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1、第一章 數(shù)學(xué)語言與證明方法1集合的概念和運(yùn)算(4學(xué)時(shí))【教學(xué)目的】了解、掌握集合的基本概念及例子【教學(xué)要求】掌握集合的基本概念及例子;掌握集合五種運(yùn)算和集合相等證明;【教學(xué)重點(diǎn)】掌握集合五種運(yùn)算和集合相等證明;【教學(xué)難點(diǎn)】如何正確的證明集合之間包含和相等關(guān)系【教學(xué)方法】講練結(jié)合教學(xué)法、提問式與啟發(fā)式相結(jié)合教學(xué)法?!窘虒W(xué)手段】傳統(tǒng)板書與多媒體課件輔助教學(xué)相結(jié)合?!菊n型】新授課教學(xué)過程集合是一切數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),每一門數(shù)學(xué)的討論都離不開集合,為此,我們必須掌握集合的基本定義及運(yùn)算規(guī)律,掌握集合的證明方法,這對(duì)于學(xué)習(xí)離散數(shù)學(xué)將有極大的幫助。除此以外,在離散數(shù)學(xué)中,序列、整除、矩陣也將是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)。

2、下面就從6個(gè)知識(shí)點(diǎn)來加以闡述。1.1 集合與元素集合是任意客體(對(duì)象)的聚集??腕w稱為這個(gè)集合的“成員”或“元素”,元素a要么屬于集合A,要么不屬于集合A,記為:a此時(shí),要充分的認(rèn)識(shí)“任意客體”和“聚集”的含義。1.2 集合與集合的關(guān)系 (1) B包含A中(或A包含B),記為BA(2)集合A與集合B相等,記為A=B. 此時(shí),兩個(gè)集合各自包含的對(duì)象一一對(duì)應(yīng)相等(或者說完全相等),該定義稱為集合的外延性定理。,此時(shí),也稱集合B不是集合A的子集。(4)集合A與集合B不相等,記為AB。 (5) 集合B真包含在集合A中或集合A真包含集合B,記為B。 ,此時(shí),也稱集合B是集合A的真子集。 (6)集合B不被

3、A所真包含, 在集合中,常常涉及到集合之間的包含與集合之間相等的證明。證明時(shí),常依據(jù)上述定義,采用離散數(shù)學(xué)中特有的按定義證明方法來加以證明。由于離散數(shù)學(xué)中的很多定義,都是由兩部分構(gòu)成,即“如,則”,我們把定義中的前半部分叫“已知”,后半部分叫“結(jié)論”,所以,所謂按定義證明方法就是首先敘述出你所要證明問題的定義,利用定義中的“已知”條件,加上題目中的其他的已知條件,推出定義中的“結(jié)論”。1.3 特殊的集合(1) 空集:不含任何元素的集合叫做空集,記為。空集是絕對(duì)唯一的,且是任何集合的子集。證明一個(gè)集合是空集,或證明集合的唯一性,常采用反證方法,即假設(shè)該集合不是空集,或不唯一,導(dǎo)致與已知條件的矛盾

4、或?qū)е挛ㄒ?。?) 全集:在一個(gè)具體的問題中,所研究的集合都是某個(gè)固定集合的子集,則稱這個(gè)固定集合為全集,記為E或U。全集僅是相對(duì)唯一的。(3) 冪集:任一集合A的一切子集作為元素所構(gòu)成的稱謂A的冪集,記為P(A), 顯然|A|P(A)|,由此可知,集合中不存在最大的集合。1.4 集合的運(yùn)算與定律1. 集合的運(yùn)算 集合的基本運(yùn)算有并,交,差,補(bǔ),對(duì)陳差,其定義如下: 2. 運(yùn)算的定律 1.5 有窮集合的計(jì)數(shù) 解決有窮集合的計(jì)數(shù)問題有兩種方法:文氏圖法和包含排斥原理。 設(shè)S是有窮集,p1,p2,pm是m條性質(zhì),S中的任何元素x對(duì)于對(duì)于性質(zhì)pi(i=1,2,m)具有或者不具有,兩種情況必居其一。令

5、表示S中不具有性質(zhì)pi的元素構(gòu)成的集合,則包含排斥原理可描述為: 1.6 無限集合 1 可數(shù)無限集合 自然數(shù)集合N=0,1,2,是一個(gè)可數(shù)(可列)無限集合,凡是與自然數(shù)集合等勢(shì)的集合就是可數(shù)無限集合。如整數(shù)集合、奇數(shù)集合、偶數(shù)集合、素?cái)?shù)集合有理數(shù)集合等。2.不可數(shù)集合 開區(qū)間(0,1)稱為不可數(shù)集合,凡與(0,1)等勢(shì)的集合都是不可數(shù)集合,如閉區(qū)間0,1,實(shí)數(shù)集合、無理數(shù)集合、復(fù)數(shù)集合等。 3.有限集合和無限集合的重要差別 (1)兩個(gè)有限集合等勢(shì)當(dāng)且僅當(dāng)它們有相同個(gè)數(shù)的元素; (2)有限集合不和其任何真子集等勢(shì); (3)無限集合可以和其真子集等勢(shì); (4)如A,B是兩個(gè)有限集合,且|A|=|B

6、|,則A=B。1.7 序列 1.序列 一個(gè)序列就是按某種順序排列的一張表。 2.增序列 設(shè)S是一個(gè)序列,如對(duì)任意的n,有:SnSn+1 ,則序列S稱為增序列;如對(duì)任意的n,有Sn+1Sn,則序列S稱為減序列。 3.子序列 對(duì)于n=m,m+1,令Sn是一個(gè)序列,且令n1,n2,n3,是一個(gè)增序列,對(duì)于所有的值在m,m+1,.中的k值,滿足nk<nk+1,我們稱序列Snk是Sn的一個(gè)子序列。 4.序列的運(yùn)算 如是一個(gè)序列,則 式子稱為和符號(hào),而式子稱為積符號(hào),i稱為下標(biāo),m稱為下界,n稱為上界。1.8 整除 1. 數(shù)的定義與表示 如果n和m是整數(shù),且n>0,則有m=qn+r,其中q,r

