初中英語人教版九年級Section B 3a—3b Selfcheck 13 課件

1、中考英語專項復習中考英語專項復習長春市第一五七中學長春市第一五七中學 周周 密密學習目標學習目標1 1、了解名詞的定義及分類、了解名詞的定義及分類2 2、掌握名詞的復數(shù)構成方法、掌握名詞的復數(shù)構成方法3 3、掌握不可數(shù)名詞的用法、掌握不可數(shù)名詞的用法4 4、掌握名詞所有格的用法、掌握名詞所有格的用法5 5、名詞用法、名詞用法名詞的定義及分類名詞的定義及分類:n1. 定義：表示人，事物或抽象概念等的詞叫 名詞n2. 分類：名詞名詞可數(shù)名詞可數(shù)名詞 不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞普通名詞普通名詞專有名詞專有名詞個體名詞個體名詞集體名詞集體名詞物質名詞物質名詞抽象名詞抽象名詞1.普通名詞普通名詞: 包括包括可

2、數(shù)名詞可數(shù)名詞和和不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞物質名詞物質名詞 表示構成物體的物質或材料表示構成物體的物質或材料 例例: water、air、wood抽象名詞抽象名詞 表示狀態(tài)、品質、行為、感情等表示狀態(tài)、品質、行為、感情等 例例: danger、interest success不可數(shù)不可數(shù)名詞名詞可數(shù)可數(shù)名詞名詞 個體名詞個體名詞 表示單個的人或事物表示單個的人或事物 例例: sister、table、bike、window 集體名詞集體名詞 表示一群人或一些事物表示一群人或一些事物 例例: family、class、group、police、people 2.專有名詞：專有名詞： 名字名字(人名、

3、地名、書名、機構名人名、地名、書名、機構名)、與國家有關的與國家有關的(國家、國民、語言國家、國民、語言)、日期日期（節(jié)日、（節(jié)日、星期、月份）星期、月份） 例句：例句：My name is Lucy. I am a Chinese. I will go to the Great Wall on Monday. 名詞的分類名詞的分類1.一般情況下，直接在詞尾加_構成復數(shù)形式。carbasketballcarsbasketballsbookbooks一、名詞的復數(shù)構成方法之一一、名詞的復數(shù)構成方法之一 規(guī)則名詞規(guī)則名詞box2. 以_等結尾的名詞， 在詞尾加_構成復數(shù)形式。boxesclassc

4、lasseswatchwatchesbrushbrushessxshch3.以“_+_”結尾的名詞，變“_”為“_”，再加_構成復數(shù)形式。citiesfamiliespartiescityfamilyparty4. 以“_+_”結尾的名詞，直接在詞尾加_構成復數(shù)形式 。boyboysdaydaysoayy5. 以_或_結尾的名詞，先將_或_變成_，再加_構成復數(shù)形式。 knife kniveswolfwolves注意：roofroofs6. 以_結尾的名詞，無生命的加_, 有生命的加_構成復數(shù)形式。photophotosheroestomatoeszooszootomatoherov巧記巧記+

5、es口訣：口訣：黑人黑人(Negro)英雄英雄(hero)愛吃土豆愛吃土豆(potato) 西紅柿西紅柿(tomato）.2、名詞的復數(shù)構成方法之二不規(guī)則名詞、名詞的復數(shù)構成方法之二不規(guī)則名詞Chinese sheepfishChinese sheepfish第一種情況第一種情況第二種情況第二種情況manwomanfoottoothpolicemanpolicewomanmen womenfeet teeth;policemenpolicewomentrousers, glasses,clothes,peoplepantsnoodlestrousersglassesclothespeoplep

6、antsnoodles第三種情況第三種情況第四種情況第四種情況mousechildmice children名稱單數(shù)復數(shù)中國人Chinese日本人Japanese英國人Englishman法國人Frenchman加拿大人Canadian澳大利亞人Australian美國人American印度人Indian意大利人Italian某國人變復數(shù)，口訣：中日不變英法變，其余某國人變復數(shù)，口訣：中日不變英法變，其余s加后面加后面5.不同國家的人的單復數(shù)不同國家的人的單復數(shù)ChineseJapaneseEnglishmenFrenchmenCanadiansAustraliansAmericansIndi

