人教版八年級物理下冊第七章力第三節(jié)重力過關(guān)練習(xí)

1、第三節(jié)重力1、重力的概念：叫重力.重力的施力物體是：.2、重力大小的計算公式,其中G表示,單位是,m表示,單位是,g=9.8N/kg,粗略計算時,g取10N/kg.g=9.8N/kg,它表示的物理意義是.3、重力的方向：,其應(yīng)用是、分別檢查墻和.4、重心叫重心.質(zhì)地外形物體的重心,在.(1)物體的重心不一定都在物體上,如圓環(huán)的重心不在圓環(huán)上,而在它的上.(2)支撐面越、重心越,穩(wěn)度就越大.在技術(shù)上,底部支撐面積,重心位置,都可增大物體的穩(wěn)定性.5、萬有引力,寧宙間的物體,大到天體,小到塵埃,都存在,這就是萬有引力第三節(jié)重力1 .電影?流浪地球?中,在為地球探路的空間站的宇航員處于完全“失重狀態(tài)

2、.如果空間站宇航員要在“失重狀態(tài)時進行體能鍛煉,下述活動中可采用的是A.舉啞鈴B.做俯臥撐C.用彈簧拉力器健身D.用單杠做引體向上2 .本學(xué)期段考結(jié)束后,各校都舉辦了體育藝術(shù)節(jié).假設(shè)“失去重力的話,以下比賽工程：100m跑,舉重,跳水,鉛球,將無法進行的是A.只有B.只有C.只有D.3 .關(guān)于重力說法正確的選項是A.向上拋的小球離開手后不受重力作用B.空中勻速飛行的飛鳥只受重力作用C.重力的方向是垂直向下D.車廂內(nèi)一個物體的重心不一定在物體上4 .對一些生活常識的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面,以下對一些科學(xué)量的估測中,比擬貼近事實的是A.一位中學(xué)生受到的重力約50N8. 一間教室的體積約200m3

3、3C.食用油的留度約0.9kg/mD.中學(xué)生正常步行的速度約10m/s5 .關(guān)于物體的重心說法不正確的選項是A.物體的重心不一定在物體上B.物體的重心是該物體所受重力的等效作用點C.外形規(guī)那么的物體的重心在它的幾何中央D.物體的重心越低、支撐面越大,越不易翻倒6 .不倒翁是一種兒童玩具.如下圖放在水平桌面上的不倒翁上半部為空心殼體,質(zhì)量較小,下半局部是一個實心的半球體,質(zhì)量較大,不倒翁的重心就在半球體之內(nèi),所以不倒翁無論如何搖擺,總是不倒.如圖中不倒翁所受的重力示意圖正確的選項是A.填空題共2小題B.7 .小明的質(zhì)量為50kg,那么他受到的重力G=N,他站在山坡上時受到的重力方向是.8 .在研

4、究“物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系實驗中,某同學(xué)測量了一個物體的重力,如下圖,那么該物體的重力是N,使彈簧伸長的力選填“是或“不是該物體的重力.更換別的物體屢次測量,得到的實驗結(jié)論是：物體所受重力和物體質(zhì)量成比.三.作圖題共1小題9 .如下圖,小華同學(xué)用100N的拉力拉著重為300N的勻質(zhì)實心方木勻速前行,請畫出:木箱受到的重力示意圖；四.計算題共1小題木箱受到的拉力示意圖.10 .深孔探測是當(dāng)前世界航天開展的前沿,小金對太空中的星球比擬感興趣.他從網(wǎng)上查得：某星球外表附近物體受到星球的吸引力G與其質(zhì)量m的關(guān)系,結(jié)合地球上重力與質(zhì)量的關(guān)系列出了如下圖的G-m圖象.從圖中信息可知：1圖中兩條圖線,圖線