7、是整數(shù),且0。q稱為商,r稱為余數(shù)。 一個(gè)大于1的正整數(shù)p被稱為素?cái)?shù),如果僅有p自身和數(shù)字1能整除p. 2. 最大公因子 如果a,b和k都是正整數(shù),且k|a,k|b,則稱k是a和b的公因子。如果d是最大的這種k,則d被稱為最大公因子,記為 d=GCD(a,b)如果a,b是任何正整數(shù),且GCD(a,b)=1,則我們稱互質(zhì)的。 3最小公倍數(shù) 如果a,b和k都是正整數(shù),且a|k,b|k,則稱k是a和b的公倍數(shù)。如果c是最小的這種k,則c被稱為最小公倍數(shù),記為 C=LCM(a,b)1.10 總結(jié)通過本章的學(xué)習(xí),應(yīng)達(dá)到下面的基本要求:(1) 能正確地表示一個(gè)集合,會(huì)畫文氏圖;(2) 能判定元素是否屬于給

8、定的集合;(3) 能利用安定以證明法證明兩個(gè)集合之間的包含、相等、和真包含的關(guān)系;(4) 能熟練地作集合之間的并、交、差、補(bǔ)和對(duì)稱差運(yùn)算,掌握集合運(yùn)算的定律;(5) 能熟練地計(jì)算P(A);(6) 能求解與有窮集合計(jì)數(shù)相關(guān)的實(shí)際問題;(7) 會(huì)求序列與子序列,并能進(jìn)行序列的運(yùn)算;(8) 能熟練地將一個(gè)數(shù)分解成素?cái)?shù)的積,并能求兩個(gè)數(shù)的最大公因子和最小公倍數(shù);(9) 能熟練地進(jìn)行矩陣的各類運(yùn)算。第2章 命題邏輯命題邏輯(4學(xué)時(shí))【教學(xué)目的】介紹命題邏輯的基本概念。掌握利用命題邏輯表示自然語言,描述概念、判斷和推理。建立初步的語言形式化方法?!窘虒W(xué)要求】1識(shí)記命題表示方法、真值判斷、命題公式的遞歸定義

9、。2領(lǐng)會(huì)聯(lián)結(jié)詞真值確定、翻譯、命題公式的等價(jià)性和蘊(yùn)涵性證明、任給公式化為析取范式、任給公式化為主析取范式、任給公式化為合取范式、任給公式化為主合取范式。 3簡(jiǎn)單應(yīng)用命題邏輯推理規(guī)則【教學(xué)重點(diǎn)】掌握數(shù)理邏輯中命題的翻譯及命題公式的定義;利用真值表技術(shù)和公式轉(zhuǎn)換方式求公式的主析取范式和主合取范式;利用規(guī)則、基本等價(jià)和蘊(yùn)涵公式、三種不同的推理方法完成命題邏輯推理;【教學(xué)難點(diǎn)】如何正確地掌握對(duì)語言的翻譯,如何利用推理方法正確的完成命題推理【教學(xué)方法】講練結(jié)合教學(xué)法、提問式與啟發(fā)式相結(jié)合教學(xué)法?!窘虒W(xué)手段】傳統(tǒng)板書與多媒體課件輔助教學(xué)相結(jié)合?!菊n型】新授課教學(xué)過程課題導(dǎo)入數(shù)理邏輯是用數(shù)學(xué)方法來研究推理的

10、形式結(jié)構(gòu)和推理規(guī)律的數(shù)學(xué)學(xué)科,它與數(shù)學(xué)的其他分支、計(jì)算機(jī)學(xué)科、人工智能、語言學(xué)等學(xué)科均有十分密切的聯(lián)系,并且益顯示出它的重要作用和更加廣泛的應(yīng)用前景。要很好地使用計(jì)算機(jī),就必須學(xué)習(xí)邏輯。數(shù)理邏輯分五大部分。在離散數(shù)學(xué)中僅介紹命題邏輯和謂詞邏輯。命題邏輯是謂詞邏輯的基礎(chǔ),只有掌握了命題邏輯,才能學(xué)好謂詞邏輯。對(duì)于命題邏輯,下面從六個(gè)知識(shí)點(diǎn)來加以闡述。1.1 命題符號(hào)化及聯(lián)系結(jié)詞1 命題有確切真值的陳述句稱為命題。所謂確切真值是指在具體的環(huán)境,具體的時(shí)間,具體的對(duì)象,具體的位置等情況下能唯一確定真值的。命題分為兩種:(1) 簡(jiǎn)單命題:不能分解為更為簡(jiǎn)單的句子的命題。(2) 復(fù)合命題:能夠分解為更為

11、簡(jiǎn)單的命題。2 命題聯(lián)結(jié)詞聯(lián)結(jié)詞記號(hào)復(fù)合命題讀法記法真值結(jié)果否定乛P是不對(duì)的P的否定乛P乛P為真當(dāng)且僅當(dāng)P為假合取P并且QP與Q的合取PQPQ為真當(dāng)且僅當(dāng)P,Q同為真析取P或者QP與Q的析取PQPQ為真當(dāng)且僅當(dāng)P,Q至少一個(gè)為真蘊(yùn)涵若P,則QP蘊(yùn)涵QPQPQ為假當(dāng)且僅當(dāng)P為真,Q為假等價(jià)P當(dāng)且僅當(dāng)QP等價(jià)于QP QP Q為真當(dāng)縣僅當(dāng)P,Q同為真假關(guān)于聯(lián)結(jié)詞,有如下幾點(diǎn)提醒大家注意:(1)此聯(lián)結(jié)詞是聯(lián)結(jié)的句子與句子之間的聯(lián)結(jié),而非單純的名記號(hào)、形容詞、數(shù)詞等的聯(lián)結(jié);(2)此聯(lián)結(jié)詞是兩個(gè)句子真值之間的聯(lián)結(jié)詞,而非句子的具體含義的聯(lián)結(jié),兩句子之間可以無任何的內(nèi)在聯(lián)系;(3)聯(lián)結(jié)詞與自然語言之間的對(duì)應(yīng)

12、并非一一對(duì)應(yīng),如合取聯(lián)結(jié)詞“”對(duì)應(yīng)了自然語言中的“既又”、“不僅而且”、“雖然但是”、“并且”、“和”、“與”等。如蘊(yùn)涵聯(lián)結(jié)詞“”,PQ對(duì)應(yīng)了自然語言中的“加P則Q”,“只要P就Q”,“P僅當(dāng)Q”,“只有Q才P”,“除非Q否則乛P”等。如等價(jià)聯(lián)結(jié)詞“ ”對(duì)應(yīng)了自然語言中的“等價(jià)”、“并且僅當(dāng)”、“充分必 ”等。如析取聯(lián)結(jié)詞是對(duì)應(yīng)相容的或(中兼的或)。2.2 命題公式及分類一般稱具有確切真值的簡(jiǎn)單命題叫命題常量,用P,Q,R,等表示。而沒有賦予具體內(nèi)容的簡(jiǎn)單命題稱為命題變量(變?cè)?,此時(shí)的P,Q,R沒有具體的真值。1合式公式(1)單個(gè)的命題變量或常量(含1或0)是合式公式;(2)若P是合式公式,

13、則(乛P)也是合式公式;(3)若P,Q是合式公式,則(PQ)、(PQ)、(PQ)、(P Q)也是合式公式。只有有限次使用上述三步形式的符號(hào)串才是合式公式(命題公式),簡(jiǎn)稱公式。為了簡(jiǎn)化公式,可按如下優(yōu)先級(jí)別進(jìn)行:“()”“乛”“”“ ”其中,為避免錯(cuò)誤,合取與析取看成是同等優(yōu)先級(jí)別,要改變或強(qiáng)調(diào)其優(yōu)先級(jí)別,采用括號(hào)。另外,最外層的括號(hào)可以省掉,同級(jí)的按從左到右的順序進(jìn)行運(yùn)算。2賦值或解釋與真值表設(shè)G是命題公式,P1,P2,Pn (n/1)是出現(xiàn)在公式G中的所有命題變?cè)付≒1,P2,Pn一組真值,則這組真值稱為G的一個(gè)解釋或賦值。此時(shí)不同的賦值就有2n種。將此2n種不同的賦值下的取值情況列成

14、的表稱為G的真值表。3公式的分類設(shè)G為一公式,(1)如G在它所有的解釋之下都為真,則稱G為永真或重言式;(2)如G在它所有的解釋之下都為假,則稱G為永假或矛盾式;(3)如G在它所有的解釋之下至少有一個(gè)為真,則稱G為可滿足式。2.3 等價(jià)公式與演算1等價(jià)關(guān)系稱公式G,H是等價(jià)的,如果在其任意的解釋下,其真值相同,記為G=H。說明:G=H僅描述了兩公式G,H之間的一種等價(jià)的關(guān)系,G=H本身并非是一個(gè)公式,它不能作直接計(jì)算。要判斷G=H,可采用:G=H當(dāng)且僅當(dāng)公式G H 是一個(gè)永真式。2代入定理設(shè)G(P1,P2,Pn)是一個(gè)公式,G1(P1,P2,Pn),Gn(P1,P2,Pn)為任意公式,若G是永

15、真式或永假式,則用G1,G2,Gn取代公式G中的P1,P2,Pn后而得的新公式G(G1,Gn)G(P1,P2,Pn)仍是一個(gè)永真式或永假式。3運(yùn)算定律設(shè)G,H,S是任意的公式,則有如下基本的運(yùn)算定律:(1)冪等律:GGG,GGG(2)結(jié)合律:(GH)SG(HS),(GH)SG(HS)(3)交換律:GHHG,GHHG(4)分配律:G(HS)(GH)(GS), G(HS)(GH)(GS)(5)吸收律:G(GH)G,G(GH)G(6)同一律:G0=G,G1=G(0,1分別是關(guān)于運(yùn)行,的幺元)(7)零 律:G1=1,G0=0(0,1分別是關(guān)于運(yùn)算,的零元)(8)排中律,矛盾律:G乛G=1,G0=0(乛

16、G又叫做G的補(bǔ)元)(9)D,M律:乛(GH)=乛G乛H,乛(GH)=乛G乛H(10)雙重否定律:乛(乛G)G(11)蘊(yùn)涵等值式:GH乛GH(12)等價(jià)等值式:G H(GH)(HG)(乛GH)(乛HG)(13)假言易位:GH乛H乛G(14)等價(jià)否定等值式:G H乛G 乛H(15)歸謬論:(G H)(G 乛H)乛G其中:只要將運(yùn)處“乛”,“”,“”分別對(duì)應(yīng)集合中的運(yùn)算“”,“”、“”,真值“1”,“0”分別對(duì)應(yīng)集合中的全集E和空集,集合對(duì)應(yīng)于命題的公式,則定律(1)(10)就完全同集合中的定律(1)(10).另外,(11)(15)是命題邏輯中特有的公式,重點(diǎn)要求記住(11),(12).4等值演算利

17、用等值定律到已有的公式中而推演出新的公式的過程稱為等值演算。5置換規(guī)則設(shè)G(G1)是含子公式G1的公式,G(G2)是用G2置換了G(G1)之后的公式,若G1G2,則G(G1)G(G2)2.4 全功能聯(lián)結(jié)詞集1其他聯(lián)結(jié)詞表 2.2P QU0 0U10 1U21 0U31 1U4設(shè)P,Q為兩個(gè)命題元,U為其對(duì)應(yīng)的聯(lián)結(jié)詞,則U作用于P,Q后的真值表如表22所示。由組合的意義,U1,U2,U3,U4的不同真值結(jié)果有2416種,即從0000到1111,為此除已有的五個(gè)聯(lián)結(jié)詞以外,還需引入下面四個(gè)聯(lián)結(jié)詞如表23所示。表中,在邏輯電路中稱為異或門,與非門,或非門。2全功能聯(lián)合詞集合設(shè)S是聯(lián)結(jié)詞集合,用S中的

18、聯(lián)結(jié)詞可表示任何的命題公式;且從S中刪除任一個(gè)聯(lián)結(jié)詞后而得的新聯(lián)結(jié)詞集合S1,至少存在一個(gè)命題公式不能用S1中聯(lián)結(jié)詞表示。則稱S是一個(gè)全功能聯(lián)結(jié)詞集合。如乛,乛,乛,等都是全功能聯(lián)結(jié)詞集合。表 2.3聯(lián)結(jié)詞記號(hào)復(fù)合命題讀法記法真值結(jié)果異或G不可兼或HG異或HGHAH為真當(dāng)縣僅當(dāng)G.H不同為真假蘊(yùn)涵否定G與H的蘊(yùn)涵否定G蘊(yùn)涵否定HGHG H為真當(dāng)且僅當(dāng)G為真,H為假與非G與H的與非G與非HGHGH為假當(dāng)且僅當(dāng)G, H同為真或非G與H的或非G或非HGHGH為真當(dāng)且僅當(dāng)G,H同為假2.5 范式1. 析取范式和合取范式(1) 稱命題變?cè)蚱浞穸槲淖郑?2) 有限個(gè)文字的合取稱為短語;(3) 有限個(gè)文

19、字的析取稱為子句;(4) 有限個(gè)短詞的析取稱為析取范式;(5) 有限個(gè)子句的合取稱為合取范式。求一個(gè)公式G所對(duì)應(yīng)的析取、合取范式一般通過公式的等值演算而得到。2. 主析取范式和主合取范式(1) 在含有n個(gè)命題變?cè)狿1, P2, , Pn的公式中,一個(gè)短語或一個(gè)子句如果恰當(dāng)包括所有這n個(gè)命題變?cè)蚱浞穸?,且排列順序與P1, P2, , Pn一致,則稱此短語或子句為關(guān)于P1, P2, , Pn的一個(gè)有小項(xiàng)或極大項(xiàng)。此時(shí)極小項(xiàng)有2n個(gè),極大項(xiàng)也有2n個(gè);(2) 由有限個(gè)極小項(xiàng)組成的析取范式稱為主析取范式;(3) 由有限個(gè)極大項(xiàng)組成的合取范式稱為主合取范式。求一個(gè)公式G所對(duì)應(yīng)的主析取、主合取范式可采用

20、真值表技術(shù)、公式的等值演算、公式的主析取與主合取范式之間的轉(zhuǎn)換。其中,最方便、最直觀、最不易出錯(cuò)的方法是真值表技術(shù)。該方法為:設(shè)G(P1, P2, , Pn)是一個(gè)公式,建立該公式所對(duì)應(yīng)的真值表。(4) 在真值表中,公式G取值為真的所有行所對(duì)應(yīng)解釋之極小項(xiàng)的析取為該公式G的主析取范式。(5) 在真值表中,公式G取值為假的所有行所對(duì)應(yīng)解釋之極大項(xiàng)的合取為該公式G的主合取范式。其中,極小項(xiàng)與解釋之間的對(duì)應(yīng)為:如P值為0,在極小項(xiàng)中則還原為乛P,如P值取1,在有小項(xiàng)中則還原為1,如P,Q,R之解釋為010,則對(duì)應(yīng)的有小項(xiàng)為乛P乛Q乛R;極大項(xiàng)與解釋之間的對(duì)應(yīng)為:如P取值0,在極大項(xiàng)中則還原為P,如P

21、取值1,在極大項(xiàng)中則還原為0,如P,Q,R之解釋為110,則對(duì)應(yīng)的極大項(xiàng)為乛P乛QR。3、主要定理(1) 任一命題公式都存在與其等值的析取范式和合取范式;(2) 任一命題公式都存在與其等值的主析取范式和主合取范式;(3) 如果一個(gè)命題公式是永真公式Û它的主析取范式包含所有的極小項(xiàng),此時(shí)無主合取范式或者說主合取范式為空;(4) 如果一個(gè)命題公式是永假公式Û它的主合取范式包含所有的極大項(xiàng),此時(shí)無主析取范式或者說主析取范式為空;(5) 兩個(gè)命題公式是相等的Û它們所對(duì)應(yīng)的主析取范式上等和主合取范式相等;(6) 任一公式對(duì)應(yīng)主析取范式包括的極小項(xiàng)的個(gè)數(shù)加對(duì)應(yīng)主合取范式包括的

22、極大項(xiàng)的個(gè)數(shù)為2n。2.6 推理理論1. 推理的形式結(jié)構(gòu)設(shè)G1, G2, , Gn,H是命題公式,稱G1G2GnH為推理的形式結(jié)構(gòu),其中G1, G2, , Gn為前提,H為結(jié)論。當(dāng)G1G2GnH為永真式時(shí),則此時(shí)推理正確,并稱G1, G2, , Gn邏輯蘊(yùn)涵H是G1, G2, , Gn的邏輯結(jié)果,并且記為G1G2GnÞH或記為G1, G2, , GnÞH。說明:G1, G2, , GnÞH僅描述了公式G1, G2, , Gn與公式H之間的邏輯蘊(yùn)涵關(guān)系,G1, G2, , GnÞH本身并不是一個(gè)公式,它不能作直接的計(jì)算。要判斷G1, G2, , Gn

23、22;H可采用:G1, G2, , GnÞH當(dāng)且僅當(dāng)G1G2GnH是一個(gè)永真公式。2. 判斷推理是否正確的方法(1) 真值表法:利用真值表法,可建立如下推理定律:設(shè)G,H,S是任意的命題公式,則: 附加定律:GÞGH,HÞGH 化簡(jiǎn)定律:GHÞG,GHÞH 合并定律:G,HÞGH 假言推理:G,GHÞH 拒取式:GH,乛HÞ乛G 析取三段論:GH,乛GÞH 假言三段論:GH,HSÞGS 二難推論:GH,GS,HSÞS 等價(jià)三段論:GH;HSÞGS(2) 等值演算法;(3) 主