7、ansItalianspen desk key box knife card orange boy friend parent watch tomato zoo photo son fish cousin family child man American sheepChinese Indian ssssesknivesssssesessssfishsfamilieschildrenmenssheepsChinese3 3、不可數(shù)名詞的用法、不可數(shù)名詞的用法不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞water some, much,little,a little,a lot of ,lots of ,plenty

8、of 借助容器和計量借助容器和計量單位單位. 如如 a piece of advicea glass of water, a bag of rice量詞量詞+of+不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞單復數(shù)表現(xiàn)在單復數(shù)表現(xiàn)在of 前面的名詞上，前面的名詞上，advicerice ：不能直接用數(shù)字：不能直接用數(shù)字計數(shù)的詞，無復數(shù)計數(shù)的詞，無復數(shù)。修飾修飾:定義定義表示方式：表示方式：注意注意既可數(shù)又不可數(shù)的名詞既可數(shù)又不可數(shù)的名詞4 4、名詞所有格、名詞所有格1表示有生命的人或物的名詞所有格形式，在此名詞詞尾加表示有生命的人或物的名詞所有格形式，在此名詞詞尾加s，或直接加或直接加。 (1)單數(shù)名詞加單數(shù)名詞加s

9、，如：，如：Marys book (2)以以 s 結尾的復數(shù)名詞只加結尾的復數(shù)名詞只加，不以，不以s 結尾的復數(shù)名詞要加結尾的復數(shù)名詞要加s，如：，如： the three girls father 這三個女孩的父親這三個女孩的父親 the childrens presents 孩子們的禮物孩子們的禮物 (3)表示幾個人共有，僅在最后一個人的名字后加表示幾個人共有，僅在最后一個人的名字后加 s，表示各自所有，表示各自所有時，需在各個名字后加時，需在各個名字后加s，如：如： Mary and Janes car(她倆人共有的車她倆人共有的車) Marys and Janes cars(她倆各自的

10、車她倆各自的車) the wall of the classroom教室的墻教室的墻我的全家福我的全家福a photo of my family1.一般情況下，名詞作定語修飾主體名一般情況下，名詞作定語修飾主體名詞時，常用單數(shù)形式。如：詞時，常用單數(shù)形式。如：apple treesshoe factories5. 名詞做定語名詞做定語 2.man和和woman作定語修飾另一個作定語修飾另一個名詞時，兩部分都變?yōu)閺蛿?shù)。名詞時，兩部分都變?yōu)閺蛿?shù)。men teachers women doctors(1) Here is some _ on the best cities for your stud

11、ying abroad. A. information B. idea C. suggestion D. exam(2) Would you like_ tea? No, thanks. I have drunk two_. A. any, bottles of orange B. some, bottles of orange C. many, bottles of oranges D. few, bottle of oranges(3)Is everything ready for the picnic? We havent much _for our picnic. Will you g

12、o and get some? A. apple B. bread C. tomato D. bean(4) Im so hungry. Please give me _ to eat. A. three bread B. three pieces of bread C. three pieces of breads D. three piece of bread(5) There are twenty _ in my class. Aboy student Bboy students Cboys students D. boys studentAB一、選擇填空一、選擇填空BBB二、適當形式填

13、空二、適當形式填空n1.Three_ (scientist) have won the Nobel Prize for their work in developing tiny machine.n2.Mary likes the _(music) who plays different kinds of music.n3.You must pay more attention to your _(safe) when you go out alone.n4.Youd better read the _(instruction) before taking the medicine.n5.I

14、have trouble in learning English, so give me some _(advice) about your ways.scientistsmusiciansafetyinstructionsadvice三、根據(jù)句意填入一個適當?shù)脑~三、根據(jù)句意填入一個適當?shù)脑~n1.Do you think the _ of this sweater suits me?n-Of course! You always look beautiful in white.n2.Could you tell me your _?Then I can send the mail to your home.n3.Computers play an important_ in our daily life with the development of science.n4.He likes painting