5、表示了地球上重力和質(zhì)量關(guān)系選填“甲、"乙.2小金所查到的星球外表上物體的G與其質(zhì)量m的比值g是多大?(3)小金的質(zhì)量是50kg,假設(shè)有一天他來到甲星球,那么他受到星球?qū)λ奈κ嵌啻?1003604020Za6g10m/fig2021年02月08日的初中物理組卷參考答案與試題解析1 .選擇題共6小題1 .電影?流浪地球?中,在為地球探路的空間站的宇航員處于完全“失重狀態(tài).如果空間站宇航員要在“失重狀態(tài)時進行體能鍛煉,下述活動中可采用的是A.舉啞鈴B.做俯臥撐C.用彈簧拉力器健身D.用單杠做引體向上【分析】宇宙飛船中是失重狀態(tài),物體不受重力的作用；根據(jù)活動是否受到重力的影響來分析選擇

6、正確答案.【解答】解：A、當(dāng)沒有重力時,人可以用很小的力舉啞鈴,起不到鍛煉的作用,故A不合題意；B、沒有重力時,身體不受重力作用,用很小的力就可做俯臥撐,得不到鍛煉的作用,故B不合題意；C、沒有重力時,不影響用力拉彈簧,所以可以用拉力器進行鍛煉,故C符合題意；D、沒有重力時,身體不受重力作用,用很小的力就可做引體向上,得不到鍛煉的作用,故D不合題意.應(yīng)選：Co2 .本學(xué)期段考結(jié)束后,各校都舉辦了體育藝術(shù)節(jié).假設(shè)“失去重力的話,以下比賽工程：100m跑,舉重,跳水,鉛球,將無法進行的是A.只有B.只有C.只有D.【分析】我們生活在重力的世界里,如果重力消失,只有不利用重力的才可以存在,利用重力的

7、都將不存在.【解答】解：如果沒有重力,人就不會對地面產(chǎn)生壓力,此時腳與地面沒有摩擦力,人無法行走,所以100m跑無法進行；杠鈴質(zhì)量再大,受到的重力也為零,人就能很輕松舉起它,所以舉重?zé)o法進行；人跳起后,由于不再受到重力作用將不再落回地面,所以跳水運動無法進行；鉛球的重力為0,投擲出去的鉛球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動所以此類運動將無法進行；通過以上分析可知都無法進行.應(yīng)選：D.3 .關(guān)于重力說法正確的選項是A.向上拋的小球離開手后不受重力作用B.空中勻速飛行的飛鳥只受重力作用C.重力的方向是垂直向下D.車廂內(nèi)一個物體的重心不一定在物體上【分析】物體由于受到地球的吸引而受到的力叫做重力；重力的方向是豎直向下

8、的；重力的作用點叫做重心.【解答】解：A、地球上所有物體在任何狀態(tài)都受重力,因此向上拋的小球在向上運動過程中仍受重力作用,故A錯誤;B錯誤;B、空中飛行的飛鳥受重力作用,還受到了空氣的阻力,故C、重力的方向是豎直向下的,指向地心,故C錯誤；D、一個物體的重心不一定在物體上,例如籃球的重心在球心上,但不在球體上,故D正確.應(yīng)選：D.4 .對一些生活常識的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面,以下對一些科學(xué)量的估測中,比擬貼近事實的是A.一位中學(xué)生受到的重力約50N8. 一間教室的體積約200m3C.食用油的密度約0.9kg/m3D.中學(xué)生正常步行的速度約10m/s【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初

9、步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項,找出符合生活實際的答案.【解答】解：A、中學(xué)生受到的重力約500N,故A錯誤；B、一間教室的體積約為：V=10mx8mx3m=240m3,與200m3接近,故B正確；C、食用油的密度約0.9g/cm3,故C錯誤；D、中學(xué)生正常步行的速度約1m/s,故D錯誤；應(yīng)選：B.5 .關(guān)于物體的重心說法不正確的選項是A.物體的重心不一定在物體上B.物體的重心是該物體所受重力的等效作用點C.外形規(guī)那么的物體的重心在它的幾何中央D.物體的重心越低、支撐面越大,越不易翻倒【分析】重心是物體的等效作用點,不是物體上最重的一點

10、,重心可以在物體上,也可以不在物體上,質(zhì)地均勻且形狀規(guī)那么的物體的重心在它的幾何中央上.【解答】解：A、像籃球等空心物體,重心在球心,但不在物體上,故A項說法正確；B、我們把物體所受的重力等效于一點,這一點就是重心；即物體的重心是該物體所受重力的等效作用點,故B項說法正確；C、外形規(guī)那么、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在它的幾何中央,故C項說法不正確；D、物體的重心越低,支撐面越大,越不易翻倒,故D項說法正確.此題選不正確的,應(yīng)選：Co6 .不倒翁是一種兒童玩具.如下圖放在水平桌面上的不倒翁上半部為空心殼體,質(zhì)量較小,下半局部是一個實心的半球體,質(zhì)量較大,不倒翁的重心就在半球體之內(nèi),所以不倒翁無論如