24、析?。ㄖ骱先。┓妒椒?;(4) 構(gòu)造證明法。 推理規(guī)則:規(guī)則P(前提引入規(guī)則):在推導(dǎo)的過程中,可以隨時(shí)引入前提集合中的任一前提及附加前提。規(guī)則T(邏輯結(jié)果引用規(guī)則):在推導(dǎo)的過程中,可以隨時(shí)引用公式S,該公式S是由其前的一個(gè)或多個(gè)公式推導(dǎo)出的邏輯結(jié)果。規(guī)則P(附加前提規(guī)則):如果能從給定理前提集合P與公式P推導(dǎo)出S,則能從此前提集中P推導(dǎo)出PS。 直接證明方法:此證明法是一個(gè)描述推理過程的命題公式序列C1, C2, , Cn,其中C1, C2, , Cn或者為已知的前提和附加前提,或者是由某些前提或中間結(jié)論應(yīng)用推理規(guī)則得到的中間結(jié)論或結(jié)論,Cn為最終的結(jié)論。 間接證明法(反證法或歸謬法):要證

25、明G1, G2, ,GnÞH,等價(jià)地證明G1, G2, , Gn, 乛HÞR乛R,其中R可以是任意的公式,此時(shí)證明G1, G2, , Gn, 乛HÞR乛R即可采取直接證明方法。 帶CP規(guī)則的直接證明方法:帶CP規(guī)則的證明法主要是針對(duì)結(jié)論為PS(或乛PS)的公式十分方便,即要證明G1, G2, , GnÞPS,等價(jià)地證明G1, G2, , Gn,PÞS,此時(shí)證明G1, G2, , Gn, PÞS可采用直接證明方法(此時(shí)P為附加前提)。當(dāng)推出結(jié)論S后,采用CP規(guī)則,即可由G1, Gn推出PS。上述三種方法對(duì)命題邏輯中的任何推理問題都是適用

26、的,只是不同的邏輯推理問題采用不同的方法其方便程度不同而已。2.7 總結(jié)通過本章的學(xué)習(xí),應(yīng)達(dá)到下面的基本要求:(1) 要弄清命題與陳述句之間的關(guān)系與差別。命題都是陳述句;但陳述句不一定都是命題,只有陳述句所表達(dá)的判斷結(jié)果查惟一確定的,它才是命題;(2) 掌握并能熟練應(yīng)用6種基本的聯(lián)結(jié)詞(乛,)來對(duì)復(fù)合命題進(jìn)行翻譯及判斷真值;(3) 記住24個(gè)基本的等價(jià)公式,并能熟練地應(yīng)用到公式的轉(zhuǎn)換中;(4) 會(huì)利用真值表技術(shù)和公式的演算方法求一公式所對(duì)應(yīng)的主析取范式和主合取范式,并能利用范式判斷兩公式是否相等,是否為永真式、永假式、可滿足式;(5) 掌握并能熟練地應(yīng)用推理的三種證明方法。命題邏輯例題例5.1

27、 設(shè)P表示命題“天下雨”,Q表示命題“他騎自行車上班”,R表示命題“他乘公共汽車上班”,試以符號(hào)形式寫出下列命題(西南交大1995年考研試題):(1)只要不下雨,他才騎自行車上班;(2)只要不下雨,他就騎自行車上班;(3)除非下雨,否則他就騎自行車上班;(4)他或者騎自行上班,或者乘公共汽車上班。分析 對(duì)于命題只要Q才P,只要P就Q,除非Q,否則P等,都可以翻譯成PQ,所以上述(1),(2),(3)分別可翻譯為:(1) Q乛P,(2) 乛PQ,(3) 乛QP。句子(4)可翻譯為QR。例5.2 (1) 使用連接詞乛,構(gòu)造三個(gè)命題變項(xiàng)P,Q,R的公式L(P,Q,R),使得:乛L(P,Q,R)=L(

28、乛P,Q,R)=L(P,乛Q,R)=L(P,Q,乛R)(2)求(1)中公式L(P,Q,R)的主合取范式,(北師大2001年考研試題)。解 (1) 設(shè)L(P,Q,R)=其中,Mi為關(guān)于P,Q,R的極大項(xiàng)。則乛L(P,Q,R)= L(乛P,Q,R)= a0M4a1M5a2M6a3M7a4M0a5M1a6M2a7M3L(P,乛Q,R)= a0M2a1M3a2M0a3M1a4M6a5M7a6M1a7M2L(P,Q,乛R)= a0M1a1M0a2M3a3M2a4M5a5M4a6M7a7M6由乛L(P,Q,R)=L(乛P,Q,R)=L(P,乛Q,R)=L(P,Q,乛R)對(duì)應(yīng)極大項(xiàng)Mi的系數(shù)應(yīng)相等,為此有:

29、(1-a0)= a4= a2= a1,(1-a4)= a0= a6= a5(1-a1)= a5= a3= a0,(1-a5)= a1= a7= a4(1-a2)= a6= a0= a3,(1-a6)= a2= a4= a7(1-a3)= a7= a1= a2,(1-a7)= a3= a5= a6所以 a0= a3= a5= a6 a1= a2= a4= a7如令 a0= a3= a5= a6=0,則a1= a2= a4= a7=1此時(shí) L(P,Q,R)=M1M2M4M7= 乛(乛M1乛M2乛M4乛M7)= 乛(乛(PQ乛R)乛(P乛QR)乛(乛PQR) 乛(乛P乛Q乛R)如令 a0= a3=

30、a5= a6=1,則a1= a2= a4= a7=0此時(shí) L(P,Q,R)=M0M3M5M6=乛(乛M0乛M3乛M5乛M6)= 乛(乛(PQR)乛(P乛Q乛R)乛(乛PQ乛R) 乛(乛P乛QR) (2) L(P,Q,R)=M1M2M4M7=(PQ乛R)乛(P乛QR)(乛PQR)(乛P乛Q乛R)主合取范式=M0M3M5M6=(PQR)(P乛Q乛R)(乛PQ乛R)(乛P乛QR)主合取范式例5.3 沒有命題P:明天上午七點(diǎn)下雨 Q:明天上午七點(diǎn)下雪 R:我將去學(xué)校符號(hào)化下列語句:(1)除非明天上午七點(diǎn)不下雨且不下雪,否則我將不去學(xué)校;(2)只要明天上午七點(diǎn)不下雨或不下雪,我就去學(xué)校;(3)只有明天上

