人教部編版三年級上冊語文第五單元測試卷(含答案)

1、三年級語文上冊第五單元測試卷一、給以下加點字的正確讀音上畫“4.6分搭船dddia釣魚daodiao翠鳥cuiciu合攏linglun觀察cdcha母親qinqing二、按查字典的要求填空.10分要查的字音序：音節(jié)部首除部首外有幾畫組一個詞捕喊耍羽三、給以下句中的加點字選擇正確的解釋.填序號5分搭:支,架設(shè),用棍棒等東西交接捆綁扎起來;搭配,配合;乘車、船等;讀出,加上;連接在一起.1 .這只翠鳥搭了我們的船.2 .喜鵲在樹上搭了個窩.3 .把這兩根電線搭在一起,燈就能亮了.4 .粗糧和細糧搭著吃對身體好.5 .把這些錢都搭上就夠了.四、用畫去以下括號內(nèi)使用不恰當(dāng)?shù)脑~語.8分1 .我正想著,它

2、一下子沖進跑進水里,不見了.2 .母親告知告訴我,這是一只翠鳥.3 .當(dāng)清公英張開盛開的時候,這片草地就變成金色的了.4 .從那時起,蒲公英成了我們最喜愛熱愛的一種花.五、詞語搭配連一連.8分一只小魚坐著蓑衣一片蒲公英披著小船一朵小鳥打鄉(xiāng)下一條草地住著哈欠六、句子大觀園.接要求寫向子8分1 .蒲公英的絨毛被我吹到弟弟的臉上.改為“把字句2 .后來雨停了.改變語序,不改變原意3 .蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上.用加點詞寫句子4 .很可愛的草地.改為感慨句七、以下各句中沒有使用修辭的一項為哪一項3分A.蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上.B.楊梅樹伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長

3、的葉子在雨霧中歡笑著.C.雨點打在船篷上,沙啦沙啦地響.D.“王子想去那兒干什么？原來它要去與火車賽跑.八、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤.正確的畫,叫錯誤的畫“X8分1 .?搭船的鳥?一文講述了在一次平常的探親之旅中,作者由于留心觀祭,熟悉了一位可愛的新朋友一一會搭“順風(fēng)船的翠鳥的事.2 .?金色的草地?一文主要描寫的是“我和弟弟在草地上吹蒲公英并觀察漸公英的顏色變化.3 .?我愛故土的楊梅?一文中說,重陽節(jié)過后,楊梅樹上就掛滿了楊梅.4 .留心周圍的事物,觀察時不僅可以用眼睛看,還可以用耳朵聽,用手摸,用鼻子聞.九、閱讀樂園.24分一課內(nèi)回放.12分金色的草地節(jié)選有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并

4、不是金色的,而是綠色的.中午回家的時候,我看見草地是金色的.黃昏的時候,草地又變綠了.這是為什么呢？我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的.原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上.花朵張開時,花瓣是金色的,草地也是金色的；花朵合攏時,金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了.L這段話里表示時間的詞語有、O草地在一天當(dāng)中,顏色不斷地發(fā)生變化,早上是,中午變成,晚上又變回o5分2 .草地的顏色會變,是由于蒲公英的花可以、o2分3 .這段文字主要寫的是2分A.早早起床才能發(fā)現(xiàn)有趣的事情.B.蒲公英的花很漂亮.C.通過仔細觀察,“我發(fā)現(xiàn)了草地顏色變化的原因.4.“我第一次發(fā)現(xiàn)草地變色是

5、無意中發(fā)現(xiàn)的,而第二次的發(fā)現(xiàn)是帶有探究性的,你從中得到什么啟示？3分二課外欣賞.12分一個星期六的早展,我從熟唾中醒來,一睜眼看見窗外有兩個黑影.我仔細一看:是兩只小燕子.只見它們兩翼烏黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴紅得似火,飛起來輕柔靈巧,兩只翅膀一高一低,優(yōu)美極了.我從課外書中得知:燕子能報春,能吃害蟲,是農(nóng)作物的好朋友.它們來到我家的屋檐下干什么呢？出于好奇,我急忙起床,跑到屋外,認真看起來.原來燕子是在壘窩.它飛到水坑邊,嘴里叼一些泥,又飛回屋檐下,站在剛剛打底的窩前,小心翼翼地把泥放在壘過的缺口上,仔細地看一下,吱吱地叫幾聲,又飛走.就這樣,兩只燕子穿梭似的一會兒飛來,一會兒飛走.看著看著

6、,我的眼睛疲倦了,但是燕子毫無倦意,仍然干個不停.從這一天開始,一有時間我就到屋外看一會兒.十多天以后,瓷碗大小、外表重重疊疊的燕窩壘好了,這就是它們積少成多、踏路實實勞動的結(jié)果.1 .燕子來到屋檐下干什么呢？2分A.報春.B.壘窩.C.吃害蟲.D.飛來飛去.2 .想象燕子壘窩的情形,把下面幾句話重新排列順序3分飛回屋檐下仔細看一下吱吱地叫幾聲把泥放缺口上明上一些泥飛到水坑邊A.B.C.D.3.燕子壘窩花了多長時間？2分A.一會兒.B.一天.C.十天.D.十多天.5.你從哪些語句感受到作者留心觀察燕子了？至少兩處2分十、妙筆生花.20分參考答案qin49喊聲本單元學(xué)習(xí)的兩篇課文為我們展現(xiàn)的都是

7、作者留心觀察的事物,在平時的生活中,你是一個留心觀察生活的人嗎?你都觀察過哪些事物?本次習(xí)作,需要你把最近觀察時給你印象最深的一種事物或一處場景寫下來.一、da4Vdido-VculV16ngych(W二、BbU7捕魚Hhan口Sshud而3玩要Yy0羽.羽毛三、L2.3.4.5.©四、L跑奘2.告知、3.張于7熱愛、五、一只二、小鳥、片一一草地一於一蒲公英一條一一小魚坐著一一小船披著一一蓑衣打一一哈欠住在一一鄉(xiāng)下六、1.我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上.2 .雨后來停了.3 .例如：她的笑容像花兒一樣美.4 .多么可愛的草地！七、C八、l.yl2.V3.X4.4九、一1.中午黃昏綠色的金色的綠色的2.張開合攏3.C4 .例如:我從中懂得了,在學(xué)習(xí)或生活中我們要善于觀察和思考,這樣一定會有所發(fā)現(xiàn).二1.B2,D3.D5 .例如:我從燕子身上學(xué)到了認真做事、踏踏實實工作的好品質(zhì).6 .例如: