,更需要自我約束,自我治理完善課明確：網(wǎng)上交友,需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性區(qū)分、慎重選擇.【提問】“如何慎重呢？例如,陌生人的要求,我們應(yīng)該？對個人的家

9、庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等,我們應(yīng)該？在堂結(jié)構(gòu).網(wǎng)上遇到任何問題,我們應(yīng)該學(xué)會求助."如何增強(qiáng)自學(xué)生勾畫我保護(hù)意識學(xué)生說到點(diǎn)就寫下來筆記提明確：虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素,我們要有f的自我保護(hù)意識.“接下來,我們再看看神通廣闊的網(wǎng)友們是如何給吳凡支招的？以及他們看待網(wǎng)友見面這個問題的？【播放音頻】對于“網(wǎng)友見面的看法.【提問】你是如何看待網(wǎng)友的回帖的？有一定道理,但還是示要慎重你的建議是什么？委婉拒絕課后去請教父母和老師,聽聽他們的意見.明確：將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)之中的朋友,需要慎重.“想一想,和網(wǎng)友見面為什么要慎重呢？“除了考慮平安因素外,我們還要面臨許多問題：彼學(xué)生答

10、復(fù).此是否都愿意坦露真實(shí)的自己？對方與自己的想象有差學(xué)生思考距,該如何對待等等這些問題.“對這些問題進(jìn)行探討,不僅能讓我們更加清楚地認(rèn)識自己,而且能夠土外長我們的交友智慧,讓我們更好地與他人交往.后答復(fù).“剛剛我們已經(jīng)了解很多和網(wǎng)絡(luò)交友相關(guān)的信息,下面我們再來了解一下網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往的區(qū)別.【提問】網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往的區(qū)別“通過同學(xué)們的分享,我們知道,網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交完成書上表格.往相比,有優(yōu)勢也有劣勢,優(yōu)勢主要表現(xiàn)在我們可以無所顧忌地溝通,比擬放松,舒緩壓力,消除煩惱等.但在感學(xué)生答復(fù).情交往方面又存在先天的缺乏.“既然在網(wǎng)上,別人看不到我們,摸不到我們,是/、是就可以為所欲為了呢？明確一

11、：網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要,但是網(wǎng)絡(luò)交友難以觸摸到生活中的真實(shí).同時,我們在網(wǎng)絡(luò)上的所作所為,又會給自己和他人的生活帶來真實(shí)的影響,學(xué)生勾畫所以,在網(wǎng)上交往過程中,我們要遵守法律、法規(guī).標(biāo)注,同時明確二：不管網(wǎng)絡(luò)世界多么精彩,我們也不能沉湎一邊齊讀,其中,要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)生活中與同伴交往,增加真實(shí)貼近的一邊記憶.感受,為友誼奠定口靠根底.【知識點(diǎn)歸納】牛n1口占如何止確網(wǎng)上交友：歸納,構(gòu)網(wǎng)上交友,需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)建學(xué)牛會理性區(qū)分、慎重選擇.牛口口木層虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素,我們要有人目匕、Z|E架,使之一定的自我保護(hù)意識.印象深將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)之中的朋友,需要慎重.亥lie虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí),要學(xué)會在現(xiàn)/J0實(shí)中交往,奠定友誼更口