11、何搖擺,總是不倒.如圖中不倒翁所受的重力示意圖正確的選項是【分析】力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來,線段的長短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點或終點表示力的作用點.【解答】解：重力的作用點應(yīng)該在物體的重心上,由題知,不倒翁上半部為空心殼體,質(zhì)量較小,下半局部是一個實心的半球體,質(zhì)量較大,故不倒翁的重心應(yīng)該位于其下半部,方向是豎直向下的,符合題意的只有D.應(yīng)選：D.2 .填空題共2小題7 .小明的質(zhì)量為50kg,那么他受到的重力G=490N.他站在山坡上時受到的重力方向是豎直向下.【分析】1知道小明的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出其重力；2重力的方向總是豎直

12、向下的.【解答】解：小明受到的重力G=mg=50kgX9.8N/kg=490N,他站在山坡上時受到的重力方向是豎直向下的.故答案為：490;豎直向下.8 .在研究“物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系實驗中,某同學(xué)測量了一個物體的重力,如下圖,那么該物體的重力是2.2N,使彈簧伸長的力不是選填"是或“不是該物體的重力.更換別的物體屢次測量,得到的實驗結(jié)論是：物體所受重力和物體質(zhì)量成【分析】1根據(jù)測力計分度值讀數(shù)；根據(jù)重力的定義結(jié)合使彈簧伸長的力分析；2分析實驗數(shù)據(jù),得出物體所受的重力跟質(zhì)量的關(guān)系.【解答】解：1圖中測力計一大格為1N,分度值為0.2N,物體的重力為2.2N;地球附近的物體,由于地

13、球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的作用點在物體的重心；而使測力計的彈簧伸長的力是物體對彈簧的拉力,力的作用在彈簧上,不是該物體的重力；2更換別的物體屢次測量,得到的實驗結(jié)論是：物體所受重力和物體質(zhì)量成正比.故答案為：2.2;不是；正.三.作圖題共1小題9 .如下圖,小華同學(xué)用100N的拉力拉著重為300N的勻質(zhì)實心方木勻速前行,請畫出:木箱受到的重力示意圖；木箱受到的拉力示意圖.【分析】用一條帶箭頭的線段將力的三要素表示出來,就是力的示意圖.先找出重力和拉力的作用點,然后沿力的方向畫一條線段,標(biāo)上箭頭,標(biāo)出力的大小.【解答】解：重力的作用點都可以畫在方木的重心上,重力的方向是豎直向下的,大

14、小為300N,拉力的作用點在繩子與方木的接觸點,方向沿繩子斜向上,大小為100N,如下圖：TG2Mm四.計算題共1小題10 .深孔探測是當(dāng)前世界航天開展的前沿,小金對太空中的星球比擬感興趣.他從網(wǎng)上查得：某星球外表附近物體受到星球的吸引力G與其質(zhì)量m的關(guān)系,結(jié)合地球上重力與質(zhì)量的關(guān)系列出了如下圖的G-m圖象.從圖中信息可知：(1)圖中兩條圖線,乙圖線表示了地球上重力和質(zhì)量關(guān)系(選填“甲、"乙).(2)小金所查到的星球外表上物體的G與其質(zhì)量m的比值g是多大？(3)小金的質(zhì)量是50kg,假設(shè)有一天他來到甲星球,那么他受到星球?qū)λ奈κ嵌啻?？【分析?1)利用圖,根據(jù)質(zhì)量相同時,判定重力的大小,根據(jù)地球上g=10N/kg,G=mg進行判斷；(2)根據(jù)g=求出關(guān)系式；(3)根據(jù)G=mg可求重力.【解答】解：(1)由圖可知,當(dāng)質(zhì)量都為8kg時,甲的重力為100N,乙的重力為80N,因在地球上重力G與質(zhì)量m的關(guān)系