31、午七點(diǎn)不是雨夾雪,我才去學(xué)校;(4)明天上午七點(diǎn)我將雨雪無阻一定去學(xué)校。分析 根據(jù)命題PQ的定義,它可對(duì)應(yīng)語句除非Q,否則乛P;只要P,就Q;只有Q才P。所以上述(1),(2),(3)可分別對(duì)應(yīng)符號(hào)化為:(1)R(乛P乛Q)(2)乛P乛QR(3)R乛(PQ)句子(4)是雨雪無阻一定去學(xué)校,即無論任何天氣都不影響去學(xué)校,即去學(xué)校與天氣無關(guān),因此,句子(4)可簡(jiǎn)單地符號(hào)化為:R但為了完整的表達(dá)出該句子的全部意思,應(yīng)將雨雪無阻符號(hào)化。所謂雨雪無阻即是:(PQ)(乛PQ)(P乛Q)(乛P乛Q)所以句子(4)完整地符合號(hào)為:(PQ)(乛PQ)(P乛Q)(乛P乛Q)R或 (PQR)(乛PQR)(P乛QR)

32、(乛P乛QR)說明 由于雨雪無阻與R是同時(shí)發(fā)生,沒有因果關(guān)系,所以天氣與去學(xué)校之間用合取。例5.4 求公式G1(P,Q,R)5(PQ)(PQ)G2(P,Q)5(PQ)(PQ)的主析取范式和主合取范式。分析 公式G1,G2的右端雖然是相同的,但公式的左岸表明兩個(gè)公式所含的命題變?cè)煌?,在求主析取,主合取范式時(shí),由于其極小項(xiàng),極大項(xiàng)依賴于命題變?cè)?,所以不能僅根據(jù)右端的公式來求,還應(yīng)該根據(jù)該公司所含的命題變?cè)那闆r來求。因此,上述兩個(gè)公式的主析取范式,主合取范式安全不同。下面采用兩種方式來求。方法1 采用真值表技術(shù)。建立公式G1(P,Q,R)5(PQ)(PQ)的真值表如表24所示。表24P,Q,R(

33、PQ)(PQ)0 0 01 0 00 0 11 0 00 1 01 0 00 1 11 0 01 0 00 0 01 0 10 0 01 1 01 1 11 1 11 1 1則公式G1(P,Q,R)所對(duì)應(yīng)的主析取范式、主合取范分別為:G1(P,Q,R)5(PQ乛R)(PQR)主析取范式G1(P,Q,R)5(PQR)(PQ乛R)(P乛QR)(P乛Q乛R) (乛PQR)(乛PQ乛R)主合取范式建立公式G2(P,Q)5(PQ)(PQ)的真值表如表25所示。表25P Q(PQ)(PQ)0 01 0 00 11 0 01 00 0 01 11 1 1則公式G2(P,Q)所對(duì)應(yīng)的主析取范式、主合取范式分別

34、為:G2(P,Q)=(PQ)主析取范式G2(P,Q)=(PQ)(乛PQ)(P乛Q)主合取范式方法2 采用公式轉(zhuǎn)換法。G1(P,Q,R)5(PQ)(PQ)5(乛PQ)PQ5PQ5PQ(乛RR)5(PQ乛R)(PQR)主析取范式G1(P,Q,R)5乛(乛G1(P,Q,R))5乛((P乛QR)(乛PQR)(P乛Q乛R)(乛PQ乛R)(乛P乛QR)(乛P乛Q乛R)5(乛PQ乛R)(P乛Q乛R)(乛PQR)(乛PQR)(PQ乛R)(PQR)5(PQR)(PQ乛R)(P乛QR)(P乛Q乛R)(乛PQR)(乛PQ乛R)主合取范式G2(P,Q)5(PQ)(PQ)5(乛PQ)PQ5(PQ)主析取范式G2(P,Q

35、)5乛(乛G2(P,Q))5乛((P乛Q)(乛PQ)(乛P乛Q))5(乛PQ)(P乛Q)(PQ)5(PQ)(乛PQ)(P乛Q)主合取范式從上可以看出,兩個(gè)公式的主析取,主合取范式安全不同。例5.5 判斷下面公式的類型(重言式,矛質(zhì)式,可滿足式)(1)(PQ)(乛Q乛P)(2)(P Q)乛(PQ)(北師大2000年考研試題)解 判斷一個(gè)公式是否是重方式、矛盾式,可滿足公式,可采用三種方式:(1)真值表技術(shù);(2)公式等值演算;(3)求主析取,主合取范式。下面分別采用三種方法:方法1 真值表技術(shù)。建立公式(1),(2)的真值表如表26所示。表26P Q(PQ)(乛Q乛P)(P Q)乛(PQ)0 0

36、1 1 11 1 10 11 1 10 1 01 00 1 00 1 01 11 1 11 0 0由上述真值可知,公式(1)是重言式,公式(2)是可滿足式。方法2 公式等值演算。 (PQ)(乛Q乛P)5(P Q)乛(PQ)5乛(乛PQ)(乛PQ)51所以公式是永真式(重言式)。方法3 求公式的主析取、主合取范式。(P Q)乛(PQ)5乛(P Q)乛(PQ)5 乛(PQ)乛(QP)(乛P乛Q)5 乛(乛PQ)乛(乛QP)(乛P乛Q)5 (P乛Q)(乛PQ)(乛P乛Q)主析取范式5 乛(乛(P Q)乛(PQ))5乛(PQ)5(乛P乛Q)主合取范式顯然公式所對(duì)應(yīng)的主析取范式不包括所有的極小項(xiàng),所以不

37、是重言式,公式所對(duì)應(yīng)的主合取范式不包括所有的極大項(xiàng),所以不是矛盾式,因此,僅是可滿足式。例5.6 符號(hào)化下列命題,并證明其結(jié)論:一公安人員審查一件盜竊案,已知事實(shí)如下:(1)張平或王磊盜竊了機(jī)房的計(jì)算機(jī)一臺(tái);(2)若張平盜竊了計(jì)算機(jī),則作案時(shí)間不可能發(fā)生在午夜之前;(3)若王磊的證詞正確,則午夜時(shí)機(jī)房里的燈未滅;(4)若王磊的證詞不正確,則作案時(shí)間發(fā)生在午夜之前;(5)午夜時(shí)機(jī)房燈光滅了。問:盜竊計(jì)算機(jī)的是張平?王磊?分析 首先將事實(shí)符號(hào)化:設(shè)P:張平盜竊了計(jì)算機(jī); Q:王磊盜竊了計(jì)算機(jī); R:作案時(shí)間發(fā)生在午夜前;S:王磊的證詞正確;T:午夜時(shí)燈光滅了。則前提可符號(hào)化為:PQ,P 乛R,S

38、乛T,乛S R,T證明的結(jié)論為P或Q。證明 (1)TP(2)S 乛TP(3)乛ST,(1),(2),I(4)乛S RP(5)RT,(3),(4),I(6)P 乛RP(7)乛PT,(5),(6),I(8)PQP(9)QT,(7),(8),I此結(jié)論說明是王磊盜竊了機(jī)房的計(jì)算機(jī)。例5.7 符號(hào)化下列命題,并用演譯法加以證明:如果6是偶數(shù),則2不能整除7;或者5不是素?cái)?shù),或2整除7;5是素?cái)?shù)。因此,6是奇數(shù)。解 首先將上述事實(shí)符號(hào)化設(shè)P:6是偶數(shù) Q:2能整除7 R:5是素?cái)?shù)則命題可符號(hào)化為P乛Q,乛RQ,R乛P證明 (1)乛RQP(2)RP(3)QT,(1),(2),I(4)P乛QP(5)乛PT,(

39、3),(4),I說明 本例的證明十分簡(jiǎn)單,但該例卻說明了一個(gè)十分重要的情況:該列的結(jié)論是一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。我們不能誤認(rèn)為該推導(dǎo)是錯(cuò)誤的,或認(rèn)為該前提不能邏輯地蘊(yùn)涵結(jié)論。實(shí)際上,在邏輯推理中,完全允許在錯(cuò)誤的假設(shè)下邏輯推導(dǎo)出一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。一問題正是在錯(cuò)誤的前提下(如6是偶數(shù),則2不能整除7),導(dǎo)致了錯(cuò)誤的結(jié)論,它們之間仍有邏輯蘊(yùn)涵關(guān)系。例5.8 符號(hào)化下列句子,并用反證法(歸謬法)加以證明。(1)如果A因病缺了許多課,那么也中學(xué)考試不及格;(2)如果A中學(xué)考試不及格,則他沒有知識(shí);(3)如果A讀了許多書,則他有知識(shí)。(4)所以,A沒有缺很多課或沒有讀很多書。解 首先將事實(shí)符號(hào)化:設(shè)P:A因病缺了

40、許多劉;Q:他中學(xué)考試及格;R:他有知識(shí);S:他讀了許多書。則上述句子可符號(hào)化為:P乛Q,乛Q乛R,SR乛P乛S證明 采用歸謬法就是將結(jié)論的否定作為附加前提加入到前提集合之中,導(dǎo)致與已知條件的矛盾。(1)乛(乛P乛S)P(附加前提)(2)PST,(1),(2),E(3)PT,(2),I(4)ST,(2),I(5)P乛QP(6)乛QT,(3),(5),I(7)SRP(8)RT,(4),(7),I(9)乛Q乛RP(10)QT,(8),(9),I(11)Q乛QT,(6),(10),I所以,由歸謬法知:P乛Q,乛Q乛R,SR乛P乛S。例5.9 設(shè)前提集合為P5PQ,PR,QS,G5SR,證明PG。解

41、對(duì)于該題分別有用三種證明方法加以證明。證法1 直接證明法。(1)PQP(2)乛PQT,(1),E(3)QSP(4)乛PST,(2),(3),I(5)乛SPT,(4),E(6)PRP(7)乛SRT,(5),(6),I(8)SRT,(7),E證法2 帶CP規(guī)則的直接證明法。因G5 SR5乛SR,為此,可將乛S作為附加前提加入前提集合中,如能證明P,乛SR,則由CP規(guī)則知:P乛SR即PSR。(1)乛SP(附加前提)(2)QSP(3)乛QT,(1),(2),I(4)PQP(5)PT,(3),(4),I(6)PRP(7)RT,(5),(6),I(8)乛SRCP,(1),(7)(9)SRT,(8),E證法

42、3 歸謬法。(1)乛(SR)P(附加前提)(2)乛S乛RT,(1),E(3)乛ST,(2),I(4)乛RT,(2),I(5)PRP(6)乛PT,(4),(5),I(7)QSP(8)乛QT,(3),(7),I(9)乛P乛QT,(6),(8),I(10)乛(PQ)T,(9),E(11)PQP(12)(PQ)乛(PQ)T,(10),(11),I例5.10 證明P(QS)是P(QR),R(QS)的邏輯結(jié)果。分析 對(duì)于這類問題(結(jié)論是蘊(yùn)涵的形式),采用帶CP規(guī)則的直接證明法最方便。(1)PP(附加前提)(2)P(QR)P(3)QRT(1),(2),I(4)R(QS)P(5)Q(QS)T,(3),(4),

43、I(6)QP(附加前提)(7)QST,(5),(6),I(8)P(QS)CP,(1),(7)例5.11 一個(gè)排隊(duì)線路,輸入為A,B,C,其輸出分別為FA,F(xiàn)B,F(xiàn)C,在同一時(shí)間內(nèi)只能有一個(gè)信號(hào)通過。如果同時(shí)有兩個(gè)或兩個(gè)以上信號(hào)通過時(shí),則按A,B,C的順序輸出,例如:A,B,C同時(shí)輸入時(shí),只能A有輸出,寫出FA,F(xiàn)B,F(xiàn)C的邏輯表達(dá)式,并化成全功能集中的表達(dá)式。解 設(shè)P:A輸入 Q:B輸入 R:C輸入由提所給的條件,易寫出FA,F(xiàn)B,F(xiàn)C的真值表如表2.7所示。表2.7PQRFAFBFC000011110011001101010101000011110011000001000000由真值表知:它

44、們的主析取范式分別為:FA5(PQR)(PQ乛R)(P乛QR)(P乛Q乛R)5(PQ)(R乛R)(P乛Q)(R乛R)5(PQ)(P乛Q)5 P(Q乛Q)5 P 15 P 5乛乛(PP)5乛(PP)5(PP)(PP)FB(乛PQ乛R)(乛PQR)5(乛PQ)(乛RR)5 乛PQ5乛乛(乛PQ)5乛(P乛Q)5P乛Q5P(QQ)FC(乛P乛QR)5乛(PQ)R5(PQ)R5乛乛(PQ)乛乛R5乛(乛(PQ)乛R)5乛(PQ)乛R5(PQ)(PQ)(RR)例5.12 某勘探隊(duì)有3名隊(duì)員,有一天取得一塊礦樣,3人的判斷如下:甲說:這不是鐵,也不是銅;乙說:這不是鐵,是錫;丙說:這不是錫,是鐵。經(jīng)實(shí)驗(yàn)鑒

45、定后發(fā)現(xiàn),其中一人兩個(gè)判斷正確,一個(gè)人判對(duì)一半,另一個(gè)全錯(cuò)了。根據(jù)以上情況判斷礦樣的種類。分析 設(shè)P:礦樣是鐵;Q:礦樣是銅;R:礦樣是錫。則上述情況可能有:F1:甲全對(duì)、乙對(duì)一半,丙全錯(cuò);F2:甲全對(duì)、乙全錯(cuò)、丙對(duì)一半;F3:甲對(duì)一半、乙全對(duì)、丙全錯(cuò);F4:甲對(duì)一半、乙全錯(cuò)、丙全對(duì);F5:甲全錯(cuò)、乙全對(duì)、丙對(duì)一半;F6:甲全錯(cuò)、乙對(duì)一半、丙全對(duì)。由于F(一人全對(duì))(一人對(duì)一半)(一人全錯(cuò)),所以,上述F1,F(xiàn)2,F(xiàn)6這六種情況應(yīng)有一種發(fā)生,即:FF1F2F3F4F5F61根據(jù)命題的表示:F1,F(xiàn)2,F(xiàn)6中分別表示如下:F1(乛P乛Q)(乛P乛R)(PR)(R乛P)(乛P乛QR乛P乛P乛R)(

46、乛P乛QR乛PPR)000F2(乛P乛Q)(P乛R)(乛R乛P)(RP)0(乛RP)(RP)0F3(P乛Q)(乛PQ)(乛PR)(R乛P)(P乛Q乛PRR乛P)(乛PQ乛PRR乛P)=0(乛PQR)= 乛PQRF4(P乛Q)(乛PQ)(P乛R)(乛RP)=(P乛QP乛R乛RP)(乛PQ乛PRR乛P)=(P乛Q乛R)05(P乛Q乛R)F5(PQ)(乛PR)(RP)(乛R乛P)=(PQ乛PR)(RP)(乛R乛P)= 0(RP)(乛R乛P)= 0F6(PQ)(乛P乛R)(PR)(乛RP)=(PQ乛P乛R乛RP)(PQPR乛RP)=00 = 0所F00(乛PQR)(P乛Q乛R)00(乛PQR)(P乛Q

47、乛R)= 1但礦樣即不可能既是銅又是錫,所以Q,R中必有假命題,即Q,R不能同為真,所以乛PQR = 0,因而必有P乛Q乛R = 1所以P為真,乛Q為真,乛R為真,即P為真,Q為假,R為假,即礦樣為鐵。例5.13 用P規(guī)則和T規(guī)則證明下列命題演算的推理關(guān)系。(1)乛PQ,乛QR,RSPS(2)A(BC),D(B乛C),AD是不相容的(人大2001年考研試題)證明(1)乛PQP PQT,E 乛QRP QRT,E PR T,I RSP PST,I故 乛RQ,乛QR,RSÞPS(2)QDP A(BC) P AT,I BCT,I D(B乛C)P DT,I (B乛C)T,I BT,I CT,I

48、乛CT,I11 C乛CT,I第3章 謂詞邏輯一階謂詞邏輯(4學(xué)時(shí))【教學(xué)目的】掌握數(shù)理邏輯中謂詞的翻譯及公式的解釋;利用規(guī)則、基本等價(jià)和蘊(yùn)涵公式、三種不同的推理方法完成謂詞邏輯的推理?!窘虒W(xué)要求】1. 理解謂詞、量詞、個(gè)體詞、個(gè)體域、原子公式、謂詞公式和變?cè)雀拍?。?huì)將不太復(fù)雜的命題符號(hào)化。2. 掌握在有限個(gè)體域下求公式的真值和某些公式在給定解釋下真值的方法,判別公式類型(永真式、永假式和可滿足式)的方法。3. 掌握謂詞演算的等值式和重言蘊(yùn)含式 (六種情況:(1)命題公式的推廣;(2)量詞否定式的等值式;(3)量詞轄域擴(kuò)張和收縮的等值式;(4)量詞與聯(lián)結(jié)詞Ú,Ù,®的等值式;(5)量詞與聯(lián)結(jié)詞的重言蘊(yùn)含式;(6)兩個(gè)量詞公式間的等值式與重言蘊(yùn)含式)。會(huì)進(jìn)行謂詞公式的等值演算。4. 了解前束范式的概念,會(huì)求公式的前束范式。5. 了解謂詞邏輯推理的規(guī)則:全量詞消去規(guī)則

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